大贏家

內(nèi)容概要

　　《大贏家》是根據(jù)新課標(biāo)教材的內(nèi)容編排及設(shè)計(jì)的，其指導(dǎo)思想是：把握基礎(chǔ)，落實(shí)重點(diǎn)，化解難點(diǎn)，即按照學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，打好基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，訓(xùn)練能力；牢牢把握重難點(diǎn)，按照教材基礎(chǔ)性和發(fā)展性的雙重要求，層層分解，化難為易。四校聯(lián)合體編寫(xiě)組在編寫(xiě)《大贏家》之前，對(duì)四校學(xué)生進(jìn)行了大量的學(xué)情分析，對(duì)在新課程教學(xué)過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)做了詳實(shí)科學(xué)的研究，從而保證了該叢書(shū)的科學(xué)性、前沿性、務(wù)實(shí)性和高效性?！　　洞筅A家》包括了三部分內(nèi)容，第一部分按照教學(xué)指導(dǎo)用書(shū)確定的教學(xué)課時(shí)劃分，與教學(xué)內(nèi)容同步，分“知識(shí)再現(xiàn)”（課堂練習(xí)）和“同步練習(xí)”（課后作業(yè)）兩大板塊，以滿(mǎn)足大多數(shù)學(xué)生需要。第二、三部分，以“單元練習(xí)”和“綜合練習(xí)”為主，適當(dāng)提高難度，一方面滿(mǎn)足學(xué)有余力的學(xué)生的需要，另一方面引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立更高的目標(biāo)，這些目標(biāo)都與高考目標(biāo)相一致?！　　洞筅A家》是一套涵蓋高中各學(xué)科的同步實(shí)戰(zhàn)型叢書(shū)。我們將它呈獻(xiàn)給各位教師與學(xué)生，力求減輕教師負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效率；幫助學(xué)生掌握知識(shí)，提高各項(xiàng)能力。它注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)思路的拓展和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，難易結(jié)合，循序漸進(jìn)，張弛有度，是學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友。

書(shū)籍目錄

第一章 集合與函數(shù)的概念1.1 集合1.1.1 集合的含義與表示1.1.2 集合間的基本關(guān)系1.1.3 集合的基本運(yùn)算（一）1.1.3 集合的基本運(yùn)算（二）1.2 函數(shù)及其表示1.2.1 函數(shù)的概念（一）1.2.1 函數(shù)的概念（二）1.2.2 函數(shù)的表示法（一）1.2.2 函數(shù)的表示法（二）1.3 函數(shù)的基本性質(zhì)1.3.1 單調(diào)性與最大（?。┲担ㄒ唬?.3.1 單調(diào)性與最大（?。┲担ǘ?.3.2 函數(shù)的奇偶性（一）1.3.2 函數(shù)的奇偶性（二）第二章 基本初等函數(shù)（I）2.1 指數(shù)函數(shù)2.1.1 指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算（一）2.1.1 指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算（二）2.1.1 指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算（三）2.1.2 指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（一）2.1.2 指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（二）2.1.2 指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（三）2.2 對(duì)數(shù)函數(shù)2.2.1 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算（一）2.2.1 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算（二）2.2.1 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算（三）2.2.2 對(duì)數(shù)函數(shù)（一）2.2.2 對(duì)數(shù)函數(shù)（二）2.2.2 對(duì)數(shù)函數(shù)（三）2.3 冪函數(shù)第三章 函數(shù)的應(yīng)用3.1 函數(shù)與方程3.1.1 方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)3.1.2 用二分法求方程的近似解（一）3.1.2 用二分法求方程的近似解（二）3.2 函數(shù)模型及其應(yīng)用3.2.1 幾類(lèi)不同增長(zhǎng)的函數(shù)模型3.2.2 函數(shù)模型的應(yīng)用實(shí)例第一章練習(xí)題第二章練習(xí)題第三章練習(xí)題綜合練習(xí)題（一）綜合練習(xí)題（二）參考答案

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