傲立雨中的那棵樹

內(nèi)容概要

　　來！騎上文學的大鵬烏穿越幻想的天空?！　÷?！從心靈流淌的文字正歡唱夢想之歌。　　從20世紀初葉至今的100年間，世界文學領域內(nèi)涌現(xiàn)出無數(shù)優(yōu)秀的兒童文學作家和作品?！栋亮⒂曛械哪强脴洹肪幷咝蠞龑χM行大規(guī)模的系統(tǒng)梳理，挑選出百余篇名家名作和極具特色的精品之作，精心編譯。　　《傲立雨中的那棵樹》入選的每一篇作品都兼具社會價值和藝術(shù)價值，既具有歷久彌新的藝術(shù)魅力，又具備穿越時空的精神生命力，深受世界各國少年兒童讀者的歡迎。經(jīng)典的作品總是流傳久遠、常讀常新，這是真正值得永久珍藏的精品。

書籍目錄

等信花園皮皮爬樹淘氣包艾米爾（節(jié)選）睡意朦朧的小鳥兒遙遠的野玫瑰村小水精靈的郊游花婆婆鴨子騎車記珍珠玫瑰黑熊努努會爬的豆子不肯長大的小泰萊莎向著明亮那方達尼要反抗科豆有了眼鏡田鼠阿佛鱷魚哥尼流一片葉子落下來天棚里的貓諾言鴨子農(nóng)夫逃家小兔奧菲利婭的影子劇院一塊兒水果糖狐貍和葡萄愛先生的小辮子半輪月雨滴項鏈瘋子小松鼠小海狗的故事紅耳朵埃米愛心樹失落的一角去年的樹白蝴蝶雨汽車“不”小子小女孩和死神三貓歷險記

章節(jié)摘錄

　　等信　　蟾蜍坐在一片沼澤前面。來了一只青蛙，他問：“出什么事了，蟾蜍？你看起來很傷心。”　　“是的，”蟾蜍說，“我在等信，可這總是使我不開心。”　　“為？么？”青蛙問?！　?ldquo;因為我從來沒有收到過任何信。我的信箱每天都是空的。這就是我傷心的原因。”青蛙和蟾蜍一起坐在沼澤前，他們都很傷心?！　∫粫海嗤苷f：“蟾蜍，現(xiàn)在我要回家了，我要去做一件事。”青蛙迅速跑回家。他找出一支鉛筆和一張紙，在紙上寫了一會兒。然后又把紙裝進信封，在信封上寫上“一封寫給蟾蜍的信”。青蛙跑出家門，看到一只蝸牛。“蝸牛，請把這封信給蟾蜍送去，放在他的信箱里。”蝸牛說：“沒問題！我立刻就送去。”　　接著，青蛙跑到蟾蜍家。蟾蜍已經(jīng)上床睡覺了。“蟾蜍，”青蛙？，“我覺得，你應該起來，再到外面等一會兒信。”　　“不，我已經(jīng)等得很厭倦了。”　　青蛙看看蟾蜍掛在外面的信箱，蝸牛還沒有送信過來?！　?ldquo;蟾蜍，你大概還不知道吧，有人可能要給你寄信來了。”　　“不，不，我已經(jīng)不指望任何人給我寄信了。”　　“不過，蟾蜍，今天可能有人給你寄信來。”　　“別說傻話了，從來沒人給我寄過信，今天也不會例外。”　　青蛙又看看窗外，蝸牛依然沒有來?！　?ldquo;青蛙，你為什么老是往窗外看？”蟾蜍問?！　?ldquo;我在等信，我給你寄了一？信。”　　“你寄來了一封信？你在信里寫了些什么？”　　青蛙說：“我寫了——‘親愛的蟾蜍，我很高興，你是我最好的朋友。你最好的朋友——青蛙。’”接著，青蛙和蟾蜍一起來到沼澤前等信，他們坐在那里，都很快樂?！　∷奶煲院螅伵＝K于來到蟾蜍的家門口，交給蟾蜍一封青蛙寄來的信。蟾蜍高興極了?！　』▓@　　青蛙正在他的花園里工作。蟾蜍從花園旁經(jīng)過，說：“你有一個多么漂亮的花園啊，青蛙！”　　“是啊，它很漂亮，但這也意味著一份艱苦的工作。”“我也想有個花園。”　　“這里有一些花的種子，把它們?nèi)鲈谀嗤林?，很快你就會有一個花園的。”　　“多快？”　　“非常、非常快。”　　蟾蜍跑回家，撒下這些種子?！　?ldquo;現(xiàn)在，種子，開始生長吧！”蟾蜍一邊說著，一邊來來回回地踱步。種子還沒開始長呢。　　蟾蜍彎下腰，把腦袋貼近地面，大聲說：“現(xiàn)在，種子，開始生長吧！”蟾蜍再次看了看地上，種子還沒開始長呢。　　蟾蜍的腦袋幾乎要貼在地上了，他攥緊拳頭，大吼著：“瑚在，種子，開始牛長吧！”　　……

編輯推薦

　　兒童文學是愛的文學，引導兒童理解愛、學會愛、擁有愛；兒童文學是真的文學，教導兒童崇尚誠實、堅持真理、追求真實；兒童文學是美的文學，鋪陳一切美好與溫馨在兒童眼前，培養(yǎng)他們的藝術(shù)審美和豐富情感；兒童文學是快樂的文學，為孩子的人生涂抹上鮮亮的底色，帶給孩子健康積極的人生基調(diào)和幸?？鞓返耐晟?。　　

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