我的大學(xué)

內(nèi)容概要

　　《我的大學(xué)》(高爾基自傳體小說三部曲3)里，高爾基用自己的筆觸反映了當(dāng)時(shí)俄國知識(shí)分子的生活和民粹派反抗沙皇統(tǒng)治的活動(dòng)，展示了這一時(shí)期俄國知識(shí)分子的思想狀況。在高爾基的自傳小說，我們看到青少年時(shí)期的高爾基就已經(jīng)對俄國的丑惡現(xiàn)實(shí)十分憎惡，一直努力探索生活的道路。他曾經(jīng)幻想自己做一個(gè)強(qiáng)盜，劫富濟(jì)貧或者用祈禱上帝的方式來改善人們的生活，但當(dāng)時(shí)他還很年輕，當(dāng)然這只是天真幼稚的幻想。在大量的批判現(xiàn)實(shí)主義作品中，他也未能找到曾苦苦思索的“我孩怎么辦”的問題的解答。接觸了許多具有革命情緒的知識(shí)分子，高爾基又想從他們那里找到新的生活道路。

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前言正文

章節(jié)摘錄

　　于是我乘船出門求學(xué)去了，以便能考上喀山大學(xué)，至少得這樣?！　∩洗髮W(xué)的想法是尼·葉甫列英諾夫向我灌輸?shù)模且粋€(gè)個(gè)頭小小的年輕人，一個(gè)長著一雙女人般和藹可親眼睛的漂亮小伙子。他和我住在同一間屋子的閣樓間。他常見我手里捧著書，這使他很感興趣，我們就認(rèn)識(shí)了。不久葉甫列英諾夫開始不斷地說服我相信自己“絕對是個(gè)做學(xué)問的料”?！　　澳焐褪且I(xiàn)身科學(xué)的，”他說道，一邊漂亮地抖動(dòng)著他那一頭濃密的長發(fā)?！　∥夷菚r(shí)還不知道，對科學(xué)還可以像一只兔子那樣把身體獻(xiàn)出去，而葉甫列英諾夫又是那樣振振有詞地向我證明：各所大學(xué)需要的正是像我這樣的青年人。看樣子，米哈伊爾·羅蒙諾索夫的靈魂感到驚惶不安了。葉甫列英諾夫說，我在喀山可以住在他家里，利用秋冬兩季學(xué)完中學(xué)課程，通過“某些科目”的考試他正是這樣說的：“某些科目”——大學(xué)里會(huì)給我發(fā)放公費(fèi)助學(xué)金，再過四五年我就成為一名“學(xué)者”了。就是這么回事，非常簡單，因?yàn)槿~甫列英諾夫才十九歲，而且有一顆善良的心。　　他自己通過了幾門課的考試，就乘船走了，過了大約兩個(gè)星期，我也跟隨著他的行蹤離家遠(yuǎn)行了?！　⊥馄旁谔嫖宜托袝r(shí)規(guī)勸我說：　　“你別對人發(fā)脾氣，你老要發(fā)脾氣，變得不近人情、自以為是了!這脾氣你是從外公那兒學(xué)來的，可你外公他怎么樣了呢?他活了那么大歲數(shù)，活成了一個(gè)傻瓜蛋，這個(gè)可憐的老頭。你可要記住這一點(diǎn)：不是上帝來審判人，這種事魔鬼才樂意做呢!好啦，再見吧……”　　她一邊從松弛的古銅色面頰上擦去不輕易掉落的眼淚，一邊說：　　“咱們再也不會(huì)見面啦，這趟出門你要走很遠(yuǎn)的路，你這坐不住的人，我可快死了……”　　最近一段時(shí)間我和這位可親可敬的老人疏遠(yuǎn)了，甚至難得見她一面，現(xiàn)在我突然痛心地感到，如此密切、如此貼心地和我親近的人我將再也不會(huì)與她重逢了?！　∥艺驹诖玻粗驹诖a頭的護(hù)欄邊用一只手在畫十字，另一只手拿著很舊的披肩的一角在擦自己的臉和那雙深色的眼睛，眼睛里閃爍的淚花飽含著對人們無可遏制的愛?！　【瓦@樣我來到了一座半韃靼化的城市，一間平屋內(nèi)擁擠的公寓里。這問房子孤零零地矗立在一座小山丘上，一條狹窄、寒酸的街道的盡頭；房子的一面墻向著一個(gè)火災(zāi)遺存的廢墟，廢墟上雜草叢生，在艾蒿、刺實(shí)植物和團(tuán)酸模的草叢問，接骨木的樹蓬間，高高聳立著一幢磚房的斷垣殘壁，斷垣殘壁的地下則是一個(gè)寬廣的地窖：一群無家可歸的野狗在那里自生自滅。這座地窖留給我極其難忘的印象，它是我上過的大學(xué)之一?！　∪~甫列英諾夫一家——母親和兩個(gè)兒子——靠發(fā)放給赤貧者的救濟(jì)金勉強(qiáng)維生。在開頭幾天我看見這位灰頭土臉的寡婦從集市上回來，將買回的食品往廚房的桌子上一放，便解起了一道難解的習(xí)題：如何把一小塊劣質(zhì)肉做成夠三個(gè)健康的小伙子飽餐一頓的美食?而她自己的一份還沒有計(jì)算在內(nèi)呢。　　她沉默寡言；她灰色的眼睛里凝聚著一匹操勞過度而耗盡精力的馬所具有的那種無望、溫順的頑強(qiáng)精神——這匹馬拉著一輛大車向高山上走去，明知自己走不出困境，卻依然拉著它走!　　在我到達(dá)這兒大約三天以后的一個(gè)早晨，當(dāng)時(shí)兩個(gè)孩子還在睡覺，我正在幫她洗菜，她輕輕地、小心翼翼地問我：　　“您到這兒來干嗎?”　　“讀書，準(zhǔn)備升大學(xué)?！薄　∷碾p眉連同額頭上的黃皮膚徐徐向上挺去，菜刀割傷了她的一根手指，她一面吮吸著鮮血一面坐到椅子上，但立刻又霍地一下站起來說：　　“噢，見鬼……”　　她用手帕包扎好割傷的手指，夸獎(jiǎng)我說：　　“您土豆皮削得挺拿手的?！薄　≡趺床粫?huì)削呢!于是我告訴她我在輪船上打工的經(jīng)歷。她問我：　　“您認(rèn)為要上大學(xué)，有這點(diǎn)就夠了嗎?”

編輯推薦

　　《我的大學(xué)》(高爾基自傳體小說三部曲3)是高爾基著名的自傳體第三步曲，作者描寫了他青年時(shí)代的生活經(jīng)歷。從這個(gè)被真實(shí)記述下來的教程中，我們可以看出青少年時(shí)代的高爾基對小市民習(xí)氣的深惡痛絕，對自由的熱烈追求，對美好生活的強(qiáng)烈向往，在生活底層與勞苦大眾的直接接觸，深入社會(huì)，接受革命者思想影響和如饑似渴地從書籍中汲取知識(shí)養(yǎng)料是他得以成長，從生活底層攀上文化高峰的重要條件。

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