假如給我三天光明

出版時(shí)間:2008-4  出版社:浙江文藝  作者:海倫·凱勒  頁(yè)數(shù):149  譯者:常文祺  
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內(nèi)容概要

  本叢書有以下特色:
  一、選目精當(dāng),強(qiáng)調(diào)人文精神。我們?cè)谑珍浗逃俊靶抡n標(biāo)”建議課外閱讀的相關(guān)書目的基礎(chǔ)上,又增加主流教材要求閱讀的名篇佳作以及中外優(yōu)秀文學(xué)作品選本,從中總括出最能代表中華民族文化、世界文化精髓內(nèi)涵的人文資源,讓學(xué)生在審美欣賞中得到情操的陶冶、情感的升華。
  二、版本精良,體現(xiàn)浙文社優(yōu)勢(shì)。這套叢書薈萃了浙文社的“外國(guó)文學(xué)名著精品叢書”、“中國(guó)現(xiàn)代經(jīng)典作家詩(shī)文全編系列”、“世紀(jì)文存”、“學(xué)者散文系列”等在出版界頗具影響力的叢書的精華,得到了國(guó)內(nèi)一流的作家、翻譯家、學(xué)者的悉心襄助,保證了圖書的上乘品質(zhì)。
  三、增加導(dǎo)讀和附錄,加強(qiáng)實(shí)用功能。為了便于學(xué)生閱讀理解,更好地掌握作品的思想內(nèi)涵、文學(xué)特點(diǎn),增強(qiáng)閱讀與欣賞的自學(xué)能力,提高學(xué)習(xí)與測(cè)試的實(shí)用程度,我們?cè)谛掳嬷性黾恿藢?dǎo)讀和附錄的內(nèi)容。導(dǎo)讀部分主要涵蓋了作家個(gè)人生平介紹、作品文本解讀、主要人物形象分析、相關(guān)知識(shí)鏈接、文學(xué)常識(shí)背景、同類作品比較閱讀、學(xué)業(yè)測(cè)試提示等相關(guān)內(nèi)容。
  在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、提倡全民閱讀的背景下,我們推出這套叢書,希望能夠讓中小學(xué)生朋友喜歡。讓我們攜手進(jìn)入閱讀的精神家園,領(lǐng)略這片豐美而自由的天地!

作者簡(jiǎn)介

作者:(美)海倫·凱勒 譯者:常文祺

書籍目錄

短暫的光明
最頑皮的盲童
尋找希望
老師來(lái)了
從大自然中學(xué)習(xí)
愛是什么?
快樂學(xué)習(xí)法
圣誕歡歌
美麗新世界
大海歷險(xiǎn)記
秋日傳奇
冬日狂想曲
媽媽,我會(huì)說話了
“剽竊”事件
世界真奇妙
語(yǔ)言之美
紐約讀書記
優(yōu)等生
漫漫求學(xué)路
活在羅馬城下
文學(xué)“烏托邦”
我的七彩人生
一生的朋友
假如給我三天光明
《假如給我三天光明》導(dǎo)讀

