小學(xué)數(shù)學(xué)（4上）

內(nèi)容概要

　　《跟我一起學(xué)·小學(xué)數(shù)學(xué)（4年級上冊）》是一位“老師”，他的課堂很大，教師、家長、學(xué)生都可以一起參與。這位“老師”以講解人教版數(shù)學(xué)教材的重點、要點為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生明確課時知識點和能力目標(biāo)。他通過每課時的例題解析、錯誤警示和考題裝備（基礎(chǔ)題、創(chuàng)新題、遷移題），使學(xué)生學(xué)習(xí)并熟練掌握課時知識和解題技巧；通過每單元的知識梳理、考題解析和單元仿真卷，使學(xué)生鞏固并靈活運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識。

書籍目錄

大數(shù)的認識角的度量三位數(shù)乘兩位數(shù)平行四邊形和梯形除數(shù)是兩位數(shù)的除法統(tǒng)計數(shù)學(xué)廣角期末模擬測試卷參考答案教材習(xí)題參考答案

章節(jié)摘錄

　?。?）畫長方形可以借助長方形的特征：相對的邊互相平行，相對的邊長度相等，四個角都是直角。這樣就可以用畫垂線和平行線的方法畫長方形了。　　解答　?。?）畫平行線時，先固定三角尺并沿它的一條直角邊畫第一條直線，再用直尺緊靠三角尺的另一條直角邊，固定直尺，平移三角尺到合適的位置，再沿第一條直角邊畫出第二條直線。（2）量一量可以發(fā)現(xiàn)：平行線之間的垂直線段的長度都相等。（3）方法一：先畫一條3厘米長的線段，從畫出的線段兩端，向同一方向畫兩條與這條線段垂直的線段，它們的長度分別為2厘米。用直線連接這兩條線段的兩個端點。方法二：畫一條3厘米長的線段?？烤€段的一個端點畫一條長2厘米的垂直線段，過2厘米線段的另一個端點畫第一條線段的平行線，取3厘米。連接兩條3厘米長的線段的兩個相應(yīng)端點。

編輯推薦

　　目標(biāo)點擊 要點解讀，重點難點一點通　　例題解忻 名師指導(dǎo)，課時知識盡掌握　　錯誤警示 錯題診斷，學(xué)習(xí)誤區(qū)能躲開　　考題裝備 即時訓(xùn)練，基礎(chǔ)遷移加創(chuàng)新　　單元防真 自我測評，學(xué)習(xí)效果見分曉　　跟著名師一起學(xué) 學(xué)好數(shù)學(xué)不用愁

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