大贏家

內(nèi)容概要

　　《大贏家同步三練：高中化學(xué)（必修1）（配蘇教版教材）》包括三部分內(nèi)容，第一部分按照教學(xué)指導(dǎo)用書(shū)確定的教學(xué)課時(shí)劃分，與教學(xué)內(nèi)容同步，分“知識(shí)再現(xiàn)”（課堂練習(xí)）和“同步練習(xí)”（課后作業(yè)）兩大板塊，以滿足大多數(shù)學(xué)生需要。第二、三部分以“單元練習(xí)”和“綜合練習(xí)”為主，適當(dāng)提高難度，一方面滿足學(xué)有余力的學(xué)生的需要，另一方面引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立更高的目標(biāo)，這些目標(biāo)都與高考目標(biāo)相一致。

書(shū)籍目錄

專題1 化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界第一單元 豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)課時(shí)1 物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化課時(shí)2 物質(zhì)的量課時(shí)3 物質(zhì)的聚集狀態(tài)課時(shí)4 氣體摩爾體積課時(shí)5 物質(zhì)的分散系第二單元 研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法課時(shí)6 物質(zhì)的分離與提純課時(shí)7 常見(jiàn)物質(zhì)的檢驗(yàn)課時(shí)8 溶液的配制及分析（1）課時(shí)9 溶液的配制及分析（2）第三單元 人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)課時(shí)10 原子結(jié)構(gòu)模型的演變與核外電子排布課時(shí)11 人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)專題2 從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)第一單元 氯、溴、碘及其化合物課時(shí)12 氯氣的生產(chǎn)原理課時(shí)13 氯氣的性質(zhì)課時(shí)14 氯水的組成和性質(zhì)課時(shí)15 溴、碘的提取課時(shí)16 氯、溴、碘單質(zhì)及其化合物課時(shí)17 氧化還原反應(yīng)第二單元 鈉、鎂及其化合物課時(shí)18 金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用課時(shí)19 碳酸鈉的性質(zhì)與應(yīng)用課時(shí)20 鎂的提取及應(yīng)用課時(shí)21 離子反應(yīng)專題3 從礦物到基礎(chǔ)材料第一單元 從鋁土礦到鋁合金課時(shí)22 從鋁土礦中提取鋁課時(shí)23 鋁的氧化物與氫氧化物課時(shí)24 鋁及鋁合金第二單元 鐵、銅的獲取及應(yīng)用課時(shí)25 從自然界獲取鐵和銅課時(shí)26 鐵、銅及其化合物的應(yīng)用（1）課時(shí)27 鐵、銅及其化合物的應(yīng)用（2）第三單元 含硅礦物與信息材料課時(shí)28 硅酸鹽礦物與硅酸鹽產(chǎn)品課時(shí)29 二氧化硅與信息材料專題4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展第一單元 含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用課時(shí)30 二氧化硫的性質(zhì)和作用課時(shí)31 硫酸的制備和性質(zhì)課時(shí)32 硫和含硫化合物的相互轉(zhuǎn)化第二單元 生產(chǎn)生活中的含氮化合物課時(shí)33 氮氧化物的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化課時(shí)34 氮肥的生產(chǎn)和使用課時(shí)35 硝酸的性質(zhì)（1）課時(shí)36 硝酸的性質(zhì)（2）專題1自測(cè)題專題2自測(cè)題專題3自測(cè)題專題4自測(cè)題高中化學(xué)必修1期中測(cè)試卷高中化學(xué)必修1期末測(cè)試卷參考答案

圖書(shū)封面

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