章節(jié)摘錄

我父親家的先人是來(lái)自瑞士的卡斯帕·凱勒家族,他們最初定居在馬里蘭州。在我的瑞士祖先中,有一個(gè)人曾是蘇黎世聾啞學(xué)校的首位教師,他曾寫過一本有關(guān)教學(xué)生涯的書——這似乎具有某種一脈相承的偶然性;盡管在他的祖先中沒有王者,也不曾豢養(yǎng)過一個(gè)奴隸,而且,在早期先民之中,也沒有奴隸曾隸屬于一位王者。    我的祖父,卡斯帕·凱勒家族之子,“進(jìn)入”了亞拉巴馬州這片廣袤的土地并最終在此定居。我后來(lái)得知,曾經(jīng)有那么一年,祖父騎馬從圖斯康比亞前往費(fèi)城,為的是給種植園添置一些耕作用具。在我姑媽寄來(lái)的許多家信中,曾對(duì)祖父的這些旅行有過生動(dòng)而清晰的記述。    我的祖母凱勒是拉法耶特將軍一個(gè)侍從武官的女兒,那名軍官叫亞歷山大·穆爾;祖母也是亞歷山大·斯鮑茨伍德的孫女,這位斯鮑茨伍德先生曾是弗吉尼亞州最早的殖民總督。此外,祖母也是羅伯特·E,李將軍的二表妹。    我的父親,亞瑟·H,凱勒是聯(lián)邦軍隊(duì)中的一個(gè)上尉,而我的母親凱特·亞當(dāng)斯是他的第二個(gè)妻子,兩人年齡相差懸殊。母親的祖父是本杰明·亞當(dāng)斯,他娶了蘇姍娜·E,古德休為妻,他們?cè)隈R薩諸塞州的紐伯里住了很多年。他們的兒子查爾斯,亞當(dāng)斯就出生在馬薩諸塞州的紐伯里波特,后來(lái)他搬到了阿肯色州的海倫娜。當(dāng)時(shí)正值南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),他代表南軍參戰(zhàn),后來(lái)官至準(zhǔn)將軍銜。他娶了露西·海倫·埃弗里特為妻,露西同愛德華·埃弗里特和愛德華·埃弗里特·黑爾博士同宗同門。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,    ①這里的“王者”泛指奴隸主,當(dāng)時(shí)美國(guó)仍處在蓄奴制時(shí)期。從描述來(lái)看,凱勒家的先輩應(yīng)屬于比較開明的人士。——譯者灃夫妻倆搬到了田納西州的孟菲斯。    我一直住在一個(gè)狹小的房子里面,直到疾病令我喪失了,視覺和聽覺。當(dāng)時(shí)的家園是由一個(gè)巨大的四方形房間和一個(gè)小房間構(gòu)成的,仆人們都睡在那個(gè)小房間里。這源自南方人的習(xí)俗,挨著宅第建一座附屬的小房子,以備不時(shí)之需。宅第是我父親在內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后建造的,在娶了我母親后,他們就在此定居了。房子完全被葡萄藤、攀爬的薔薇和金銀花覆蓋了,從花園望去,那里就像一個(gè)巨大的涼亭。而那個(gè)小門廊則被滿眼的黃玫瑰和南方天冬草所遮蔽。因此這里就變成了蜂雀和蜜蜂最常出沒的地方。    凱勒家的宅第距我們家的玫瑰小涼亭只有幾步之遙。這里也被叫做“常春藤綠地”,因?yàn)榉孔雍椭車臉鋮布盎h笆被美麗的英格蘭常春藤所纏繞覆蓋。