小熊維尼阿噗

內(nèi)容概要

本書不但少年兒童愛讀，成年人看時(shí)，也常常會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑。這不僅是因?yàn)檫@本書能使他們憶起自己的童年，而且是時(shí)不時(shí)會(huì)感到作者對(duì)人性具有相當(dāng)透徹的理解。書中的阿噗與其他動(dòng)物，形式上是動(dòng)物，但是又都通人性。他們身上的毛病、弱點(diǎn)、缺點(diǎn)、特點(diǎn)（應(yīng)該說也還有不少質(zhì)樸的特點(diǎn)），種種憨拙可笑之處，我們自己的身上幼年時(shí)有，長(zhǎng)大后仍然也有，直到今天七老八十了不但未能退盡，反而“返老還童”，倒是更加昭章了。　　《小熊維尼阿噗》一書，原來是作家為了哄自己的男孩入睡，每晚都要給他講的故事。后來這些硌被作家煉成了兩本小說。再后來又經(jīng)華爾特·迪斯尼改攝為多部頭動(dòng)畫片，自然更是風(fēng)靡全球。　　《小熊維尼阿噗》是英語兒童文學(xué)中的一部名著，自1926年出版以來，經(jīng)久不衰，許多國(guó)家都有譯本，印數(shù)恐怕都無法統(tǒng)計(jì)了。

作者簡(jiǎn)介

A.A.米爾恩（A.A.Milne,1882-1956），英國(guó)著名兒童文學(xué)作家。畢業(yè)于劍橋大學(xué)三一學(xué)院。曾在英國(guó)著名幽默雜志《笨拙》擔(dān)任編輯。他是一位多產(chǎn)作家，詩歌、散文、戲劇、小說樣樣拿手，而為他贏得世界性聲譽(yù)的是他的兒童文學(xué)作品，尤其是《小熊維尼阿噗》和《阿噗角的小屋》更是

書籍目錄

引言　第一章　在本章中　我們結(jié)識(shí)了維尼阿噗和一些蜜蜂，故事也由此展開第二章　在本章中　阿噗外出串門，卻被卡住了無法脫身第三章　在本章中　阿噗和小豬出去打獵，險(xiǎn)些逮住一只妖妖獸第四章　在本章中　咿唷丟了一根尾巴，阿噗卻撿到了一根第五章　在本章中　小豬遇到了一?大笨象第六章　在本章中　咿唷過生日，他得到了兩件禮物第七章　在本章中　袋鼠媽、袋鼠娃來到森林，小豬卻洗了個(gè)澡第八章　在本章中　克里斯托弗·羅賓帶隊(duì)去北極探天第九章　在本章中　小豬被大水圍了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)第十章　在本章中　克里斯托弗·羅賓大擺筵席，大家互道珍重譯后記　我們都是阿噗

章節(jié)摘錄

　　雨下了又下，下了又下，下了又下。小豬對(duì)自己說，他有生以來，——不過他到底有多大只有老天爺才知道，是三歲呢。還是四歲？——還從來沒見到雨下得這么大過。一天、一天又一天，簡(jiǎn)直是下個(gè)沒完?！　　坝陝傞_始下的時(shí)候，”他望著窗外，在自思自忖，“要是我在阿噗家，或是克里斯托弗·羅賓家，要不就在兔子家，那就好了。那樣的話，我在這么長(zhǎng)的時(shí)間里就能有玩伴了，而不會(huì)像現(xiàn)在這樣，獨(dú)自一人困在這里，無事可做，除了猜想雨到底什么時(shí)候才會(huì)停歇?！彼€想象自己跟阿噗在一起，他說：“你見到過雨下得這么厲害的嗎，阿噗？”而阿噗便說：“這豈不是也太不像話了嗎，小豬??？”小豬又說：“不知道克里斯托弗·羅賓那邊怎么樣？”阿噗則說：“我估計(jì)，到這會(huì)兒?？蓱z的老兔子都快要從自己住的洞里讓大水沖出去了?！蹦芨诉@么聊聊天倒真是蠻有趣的，而且，倘若沒人和自己共享．，那么，連發(fā)大水這樣有刺激性的事情也會(huì)變得淡而無味了?！　∫f有刺激性，那真是一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。小豬往日經(jīng)常拱　的那幾條小干溝，此刻都變成溪流了。他噼里啪啦蹬來蹬去的小水溝，現(xiàn)在已升級(jí)為小河了。而大伙兒在兩邊陡岸間的水里玩得那么開心的那條河，現(xiàn)在都漲了出來，到處擴(kuò)占。小豬都開始擔(dān)心，它恐怕是輕易不會(huì)愿意回到自己原來的那張河床上去的呢。　　“作為個(gè)頭極小讓水團(tuán)團(tuán)圍住的動(dòng)物．是有點(diǎn)兒讓人焦急喲。克里斯托弗·羅賓和阿噗可以爬樹逃掉；袋鼠仗著善于蹦跳溜開是不成問題的；兔子能挖地洞。不用發(fā)愁；貓頭鷹翅膀一拍就能飛得老遠(yuǎn)；就算是咿唷吧，他——他嗷嗷喊上一氣兒，還怕別人不來救嗎；可是我呢，圍困在大水當(dāng)中，卻什么辦法都沒有?！薄　∮赀€在不斷地下，每一天水都漲高一些，現(xiàn)在都幾乎快要漫到小豬的窗口邊沿了……可是他仍然是束手無策，等著給淹死?！　　澳冒⑧蹃碚f吧，”他自思自忖，“阿噗沒什么頭腦，可是他倒也沒有害人之心。他總是干傻事，結(jié)果呢，倒變成是做了好事。拿貓頭鷹來說吧，這只鳥其實(shí)什么學(xué)問都沒有，可是他明白事理。他知道發(fā)大水受圍困時(shí)應(yīng)該怎么干。

編輯推薦

　　結(jié)識(shí)維尼阿噗，只是結(jié)識(shí)一個(gè)小熊?？山Y(jié)識(shí)這樣的一個(gè)小熊，一個(gè)孩子究竟會(huì)增添多少快樂、多少風(fēng)趣、多少明媚的人格、多少永遠(yuǎn)的相念，那只有去問一個(gè)孩子了。只有去問他們的長(zhǎng)大了。問他們是一個(gè)老奶奶、老爺爺?shù)臅r(shí)候?！　≈麅和膶W(xué)作家：梅子涵　　《小熊維尼阿噗》是英語兒童文學(xué)中的一部名著，自1926年出版以來，經(jīng)久不衰，許多國(guó)家都有譯本，印數(shù)恐怕都無法統(tǒng)計(jì)了。　　我在閱讀原文時(shí)，常能發(fā)現(xiàn)一些與英語文化、英國(guó)人性格有關(guān)的妙處，便試著用稍稍調(diào)皮一些，甚至態(tài)度上不地我“放肆”的方式，用更趨于“神似”而這面上不地這于拘泥原文的文字，盡可能將原文中，特別是雙關(guān)語與阿噗的那幾首詩里的趣味，傳達(dá)出來?！　”緯g者、資深翻譯家：李文俊

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    小熊維尼阿噗 PDF格式下載

---