出版時(shí)間:2009-6 出版社:浙江文藝 作者:李劍亮 頁(yè)數(shù):208 譯者:李劍亮 注釋
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前言
中國(guó)文化歷史悠久,千百年來(lái),留下了無(wú)數(shù)華彩的經(jīng)典辭章,在一代又一代人的朗聲誦讀和身體力行之中,承繼和鑄造著博大精深、優(yōu)美絢爛的民族文化品格。因?yàn)榻?jīng)典。我們有了自己的歷史和傳統(tǒng)。對(duì)于經(jīng)典,以前的私塾先生要求學(xué)子們不管懂不懂,自己讀通,自己背熟。一本書,要讀到爛熟于心,終生不忘。據(jù)說(shuō),要達(dá)到這種效果,大約需要反復(fù)練習(xí)500遍。這種私塾讀書法。還傳到了日本、韓國(guó)、東南亞等地區(qū)。日本人不僅把我們的經(jīng)典翻譯過(guò)去給學(xué)生讀,還把我們這種私塾授課方式也照搬過(guò)去,并稱之為“素讀”法。猶太式教育目前被認(rèn)為是世界上最值得借鑒的教育法,而“素讀”法是猶太人早期教育的主要手段。他們的孩子從三歲開始就要接受每天六到十個(gè)小時(shí)的教育活動(dòng),其中誦讀經(jīng)典是這個(gè)時(shí)期的重要課程。
內(nèi)容概要
對(duì)于小朋友而言,讀《論語(yǔ)》,還要特別留心孔子談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)心得??鬃颖臼且粋€(gè)平凡的人,他出身低微。三歲喪父,十七歲時(shí)又喪母。司馬遷說(shuō):“孔子貧且賤。”孔子自己也說(shuō):“吾少也賤,故多能鄙事?!保ㄎ倚r(shí)候生活艱難,所以能干很多粗重的活。)迫于生計(jì),他甚至在人家辦喪事、喜事時(shí)當(dāng)過(guò)吹鼓手。生于逆境中的孔子為什么能成為人類最了不起的大思想家呢?其中最重要的原因就是:孔子好學(xué)且會(huì)學(xué)。勤學(xué),也善學(xué)的孔子堪稱學(xué)習(xí)能手。
“溫故而知新,可以為師矣”、“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之”、“知之為知之,不知為不知,是知(智)也”、?br />學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”、“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者
”……這些耳熟能詳?shù)脑挘覀兛梢詮闹锌闯隹鬃诱務(wù)摰降年P(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)興趣等至理名言永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。這樣的話,《論語(yǔ)》中有很多,我們要是能銘刻在心,將會(huì)一輩子受用不盡。
小朋友,《論語(yǔ)》中的話,大部分你是可以理解的。如果有些內(nèi)容不太懂,也不要心急,你可以請(qǐng)教師長(zhǎng)或家長(zhǎng),也可以查閱譯文、注解,讀懂大概的字面意思就可以了。書中涉及的治國(guó)之策、修身之法、為人處世之道等常識(shí),我們暫時(shí)理解不透徹也沒(méi)關(guān)系。隨著我們的成長(zhǎng),那些道理自然會(huì)被我們悟透的。但有些內(nèi)容,我們是可以邊學(xué)邊思邊用的。比如,孔子說(shuō):“
己所不欲,勿施于人?!币馑季褪亲约翰幌胍臇|西,千萬(wàn)不要施加給別人。這八個(gè)字,讓西方的所有哲學(xué)家和政治家吃驚。因?yàn)楣磐駚?lái),世界各地的人們都在尋找一個(gè)人與人、國(guó)與國(guó)甚至人與自然之間和平共處的良策。結(jié)果,大家發(fā)現(xiàn),無(wú)數(shù)的學(xué)者用了無(wú)數(shù)的文字提出的建議其實(shí)都被這八個(gè)字涵蓋了。想想看,假如你有跟同伴處得不愉快的時(shí)候,有爭(zhēng)執(zhí)甚至吵鬧的時(shí)候,問(wèn)題該如何解決呢?只要本著“己所不欲,勿施于人”的原則,你說(shuō),關(guān)系是不是就不會(huì)惡化呢?
書籍目錄
學(xué)而篇第一
為政篇第二
八佾篇第三
里仁篇第四
公冶長(zhǎng)篇第五
雍也篇第六
述而篇第七
泰伯篇第八
子罕篇第九
鄉(xiāng)黨篇第十
先進(jìn)篇第十一
顏淵篇第十二
子路篇第十三
憲問(wèn)篇第十四
衛(wèi)靈公篇第十五
季氏篇第十六
陽(yáng)貨篇第十七
微子篇第十八
子張篇第十九
堯曰篇第二十
導(dǎo)讀:我們這樣讀《論語(yǔ)》
章節(jié)摘錄
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