出版時(shí)間:2010-7 出版社:浙江教育出版社 作者:金從歐 編 頁(yè)數(shù):180
內(nèi)容概要
《大贏家基礎(chǔ)工程110·語(yǔ)文(高1)》設(shè)計(jì)的初衷是讓學(xué)生從高一開始使用,但因?yàn)榇藚矔帉懙撵`活性及語(yǔ)文學(xué)科的特性,此叢書也可以成為高二或高三學(xué)生的不錯(cuò)選擇,畢竟“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚”。雖說(shuō)起跑時(shí)間不同,可最終目的及效果卻是相同的,因?yàn)榇藚矔蠹乙粯?,都朝著同一個(gè)目標(biāo)——取得理想的高考成績(jī)——努力與前進(jìn)! “鍥而舍之,朽木不折;:鍥而不舍,金石可鏤”,希望本叢書能為同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ);在減輕教師教學(xué)負(fù)擔(dān)的同時(shí),提高教學(xué)效率。雖說(shuō)我們捧著一顆誠(chéng)摯的心編寫此叢書,可缺點(diǎn)、錯(cuò)誤在所難免。不足之處,亦懇請(qǐng)廣大師生不吝指正。
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章節(jié)摘錄
識(shí)記下列熟語(yǔ),并判斷其運(yùn)用是否正確?! “Ф粋喊?,悲哀;傷,傷害。憂愁而不悲傷,形容感情有節(jié)制;另形容詩(shī)歌、音樂(lè)優(yōu)美雅致,感情適度;也比喻 做事情適中,沒(méi)有過(guò)與不及之處。哀鴻遍野:哀鴻,哀鳴的大雁,比喻流離失所、呻吟呼號(hào)的災(zāi)民。比喻到處都是流離失所、呻吟呼號(hào)的災(zāi)民。哀兵必勝:遭受壓迫而悲憤地奮起反抗的軍隊(duì)必定勝利。“哀兵”不能誤解為哀傷的軍隊(duì)。愛(ài)屋及烏:因?yàn)閻?ài)一個(gè)人,而連帶愛(ài)他屋上的烏鴉。比喻因?yàn)橄矏?ài)一個(gè)人而連帶喜愛(ài)跟他有關(guān)的人或物。安之若素:安,安然,坦然;之,代詞,指人或事;素,平常。(遇到不順利情況或反常現(xiàn)象)像平常一樣對(duì)待,毫不 在意?,F(xiàn)在也指對(duì)錯(cuò)誤的言論和行為不聞不問(wèn),聽之任之。安步當(dāng)車:安,安詳,不慌不忙;步,步行;當(dāng),當(dāng)作。慢慢地步行,就當(dāng)是坐車。安土重遷:土,鄉(xiāng)土;重,看得重,不輕易。指眷戀鄉(xiāng)土,不愿輕易遷移到外地。安危相易:易,變換。平安與危難可以互相轉(zhuǎn)化?! ?,黯然銷魂:黯然,心懷沮喪、面色難看的樣子;銷魂,靈魂離開肉體。心情沮喪得好像丟了魂似的。形容非常悲 傷或愁苦。哀莫大于心死:心死,指心像死灰的灰燼。指最可悲哀的事,莫過(guò)于思想頑鈍,麻木不仁。 ?、倬诸I(lǐng)導(dǎo)關(guān)切地對(duì)她說(shuō):“劉軍同志犧牲了,你不要這么悲痛,應(yīng)該哀而不傷,別哭壞了身子。”(?。 、谠趶垖W(xué)友個(gè)人演唱會(huì)上,觀眾熱情過(guò)度,引起騷亂,哀鴻遍野。( ) ?、劭植婪肿咏佣B三的襲擊,造成眾多人員傷亡。哀兵必勝,該國(guó)這次出兵,一定能打擊恐怖分子的囂張氣焰。(?。 、芩矚g隔壁那個(gè)可愛(ài)的小女孩,所以愛(ài)屋及烏地也喜歡上了她家賣的自種的玉蘭花,每次下班都會(huì)買上兩朵。(?。 、菽莻€(gè)女人早年十分俊俏,而今已經(jīng)憔悴的臉孔,透著愁容,但她的丈夫一瞅她,她就竭力裝作安之若素,露出一絲笑容。(?。?/pre>圖書封面
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