這個(gè)老式的花園正是我童年時(shí)代的天堂。    直到我的老師出現(xiàn)之前,我一直習(xí)慣于沿著正方形的黃楊木樹籬摸索前行。嗅覺是我的向?qū)?,通過它,我發(fā)現(xiàn)了生命中的第一株紫羅蘭花和百合花。正是在這個(gè)小花園里,在經(jīng)歷了暴躁情緒的發(fā)作之后,我繼續(xù)尋找令我舒適的感覺,我把自己溫?zé)岬哪樎襁M(jìn)涼颼颼的樹葉和草叢之中。將自己迷失在花叢中是如此地令人愉悅,從一個(gè)地方尋覓到又一個(gè)地方也帶給我其樂無(wú)窮的快感。就在探尋的過程中,我會(huì)突然碰到一枝美麗的藤蔓,我會(huì)通過它的葉子和花蕾來(lái)辨別其形狀,而且我知道,這就是那株覆蓋著搖搖欲墜的涼亭、遠(yuǎn)在花園盡頭的葡萄藤!在我身邊,還有觸手可及的鐵線蓮,垂落于枝葉間的茉莉花,以及一些叫做蝴蝶百合的稀有花卉,這種花的花瓣因其形似蝴蝶那對(duì)脆弱易折的翅膀而得名。而玫瑰,則是花園中最傲人的花魁。我從來(lái)沒有在北方的溫室里見過長(zhǎng)勢(shì)如此繁茂的玫瑰,花朵沿著門廊形成了一道長(zhǎng)躍的花徑,空氣中彌漫著沁人的芳香,那種清醇的味道絲毫不沾染泥土的濁氣。每天早晨,在露水的沐浴中,玫瑰嬌柔淳美,這時(shí)我就會(huì)禁不住展開神思遐想,這些花兒是不是很像上帝花園中的常春花呢?    就像諸多弱小的生命一樣,我生命的伊始樸素而單純;我來(lái)了,我觀察,我奮爭(zhēng),如同很多百姓家中第一個(gè)孩子所做的一樣。為了給我起名字,家人還煞費(fèi)了一番周章。一個(gè)家庭里第一個(gè)孩子的名字當(dāng)然馬虎不得,家里的每一個(gè)人都參與其中。我的父親建議給我取名米爾德萊德·坎貝爾,此人是父親極為崇敬的一位祖先,對(duì)于這個(gè)名字,父親拒絕做進(jìn)一步的商榷。而我的母親則按照她自己的意愿解決這個(gè)問題,她認(rèn)為我應(yīng)該隨她母親的姓氏。她母親少女時(shí)代的名字是海倫·埃弗里特。沒想到的是,就在一家人興高采烈地帶我去教堂洗禮的路上,父親把起好的名字給弄丟了?!み@再自然不過了,因?yàn)檫@是一個(gè)父親本不喜歡的名字。所以,當(dāng)牧師問他的時(shí)候,他才記起來(lái),我的名字還是應(yīng)該隨我外祖母的姓氏,這是早就定好了的,于是他給嬰兒取名叫海倫·亞當(dāng)斯。    我從家人口中得知,當(dāng)我尚在襁褓中的時(shí)候,我就顯示出了急躁而同執(zhí)的個(gè)性。我會(huì)執(zhí)意模仿別人做的每一件事情。在六個(gè)月大時(shí),我就能咿呀說出“你一~好”之類的詞句。有一天,我十分清晰地說出了“茶,茶,茶”,這引起了家里每一個(gè)人的注意。即便是在我生病之后,我仍然記得在我生命最初幾個(gè)月里所學(xué)到的一個(gè)詞,這個(gè)詞就是“水”。此后,在我所有的語(yǔ)言功能喪失殆母后·我就一直模糊地發(fā)出“水”這個(gè)訶的聲音,只有在學(xué)習(xí)拼讀的時(shí)候,我才會(huì)停止說“水——水”。P2-4

