高中物理題組精編 第二冊(cè)

內(nèi)容概要

浙教社打造了“精編”品牌，“精編”品牌塑造了浙教社的教輔形象。長(zhǎng)期以來(lái)，浙教社的“精編”風(fēng)靡大江南北，“精編”傳奇演繹了無(wú)數(shù)學(xué)子的精彩人生。本次全新震撼推出的《高中題組精編》共5門(mén)學(xué)科19個(gè)品種，分別為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和地理，秉承老“精編”的編寫(xiě)理念，沿襲老“精編”的編寫(xiě)風(fēng)格，在內(nèi)容和形式上都有很大的創(chuàng)新?！　【帉?xiě)依據(jù)：本系列以普通高中各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考綱為主要編寫(xiě)依據(jù)，摒棄了按課時(shí)編排、與教科書(shū)模塊及章節(jié)簡(jiǎn)單同步的常規(guī)做法，追求一種大同步，即按照學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科知識(shí)體系，對(duì)各學(xué)科教科書(shū)的內(nèi)容予以適當(dāng)整合，完美地再現(xiàn)了各學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)性和連貫性，營(yíng)造一種理想的高效率的教學(xué)、復(fù)習(xí)氛圍?！　≡O(shè)計(jì)理念：（1）立足課標(biāo)，與各學(xué)科教科書(shū)形成有效補(bǔ)充。教科書(shū)追求普適性的特性決定了它難以兼顧到學(xué)習(xí)者個(gè)體的特殊性，這是兩難的事情。本系列經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，專(zhuān)門(mén)致力于彌補(bǔ)教科書(shū)的這一“不足”，以滿(mǎn)足不同地區(qū)、不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，消除學(xué)情與教科書(shū)之間的斷層、錯(cuò)位現(xiàn)象?！　。?）題組呈現(xiàn)，方法引領(lǐng)，建構(gòu)知識(shí)。如果一本教輔圖書(shū)在設(shè)計(jì)上僅僅滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單地提供給讀者閱讀、模仿和練習(xí)，讀者知一隅不以三隅反，粗淺地了解一些解題技巧，那么它的功能局限性就太大了。本系列在設(shè)計(jì)上突出選題的經(jīng)典性、聯(lián)系性、發(fā)散性，強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)性、時(shí)代性，所設(shè)置的“典例精解”、“典題精練”欄目，通過(guò)方法引領(lǐng)，使讀者舉一反三，洞悉這些題目及其變式的來(lái)龍去脈、變化奧妙，了解教師制題、高考命題的立意和真諦，日積月累，逐漸建構(gòu)起個(gè)體獨(dú)一無(wú)二的方法知識(shí)體系，任憑學(xué)海風(fēng)浪險(xiǎn)惡，無(wú)往而不勝。　　特色聚焦：（1）引入“題組”概念，以題組形式呈現(xiàn)。例題及其引申出的子題與練習(xí)題捆綁出現(xiàn)，形成題組。題組根據(jù)解題規(guī)律來(lái)選題，圍繞重要的方法和知識(shí)點(diǎn)編排；同一題組的題目的編排由單一到綜合，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。學(xué)生根據(jù)完成題組的情況可以實(shí)時(shí)準(zhǔn)確地了解自己對(duì)知識(shí)的掌握情況?！　。?）體現(xiàn)聯(lián)系，以少御多。選擇經(jīng)典高考題、模擬題等作為母題，在精辟講解的基礎(chǔ)上拓展、提高和深化，發(fā)散、延伸到子題，并通過(guò)解題方法和技巧的遷移，觸類(lèi)旁通，使每個(gè)知識(shí)模塊的基礎(chǔ)知識(shí)、基本題型和基本方法實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、結(jié)構(gòu)化，體現(xiàn)章節(jié)內(nèi)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，達(dá)到以一當(dāng)十、以少御多的目的?！　。?）規(guī)范解題步驟。本系列嚴(yán)格按照高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，從文字?jǐn)⑹?、方程式、演算過(guò)程、答案和書(shū)寫(xiě)等幾個(gè)方面給出規(guī)范的解題步驟，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范解題的習(xí)慣?！　。?）聯(lián)系生活，提高知識(shí)運(yùn)用能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。本系列在選編習(xí)題的過(guò)程中非常強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識(shí)與生產(chǎn)、生活以及科學(xué)技術(shù)發(fā)展的聯(lián)系，體現(xiàn)了新課程改革的方向和要求，使學(xué)生通過(guò)練習(xí)，真切地感受到科學(xué)知識(shí)并非高深莫測(cè)、枯燥乏味，它來(lái)源于五彩繽紛的生活、生產(chǎn)實(shí)踐，又反過(guò)來(lái)造福人類(lèi)、推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展。人類(lèi)需要科技，科技改變世界。學(xué)習(xí)的過(guò)程也是個(gè)體心智成長(zhǎng)的過(guò)程，使用本書(shū)，讓知識(shí)成為提升學(xué)習(xí)者人格魅力的強(qiáng)大動(dòng)力。

