出版時間:2009-5 出版社:浙江教育出版社 作者:楊蓉 主編 頁數(shù):64
內(nèi)容概要
以全面開發(fā)幼兒智力為宗旨,將“多元智能”理論融入到游戲活動中 活動經(jīng)反復(fù)試教、修改,科學(xué)、有趣,是開發(fā)左右腦智能活動的精選之作 貼紙和卡片的運用讓幼兒動腦又動手,充分調(diào)動幼兒的閱讀興趣,讓幼兒在快樂閱讀中更加聰明 “操作評價”集結(jié)專家經(jīng)驗和智慧,幫助家長輕松指導(dǎo)孩子閱讀,準(zhǔn)確了解孩子發(fā)展水平。
書籍目錄
觀察 躲貓貓 小小攝影師 捉老鼠 找媽媽 找不同 整理房間 小兔做客 少了什么 找相同的形狀 拼圖形 小熊的糖果瓶 動物樂園 找圖案 他們吃了什么空間 上和下 快樂火車 誰在最前面 看到的是什么 誰用左手拿蛋糕 美麗的包裝盒 種花 聽令行動 圖形對對碰 搭積木 拼一拼記憶 逛超市 動物樂園 跑步比賽 灰姑娘 玩具商店 裝修后的變化 小馬認(rèn)路協(xié)調(diào) 美麗的花園 美麗的裙子 圖形寶寶的隱身術(shù) 依樣畫圖 數(shù)字連一連規(guī)律 圣誕樹 小汽車排隊 刷墻小能手 找位置 插蠟燭 圖形排排隊 旋轉(zhuǎn)木馬推理 小動物們怎么了 小馬過河 猜廣告 想辦法過河 圖形疊一疊 桃花朵朵開創(chuàng)意 小花枕 救小鴨 好看的棒棒糖 當(dāng)當(dāng)?shù)膲簟∽円蛔儭≡鼰魰⌒∝i做蛋糕 創(chuàng)意小臉譜 水果拼盤 糖果招牌
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