編輯推薦

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒最著名的一篇散文代表作,她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。    這本《假如給我三天光明(初中階段導(dǎo)讀版)》是“語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書”系列之一,由常文祺編譯。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)82條)

 
 

  •   自己曾經(jīng)讀過這本書,讀完感受頗深,受益匪淺。這次報(bào)了暑期的社會(huì)實(shí)踐去中小學(xué)支教,想帶一些禮物給那的小朋友們,就選了這本書~
    歌德說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”今年十一假期里,我讀了《假如給我三天光明》這本書,感覺就像一位高尚的智者和我談了一次長(zhǎng)話,同時(shí)我的心也被海倫的精神深深地震撼了!
      在《假如給我三天光明》這本書中,作者海倫。凱勒在嬰兒時(shí)期就表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿瘢瑢?duì)任何事物都充滿了好奇心,常常想模仿大人的一舉一動(dòng)。在她19個(gè)月大的時(shí)候因病導(dǎo)致兩耳失聰,雙目失明。從此她就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系。直到在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候,莎莉文小姐走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,能夠與人們進(jìn)行溝通交流,海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明的道路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開始了對(duì)知識(shí)強(qiáng)烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一個(gè)永不知疲倦的陀螺一樣不斷地從生活中汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和世界溝通的橋梁,從此改變了她的一生。
      在海倫的生活中假如沒有朋友的幫助、關(guān)心和愛護(hù),也許她也不會(huì)走到今天,她將永遠(yuǎn)生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是認(rèn)識(shí)了益友。海倫很用功,進(jìn)步也很快。但有時(shí)由于迫切想知道書中的內(nèi)容,也不由自主地對(duì)莎莉文小姐發(fā)起火來(lái),莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的幫助下,海倫逐漸喜歡上了大自然,喜歡上了世界上所有的有生命力的小動(dòng)物們。經(jīng)過不懈的努力,海倫憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的意志,考入美國(guó)哈佛大學(xué)完成了她的學(xué)業(yè)并站上了演講臺(tái)。海倫每得到一點(diǎn)進(jìn)步,她便覺得倍受鼓舞,心中有充滿了喜悅和快樂。
      如果給海倫三天光明,她將把這三天分成三個(gè)部分:
      第一天要看人。第一個(gè)想要見的就是莎莉文小姐,長(zhǎng)久地凝視并珍藏在心中。她會(huì)把所有的朋友都叫來(lái),長(zhǎng)久凝視著他們的臉,把她們模樣都刻在心里。在下午的時(shí)候,他去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足,拼命吸取那燦爛迷人的自然美景。
      第二天,海倫要看看將黑也變成白晝的動(dòng)人奇跡。晚上,要在劇院里度過,不管劇情怎樣,因?yàn)槲铱释吹矫恳粋€(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作,每一個(gè)逗人的舉動(dòng),由于只有看一場(chǎng)戲的時(shí)間,所以只能看一看劇情,并在腦海里記錄下來(lái)。
      第三天,她要到花園里,到貧民窟去,到工廠去,到孩子們玩耍的樂園里去,享受陽(yáng)光和快樂。
