英語(yǔ)讀寫(xiě)強(qiáng)化訓(xùn)練

內(nèi)容概要

　　《新目標(biāo)英語(yǔ)讀寫(xiě)強(qiáng)化訓(xùn)練:9年級(jí)》是根據(jù)教育部制訂的《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求而設(shè)計(jì)的學(xué)生閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練用書(shū)。全套書(shū)共分5冊(cè)，分別供七年級(jí)至九年級(jí)師生或同等英語(yǔ)水平的讀者使用。它的編寫(xiě)宗旨是：以學(xué)生為中心，以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和人教版《新目標(biāo)英語(yǔ)》教科書(shū)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生綜合閱讀和寫(xiě)作能力為重心。全套書(shū)主要特點(diǎn)如下：　　一、每一分冊(cè)在單元主題設(shè)置、選文難易度上與《新目標(biāo)英語(yǔ)))教科書(shū)各冊(cè)同步，便于師生在課堂內(nèi)外使用?！　《?、選文注重知識(shí)性、科學(xué)性、應(yīng)用性、時(shí)代性和趣味性。文章題材多樣，涉及社會(huì)、文化、教育、科技、體育、自然、環(huán)保、旅游、交通、日常生活、學(xué)校生活等多種話(huà)題。每一單元的文章呈現(xiàn)一定的梯度，便于不同水平層次的學(xué)生使用。　　三、每篇文章前都精心設(shè)計(jì)了有關(guān)該文的背景知識(shí)或引言，有利于學(xué)生開(kāi)展閱讀。文章后的閱讀訓(xùn)練題題型豐富多彩，如：根據(jù)文章填表、畫(huà)圖、回答問(wèn)題、進(jìn)行調(diào)查，看圖表回答問(wèn)題等等，充分體現(xiàn)了《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)三至五級(jí)提出的閱讀要求，同時(shí)也與全國(guó)各地的中考試卷中根據(jù)新課程的要求而增加的任務(wù)型閱讀題型相吻合。寫(xiě)作訓(xùn)練以選文內(nèi)容為鋪墊，結(jié)合教科書(shū)中相應(yīng)單元的重點(diǎn)句型、知識(shí)目標(biāo)及文章體裁，在詞、句、篇上層層遞進(jìn)訓(xùn)練學(xué)生的寫(xiě)作能力?！　”咎讜?shū)由有豐富教學(xué)和教研經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)英語(yǔ)教研員、優(yōu)秀一線初中英語(yǔ)教師編寫(xiě)?！缎履繕?biāo)英語(yǔ)讀寫(xiě)強(qiáng)化訓(xùn)練:九年級(jí)》由屈小武老師擔(dān)任主編。參加編寫(xiě)的老9幣有：陳哲(第1、2單元)、姚建平(第3、6單元)、朱臘嬪(第4、5單元)、陳剛(第7單元)、陳朝君(第8單元)、應(yīng)麗(第9、10單元)、吳樺(第11、12單元)、楊麗(第13、14單元)、林祎(第15單元)。

書(shū)籍目錄

Unit 1 How do you study for a test?Unit 2 I used to be afraid of the dark.Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.Unit 4 What would you do?Unit 5 It must belong to Carla.Unit 6 I like music that I can dance to.Unit 7 Where would you like to visit?Unit 8 I'll help clean up the city parks.Unit 9 When was it invented?Unit 10 By the time I got outsides the bus had already left.Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are?Unit 12 You're supposed to shake hands.Unit 13 Rainy days make me sad.Unit 14 Have you packed yet?Unit 15 We're trying to save the manatees!

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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