科學(xué)

出版時(shí)間:2009-7  出版社:浙江教育出版社  作者:杭州啟正中學(xué)科學(xué)組 編  頁(yè)數(shù):153  

前言

  如何提高學(xué)習(xí)效率,最終在學(xué)業(yè)水平考試中取得較好的成績(jī),這一直是學(xué)生、家長(zhǎng)、老師最關(guān)注的問(wèn)題。目前,普遍的學(xué)習(xí)方法是題海戰(zhàn)術(shù)。這種以高強(qiáng)度的習(xí)題訓(xùn)練為主的學(xué)習(xí)模式,對(duì)大多數(shù)的學(xué)生確實(shí)是有效的,但突出的問(wèn)題是效率極為低下。同時(shí)。由于市場(chǎng)上教輔資料泛濫,如果做了大量的無(wú)效題甚至壞題,反而會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)習(xí)效率就會(huì)更低?! W(xué)習(xí)理論的記憶曲線告訴我們,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷重復(fù)與鞏固的過(guò)程。無(wú)論是基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),還是解題能力的訓(xùn)練,莫不遵從這一規(guī)律。為此,很多有經(jīng)驗(yàn)的老師通常會(huì)要求學(xué)生在學(xué)完新課內(nèi)容以后及時(shí)復(fù)習(xí),并在周末對(duì)本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。以求鞏固提高?! ∧敲?,周末到底應(yīng)該布置怎樣的習(xí)題,習(xí)題量又以多少為合適呢?針對(duì)這一問(wèn)題,近年來(lái)。杭州市一些知名中學(xué)的學(xué)科教研組開(kāi)展了一項(xiàng)名為“周末練”的實(shí)踐探索。他們摒棄以往在周末布置大量作業(yè)的做法,而僅讓學(xué)生完成一份時(shí)間約為四十分鐘左右、內(nèi)容涵蓋了本周重、難點(diǎn)的試卷。實(shí)踐證明,這一做法取得了很好的效果.學(xué)生在不增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的情況下。能夠有效地對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固、查漏補(bǔ)缺。

內(nèi)容概要

  如何提高學(xué)習(xí)效率,最終在學(xué)業(yè)水平考試中取得較好的成績(jī),這一直是學(xué)生、家長(zhǎng)、老師最關(guān)注的問(wèn)題。目前,普遍的學(xué)習(xí)方法是題海戰(zhàn)術(shù)。這種以高強(qiáng)度的習(xí)題訓(xùn)練為主的學(xué)習(xí)模式,對(duì)大多數(shù)的學(xué)生確實(shí)是有效的,但突出的問(wèn)題是效率極為低下。

書(shū)籍目錄

九年級(jí)上第一章第一周物質(zhì)的變化、探索酸的性質(zhì)第二周探索堿的性質(zhì)第三周幾種重要的鹽第四周尋找金屬變化的規(guī)律、有機(jī)物的存在和變化第二章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第五周物質(zhì)的分類和利用第六周物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律(一)第七周物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律(二)第八周常見(jiàn)的材料、材料的發(fā)展第三章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒第九周能量的相互轉(zhuǎn)化、能量轉(zhuǎn)化的量度第十周認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單機(jī)械(一)第十一周認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單機(jī)械(二)第十二周動(dòng)能和勢(shì)能、物體的內(nèi)能第十三周電能的利用第十四周電能的利用、電熱器第十五周核能的利用、能量的轉(zhuǎn)化與守恒第四章 代謝和平衡第十六周食物與攝食、食物的消化和吸收第十七固體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)谑酥苣芰康墨@得、代謝的多樣性第十九固體內(nèi)物質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡九年級(jí)上期末測(cè)試卷九年級(jí)下第一章 演化的自然第二十周宇宙的起源、太陽(yáng)系的形成與地球的誕生、恒星的一生第二十一周生物的進(jìn)化、進(jìn)化與遺傳第二章 生物與環(huán)境第二十二周種群和生物群落第二十三周生態(tài)系統(tǒng)第二十四周生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性第三章 人的健康與環(huán)境第二十五周健康、來(lái)自微生物的威脅第二十六周身體的防衛(wèi)第二十七周非傳染性疾病、照顧好你的身體第四章 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展,第二十八周人類發(fā)展與環(huán)境問(wèn)題、能源的開(kāi)發(fā)和利用、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試模擬卷參考答案

章節(jié)摘錄

  32.材料一  中華人民共和國(guó)成立后不久,中國(guó)政府就提出了發(fā)展航天工業(yè)的計(jì)劃。1970年4月,中國(guó)獨(dú)立研制的第一顆人造地球衛(wèi)星成功地發(fā)射升空,這標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)成為繼蘇、莢、法、日之后第五個(gè)擁有研究和發(fā)射衛(wèi)星技術(shù)的國(guó)家。30年來(lái),中國(guó)先后發(fā)射40多顆返回式衛(wèi)星、通信衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星和各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星。中國(guó)的長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭已經(jīng)成功地進(jìn)入國(guó)際商業(yè)發(fā)射市場(chǎng),使中國(guó)成為名副其實(shí)的航天大國(guó)。20世紀(jì)末,各國(guó)在探索太空、開(kāi)發(fā)外層空間方面正進(jìn)行日益廣泛的國(guó)際合作。人類在探索太空方面取得的成就正在成為全人類的財(cái)富,為全人類所共享。材料二從1954年秋天起,我國(guó)南京紫金山天文臺(tái)已先后發(fā)現(xiàn)了400多顆小行星。其中,1977年有4顆新的小行星曾在國(guó)際上得到正式編號(hào),分別被命名為“張街”、“祖沖之”、“一行”和“郭守敬”,以紀(jì)念我國(guó)古代著名的天文學(xué)家。1979年下半年,又有4顆由我國(guó)發(fā)現(xiàn)的新小行星,被正式編號(hào)命名為:第2027號(hào)“沈括”、第2045號(hào)“北京”、第2077號(hào)“江蘇”、第2078號(hào)“南京”,經(jīng)過(guò)多次觀測(cè),并計(jì)算出了它們的軌道。材料三遠(yuǎn)古時(shí)代,游牧民族逐水草而遷徙需要辨別方向,農(nóng)業(yè)民族按時(shí)令播種需要確定季節(jié)。在年復(fù)一年的長(zhǎng)期實(shí)踐中,他們逐漸發(fā)現(xiàn)了這些影響自己生活的人事與日月星辰等天文現(xiàn)象之間的密切關(guān)系。巴比倫的泥碑、埃及的金字塔、中國(guó)殷墟的甲骨文里,都留下了天文學(xué)誕生時(shí)期的豐富例證。列舉五件新中國(guó)在宇宙探測(cè)方面的主要成就。并結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí),分析宇宙探測(cè)從哪些方面影響、改變了人們的生產(chǎn)和生活。

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