八年級(jí)科學(xué)

內(nèi)容概要

　　新一輪的課程改革正在全國(guó)各地深人地進(jìn)行著，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的各種版本的教科書給我們帶來(lái)了許多新的教育觀念和氣息。為了使“促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展”這一新課程的理念落到實(shí)處，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，增強(qiáng)思維能力，我們組織有豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的骨干教師編寫了這套《初中自主學(xué)習(xí)課時(shí)訓(xùn)練》叢書。《初中自主學(xué)習(xí)課時(shí)訓(xùn)練：8年級(jí)科學(xué)(上冊(cè))(浙江版)(學(xué)生用書)》具有如下幾個(gè)特點(diǎn)：1.同步性?！冻踔凶灾鲗W(xué)習(xí)課時(shí)訓(xùn)練：8年級(jí)科學(xué)(上冊(cè))(浙江版)(學(xué)生用書)》與浙江教育出版社出版的《科學(xué)》教科書（八年級(jí)上）配套使用，以課時(shí)為基本單位配置訓(xùn)練題，便于師生在新課教與學(xué)中使用。　　2.層次性?！冻踔凶灾鲗W(xué)習(xí)課時(shí)訓(xùn)練：8年級(jí)科學(xué)(上冊(cè))(浙江版)(學(xué)生用書)》中選配的訓(xùn)練題力求形成一定的層次，每課時(shí)都安排了“基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)”和“拓展提高”兩個(gè)層次的習(xí)題，分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練和提高訓(xùn)練，使不同層次的學(xué)生有一定的選擇余地。為了使學(xué)生了解中考的要求，對(duì)屬于中考要求的內(nèi)容，設(shè)置了“直擊中考”欄目，配置了近年中考試題或沖擊中考的練習(xí)題?！　?.科學(xué)性?！冻踔凶灾鲗W(xué)習(xí)課時(shí)訓(xùn)練：8年級(jí)科學(xué)(上冊(cè))(浙江版)(學(xué)生用書)》根據(jù)初中學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，精心選擇練習(xí)題。所選擇的各類習(xí)題靈活多樣，既有利于學(xué)生鞏固所學(xué)的知識(shí)，又有利于學(xué)生舉一反三，融會(huì)貫通，力求使每道習(xí)題的訓(xùn)練收到最佳的效果。　　4.新穎性。《初中自主學(xué)習(xí)課時(shí)訓(xùn)練：8年級(jí)科學(xué)(上冊(cè))(浙江版)(學(xué)生用書)》力求反映近年來(lái)初中科學(xué)教學(xué)和命題研究的最新成果，所選習(xí)題無(wú)論是內(nèi)容還是形式，都具有一定的新意?！　∮捎诰帉憰r(shí)間倉(cāng)促，《初中自主學(xué)習(xí)課時(shí)訓(xùn)練：8年級(jí)科學(xué)(上冊(cè))(浙江版)(學(xué)生用書)》難免存在一些疏漏，懇切希望廣大師生指正。

書籍目錄

第1章 生活中的水1.1 水在哪里1.2 水的組成1.3 水的密度（1）1.3 水的密度（2）分組實(shí)驗(yàn)：測(cè)量固體和液體的密度1.4 水的壓強(qiáng)（1）1.4 水的壓強(qiáng)（2）1.4 水的壓強(qiáng)（3）1.5 水的浮力（1）1.5 水的浮力（2）1.5 水的浮力（3）1.6 物質(zhì)在水中的分散狀況1.7 物質(zhì)在水中的溶解（1）1.7 物質(zhì)在水中的溶解（2）1.7 物質(zhì)在水中的溶解（3）1.8 物質(zhì)在水中的結(jié)晶分組實(shí)驗(yàn)：硫酸銅晶體的生長(zhǎng)1.9 水的利用和保護(hù)（1）1.9 水的利用和保護(hù)（2）第1章 復(fù)習(xí)題第1章 自測(cè)題第2章 地球的“外衣”——大氣2.1 大氣層（1）2.1 大氣層（2）2.2 天氣和氣溫2.3 大氣的壓強(qiáng)（1）2.3 大氣的壓強(qiáng)（2）2.4 大氣壓與人類生活2.5 風(fēng)2.6 為什么會(huì)降水（1）2.6 為什么會(huì)降水（2）2.7 明天的天氣怎么樣2.8 氣候和影響氣候的因素（1）2.8 氣候和影響氣候的因素（2）2.9 中國(guó)東部的季風(fēng)與西部的干旱氣候（1）2.9 中國(guó)東部的季風(fēng)與西部的干旱氣候（2）第2章 復(fù)習(xí)題第2章 自測(cè)題期中測(cè)試題第3章 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)3.1 環(huán)境對(duì)生物行為的影響3.2 神奇的激素（1）3.2 神奇的激素（2）3.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)（1）3.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)（2）3.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)（3）3.4 動(dòng)物的行為3.5 體溫的控制第3章 復(fù)習(xí)題第3章 自測(cè)題第4章 電路探秘4.1 電路圖4.2 電流的測(cè)量分組實(shí)驗(yàn)：研究串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)4.3 物質(zhì)的導(dǎo)電性4.4 影響導(dǎo)體電阻大小的因素4.5 變阻器4.6 電壓的測(cè)量分組實(shí)驗(yàn)：研究串、并聯(lián)電路的電壓牦點(diǎn)4.7 電流、電壓和電阻的關(guān)系？分組實(shí)驗(yàn)：用電壓表和電流表測(cè)導(dǎo)體的電阻4.8 電路的連接（1）4.8 電路的連接（2）第4章 復(fù)習(xí)題第4章 自測(cè)題期末測(cè)試題參考答案

章節(jié)摘錄

　　1.神經(jīng)系統(tǒng)是由什么組成的？（）　　A.大腦、小腦和腦干　　B.大腦和脊髓　　C.腦和腦神經(jīng)　　D.腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)　　2.下列神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中，承擔(dān)著處理信息重任的是（）　　A.腦和脊髓　　B.腦神經(jīng)　　C.脊神經(jīng)　　D.植物性神經(jīng)　　3.下列關(guān)于植物性神經(jīng)的敘述錯(cuò)誤的是（）　　A.植物性神經(jīng)支配各種內(nèi)臟器官的活動(dòng)　　B.植物性神經(jīng)不受人的意志控制　　C.植物性神經(jīng)是周圍神經(jīng)系統(tǒng)的組成之一　　D.植物性神經(jīng)與腦神經(jīng)、脊神經(jīng)沒(méi)有任何聯(lián)系　　4.人在睡眠時(shí)也能拍打蚊子或搔癢，這說(shuō)明（）　　A.人在睡眠時(shí)仍存在著與清醒時(shí)一樣的各種感覺(jué)　　B脊髓也能形成某些感覺(jué)　　C.大腦皮層處于睡眠狀態(tài)時(shí)，也能完成一些簡(jiǎn)單的反射　　D.脊髓能完成某些簡(jiǎn)單的反射

編輯推薦

　　課時(shí)練習(xí)、全程同步、科學(xué)分層、作業(yè)范本、師生共求?！　∨c現(xiàn)行浙江教材同步。　　方便，難度把握準(zhǔn)確，老師無(wú)需找題，輕松，實(shí)用，高效，學(xué)生無(wú)需抄題。

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