書(shū)籍目錄

第一章  電場(chǎng)　第一節(jié)　庫(kù)侖定律    電荷基本相互作用  靜電感應(yīng)    正確理解和運(yùn)用庫(kù)侖定律    庫(kù)侖定律作用下物體的平衡問(wèn)題    庫(kù)侖定律作用下的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題　第二節(jié)　電場(chǎng)的力的性質(zhì)    理解電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)線(xiàn)    各種電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)與電場(chǎng)線(xiàn)分布    電場(chǎng)力作用下物體的平衡問(wèn)題    受電場(chǎng)力作用的物體運(yùn)動(dòng)　第三節(jié)　電場(chǎng)的能的性質(zhì)    電勢(shì)  電勢(shì)能  電場(chǎng)力做功    電勢(shì)分布  等勢(shì)面    場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差的關(guān)系    從能量的角度研究帶電粒子(帶電體)    在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)　第四節(jié)　電容器的電容    電容  電容器    平行板電容器    帶電體在電容器中平衡與運(yùn)動(dòng)　第五節(jié)　帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)    帶電粒子在電場(chǎng)中加速    帶電粒子在電場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)    示波管    帶電粒子在變化的電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)　第六節(jié)  帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)    帶電粒子在電場(chǎng)、重力場(chǎng)共存的區(qū)域做    直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)    帶電微粒（帶電體）在復(fù)合場(chǎng)中的曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)    多電荷系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)第二章　恒定電流　第一節(jié)　歐姆定律電阻定律電功和電功率    電流的形成    歐姆定律伏安特性曲線(xiàn)    電阻定律    電功和電功率　第二節(jié)　電動(dòng)勢(shì)閉合電路歐姆定律    電動(dòng)勢(shì)    閉合電路的歐姆定律　第三節(jié)　電路分析    直流電路的動(dòng)態(tài)分析    電路的故障分析    含容電路的分析　第四節(jié)  測(cè)定金屬的電阻率描繪小電珠的伏安    特性曲線(xiàn)    儀器的選擇    實(shí)驗(yàn)原理與電路的選擇    有效數(shù)字和實(shí)物連線(xiàn)    圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)　第五節(jié)　測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻　第六節(jié)　練習(xí)使用多用電表　傳感器的簡(jiǎn)單應(yīng)用第三章　磁場(chǎng)第四章　電磁感應(yīng)第五章　交變電流　電磁場(chǎng)與電磁波第六章　機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波綜合測(cè)試題參考答案

章節(jié)摘錄

　　提煉（1）等勢(shì)面是指電場(chǎng)中電勢(shì)相同的點(diǎn)構(gòu)成的面。當(dāng)電荷在等勢(shì)面上移動(dòng)時(shí)，由于電荷的電勢(shì)能不變，故電場(chǎng)力做功為零。①等勢(shì)面與電場(chǎng)線(xiàn)必定相互垂直。②由于沿著電場(chǎng)線(xiàn)的方向電勢(shì)降低，故電場(chǎng)線(xiàn)總是由電勢(shì)高的等勢(shì)面指向電勢(shì)低的等勢(shì)面。　?、塾捎谔幱陟o電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)處處為零，故在導(dǎo)體內(nèi)部移動(dòng)電荷時(shí)電場(chǎng)力不做功，所以處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體為等勢(shì)體，導(dǎo)體表面是等勢(shì)面。地球是個(gè)等勢(shì)體，在實(shí)際問(wèn)題中常取地球?yàn)殡妱?shì)零點(diǎn)。　?、茉陔妶?chǎng)中，我們可以畫(huà)出無(wú)數(shù)個(gè)等勢(shì)面，但為了形象地表示電場(chǎng)的情況，我們常常每隔相等的電勢(shì)差畫(huà)出一簇等勢(shì)面。勻強(qiáng)電場(chǎng)的等勢(shì)面就被畫(huà)成一簇等間距的平行線(xiàn)。由于點(diǎn)電荷電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)隨距離的增大而迅速減小，所以點(diǎn)電荷電場(chǎng)的等勢(shì)面常常被畫(huà)成間距越來(lái)越大的同心圓?！　。?）等勢(shì)面可以直觀地描述電場(chǎng)中電勢(shì)的分布情況。對(duì)于常見(jiàn)電場(chǎng)的等勢(shì)面分布，要了解它們分布的特點(diǎn)?！　、冱c(diǎn)電荷電場(chǎng)的等勢(shì)面為以點(diǎn)電荷為中心的一簇球面；若設(shè)定相鄰兩個(gè)等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，則在靠近點(diǎn)電荷處的等勢(shì)面較密集，遠(yuǎn)離點(diǎn)電荷處的等勢(shì)面較稀疏；對(duì)正點(diǎn)電荷而言，靠近點(diǎn)電荷處的等勢(shì)面電勢(shì)較高；對(duì)負(fù)點(diǎn)電荷而言，靠近點(diǎn)電荷處的等勢(shì)面電勢(shì)較低。　?、诘攘慨惙N點(diǎn)電荷的等勢(shì)面以?xún)蓚€(gè)點(diǎn)電荷的連線(xiàn)為軸，等勢(shì)面上下對(duì)稱(chēng)；以?xún)蓚€(gè)點(diǎn)電荷連線(xiàn)的垂直平分線(xiàn)為軸，等勢(shì)面左右對(duì)稱(chēng)，等勢(shì)面沿正電荷指向負(fù)電荷方向，電勢(shì)降低；對(duì)稱(chēng)軸也為一個(gè)等勢(shì)面，若設(shè)無(wú)限遠(yuǎn)處電勢(shì)為零，則該等勢(shì)面的電勢(shì)為零?！　、鄣攘客N點(diǎn)電荷的等勢(shì)面以?xún)蓚€(gè)點(diǎn)電荷的連線(xiàn)為軸，等勢(shì)面上下對(duì)稱(chēng)；以?xún)蓚€(gè)點(diǎn)電荷連線(xiàn)的垂直平分線(xiàn)為軸，等勢(shì)面左右對(duì)稱(chēng)；兩個(gè)對(duì)稱(chēng)等勢(shì)面的電勢(shì)值相等。

圖書(shū)封面

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