      “假如她是個(gè)大學(xué)校長(zhǎng),她就會(huì)開設(shè)一門‘怎樣使用你的眼睛’的課程,告訴學(xué)生們?cè)鯓佑眯挠^察那些習(xí)以為常的事物,增添他們的生活樂趣,以喚醒他們沉睡的天賦?!奔偃缥沂且幻劭漆t(yī)生,我半秒也不會(huì)猶豫,我會(huì)竭盡我的所能去幫助海倫治療眼睛。
      海倫說:“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”
      通過這本書的閱讀,使我更加明白了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,要有充足的信心,你可以依靠別人的幫助,但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人,從而使海倫在知識(shí)的海洋里創(chuàng)造了這些人間奇跡
  •   希望開闊小侄子的知識(shí)面和閱讀面,所以買了很多的文學(xué)作品的書。小的時(shí)候我沒機(jī)會(huì)看,希望小侄子能看得開心
  •   新課標(biāo)必讀叢書應(yīng)該讓孩子都讀一下,在當(dāng)當(dāng)購(gòu)買比書店便宜好多
  •   發(fā)貨速度很快,書不錯(cuò)。這是新課標(biāo)必讀書目,中考的必考內(nèi)容,版本很好,印刷精良。
  •   這個(gè)版本的書都很不錯(cuò),比較適合小孩子閱讀。書的內(nèi)容不用細(xì)談了,絕對(duì)經(jīng)典!
  •   書紙質(zhì)印刷都很好,買給孩子暑假讀的,這本書很早就想買了,很勵(lì)志的。這類文學(xué)作品應(yīng)該多看看,會(huì)讓孩子在文學(xué)素養(yǎng)和寫作水平上有很大程度的提高,值得買的書!
  •   給妹妹買的。很適合學(xué)生課外閱讀所以就買了。第一次享受貨到付款,還不錯(cuò)哦!期待下次購(gòu)物
  •   假如給我三天光明 物美價(jià)廉,名家作品,值得收藏
  •   書很好,很強(qiáng)大,值得閱讀的一本書
  •   質(zhì)量好,不影響閱讀
  •   基本閱讀藏書,正能量
  •   符合初中生閱讀的需要
  •   書很感人,值得閱讀
  •   假如給我三天光明,值得一讀
  •   闡述了一個(gè)雙目失明的人對(duì)于光明的渴望,假如有三天光明能做些什么?其實(shí)可以做很多你想做的事情。當(dāng)我們擁有了這些寶貴的財(cái)富時(shí),是否更應(yīng)該去珍惜。
  •   寫了作者在又聾又啞的情況下,渴望重見光明,希望我們好好珍惜我們眼前美好的時(shí)光。
  •   名著的精神力量是無(wú)窮的,有時(shí)間就拿出來(lái)翻翻。
  •   名著就是名著,喜歡
  •   超值圖書,很不錯(cuò),
  •   這是學(xué)校老師建議孩子在暑假讀的書,我把他們?nèi)I回來(lái)了,等女兒夏令營(yíng)回來(lái)看到一定會(huì)很高興的
  •   初中學(xué)校推薦必讀書,內(nèi)容不錯(cuò),可惜孩子不太愛看,可能我孩子現(xiàn)在還是小學(xué)生吧!這是一本勵(lì)志書,值得一看。
  •   印刷精美,適合孩子和大人讀。一次買了15本,大多都挺滿意,中國(guó)的圖書要是都按照這個(gè)價(jià)格和質(zhì)量就好了,對(duì)孩子的成長(zhǎng)還是很有益的!就是按照系統(tǒng)集體評(píng)價(jià)好多次都失敗,只能一本一本的評(píng),原來(lái)每一本都認(rèn)真寫了好幾遍不同的評(píng)價(jià),白浪費(fèi)時(shí)間啦
  •   女兒還沒看,希望能喜歡!
  •   經(jīng)典名著,很錯(cuò)!
  •   書很好 受益匪淺 很喜歡
  •   不錯(cuò) 很好 很喜歡 配貨慢了點(diǎn)
  •   一本好書就是一雙眼睛,送給孩子一生的光明!
  •   這書是送給妹妹的,希望能夠?qū)λ杏绊?/li>
  •   兒子還小,里面的內(nèi)容,對(duì)他還有點(diǎn)不能理解,留著,應(yīng)該是本好書,因?yàn)槲铱戳恕?/li>
  •   做優(yōu)惠活動(dòng)時(shí)買的,給孩子放暑假看,超值呢~
  •   一本能帶給人力量的書,勵(lì)志佳作。
  •   這本書很好,質(zhì)量不錯(cuò),內(nèi)容也很真實(shí),還帶有插圖
  •   初中生必讀!
  •   暑假里看的。。希望女兒能從中學(xué)會(huì)勵(lì)志。。
  •   享譽(yù)世界,感動(dòng)和激勵(lì)了無(wú)數(shù)人。好書好質(zhì)量。
