出版時間:2006-1 出版社:浙江人民美術(shù)出版社 作者:韓國大教出版社 頁數(shù):64
內(nèi)容概要
活動主題:對于在《IQ學(xué)校系列》學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色的孩子頒發(fā)“鼓勵獎”獎狀和紀(jì)念品。 活動內(nèi)容:浙江人民美術(shù)出版社引進(jìn)韓國大教出版社的版權(quán),出版、發(fā)行了旨在促進(jìn)幼尼智力發(fā)展的《IQ學(xué)校系列》。該系列針對孩子的每個年齡段,由“IQ紙手工游戲”“IQ涂色游戲”“鹼數(shù)學(xué)游戲”“IQ入學(xué)準(zhǔn)備”這四個部分構(gòu)成。 首先,請根據(jù)孩子的年齡段選擇臺適的內(nèi)容,學(xué)完一冊后再向其他部分的內(nèi)容挑戰(zhàn)。同一年齡段的內(nèi)容都完成后,繼續(xù)向下一年齡段的內(nèi)容發(fā)起挑戰(zhàn)。 當(dāng)孩子完成了最后一頁的練習(xí)后,若家長能夠給予孩子一定的表揚(yáng)和鼓勵,將增加孩子的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)孩子的自信心。 為了讓家長的鼓勵給孩子留下更深刻的印象,購買本系列4冊以上并完成學(xué)習(xí)的孩子,可向浙江人民美術(shù)出版社領(lǐng) 取紀(jì)念品和寫有孩子姓名的“鼓勵獎”獎狀,孩子們一定非常高興。 申請方法:請在右側(cè)的申請卡片中貼上位于封底的4個標(biāo)記,并請務(wù)必填上孩子的反應(yīng)和家長的意見、感想,用信寄到本社。
編輯推薦
通過折紙、剪紙、撕紙、貼紙等豐富多彩的活動,培養(yǎng)幼兒的手工制作能力。
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