  •   本來(lái)買給孩子的,拿來(lái)我先看了,寫得太好了,一個(gè)又聾又啞的小女孩,懷著一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,去認(rèn)知陌生的世界,并且有所感悟,海倫凱勒尚且能如此對(duì)待生活,作為我們身體健全的人,更應(yīng)該珍惜生命,保持好的心態(tài),助人為樂,與人為善。
  •   很有教育意義的書,很適合小學(xué)和初中的孩子,真心不錯(cuò)。
  •   沒看 壓箱底了 等到孩子上初中時(shí) 不知道會(huì)不會(huì)長(zhǎng)毛
  •   太簡(jiǎn)單了,還是應(yīng)該買別的版本
  •   自己不止一次向班上的學(xué)生和家長(zhǎng)推薦他們讀這一本自勵(lì)的好書。讀這本書,看看海倫怎么樣學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息,怎么樣把握住命運(yùn),不受命運(yùn)的擺布。
  •   很感人的真實(shí)的故事,海倫在如此沉重的打擊下依然堅(jiān)強(qiáng)地生活下來(lái),憑著堅(jiān)毅的信念做到了我們正常人都難以做到的事情,多么值得孩子們學(xué)習(xí),更值得我們這些家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)。強(qiáng)烈推薦!
  •   挺好的,不錯(cuò)我喜歡
  •   小外甥很喜歡一口氣讀完了
  •   給兒子的禮物,兒子很喜歡。
  •   兒子喜歡,相信對(duì)孩子會(huì)有幫助的。
  •   還沒有看,不知孩子是否喜歡。
  •   給兒子買的,他沒看,我倒是看了。滿勵(lì)志的,喜歡
  •   很真實(shí),非常喜歡
  •   兒子喜歡的,也是他需要的
  •   孩子很喜歡,出貨快。
  •   上四年級(jí)的侄女喜歡看,而三年級(jí)的兒子翻都不翻一下。氣憤!
  •   正版,孩子喜歡,發(fā)貨、送貨速度超贊!
  •   假如我有一天會(huì)成功,我會(huì)感謝這本書的
  •   很好的讀物,買給孩子的
  •   給朋友的孩子買的,物廉價(jià)美
  •   朋友為兒子買的,很好的一本書!
  •   書是幫朋友買的,書的質(zhì)量不錯(cuò),書較薄.且以為是原著,
  •   給朋友的孩子的,沒回復(fù)
  •   看著還不錯(cuò),一下買太多書了,孩子還沒來(lái)得及看,不過看書名孩子還比較感興趣。
  •   這本書不錯(cuò),而且后面還有人物性格點(diǎn)評(píng)
  •   給孩子買的,希望對(duì)他有幫助。
  •   海倫 凱勒,一個(gè)感動(dòng)幾代人的名字,一個(gè)永垂千古的勵(lì)志故事。重讀,還是那么激動(dòng)人心,細(xì)品,那優(yōu)美又有這里的文字,總在心頭回蕩。希望90后、00后、也能被她感動(dòng),奮力前行。
  •   信念點(diǎn)亮人生
  •   老師要求的 兒子看過,老師要求寫讀后感
  •   孩子學(xué)校要求讀,要寫讀后感,很好的一本書
  •   經(jīng)典的書籍,送給小朋友的。
  •   一本經(jīng)典的小說,開卷有益啊
  •   這本書很好,適合青少年
  •   寫的很好,很受感動(dòng)。
  •   書很好,給了我很大震撼
  •   對(duì)孩子觸動(dòng)好大。
  •   不錯(cuò),價(jià)格實(shí)惠,內(nèi)容不錯(cuò)。
  •   老師推薦的書,看了內(nèi)容覺得很不錯(cuò)喲!
  •   內(nèi)容不錯(cuò),可惜孩子不太愛看
  •   內(nèi)容不錯(cuò),就是感覺少了點(diǎn)。
  •   書的內(nèi)容很吸引人,值得看看。
  •   還沒來(lái)得及看,但內(nèi)容很不錯(cuò), 價(jià)格很值
  •   很勵(lì)志,讓現(xiàn)在的孩子了解下,更能珍惜美好的生活!
  •   海倫凱勒的失明世界里卻有著堅(jiān)強(qiáng)的心!
  •   這本書適合孩子讀,也適合家長(zhǎng)讀,可以給我們很多感悟,海倫凱勒,一盞黑暗世界里的燈火,一支前進(jìn)路上的火炬,她照亮的不只是一代人的道路!
  •   不簡(jiǎn)單的女人,那種勇氣,那種魄力值得人學(xué)習(xí)。
  •   很不錯(cuò)的書,給寶寶將來(lái)學(xué)習(xí)用,我先看的
 

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