春-365夜睡前故事

出版時(shí)間:2009-3  出版社:浙江教育出版社  作者:邢濤,龔勛 著  頁數(shù):153  

前言

  有這么一個(gè)寓言故事:一天,螃蟹媽媽對小螃蟹說:“寶貝兒,別橫著走,那可真難看,要向前走!”螃蟹寶寶回答說:“咦?我橫著走是跟媽媽您學(xué)的啊,要是您向前走,我也會(huì)跟著向前走的?!薄 ∥以谘芯抗ぷ髦校?jīng)常會(huì)接觸到一些家長,他們總跟我抱怨自己的孩子有多么不喜歡讀書,雖然家里買了好些書和畫報(bào),可孩子就知道玩,從不肯安安靜靜地坐下來讀一讀、看一看。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)說說這個(gè)小故事,讓爸爸媽媽們先反思一下:當(dāng)孩子還很小的時(shí)候,自己對孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)做了些什么……  閱讀是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),從小養(yǎng)成良好的閱讀態(tài)度和閱讀習(xí)慣能讓孩子終生受益,而父母是孩子生命中的第一位老師,對孩子思想行為、興趣愛好的形成影響巨大。所以,在幼兒的早期教育中,我們十分提倡父母與寶寶一起閱讀的教育方式——親子閱讀。這對孩子的智力開發(fā)和情感發(fā)育至關(guān)重要。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活里,大多數(shù)家長白天工作非常繁忙,只有晚上才相對有些空余。因此,我的建議是:堅(jiān)持每天晚上30分鐘的睡前親子閱讀與溝通交流。

內(nèi)容概要

  繪聲繪色的故事是孩子每個(gè)晚上的期待,是伴隨他們一生的美好回憶。本書精選古今中外的優(yōu)秀兒童故事,用活潑生動(dòng)的口語化表達(dá)、精美可愛的圖片將它們娓娓道來,為孩子帶來一段溫馨而幸福的睡前時(shí)光。  365夜睡前故事,幫助父母樹立正確的育兒理念,用非說教的方法有效地引導(dǎo)、教育孩子,在故事的熏陶中潛移默化,讓孩子明辨是非正誤,懂得人生的道理;還能在親子互動(dòng)中加深親情,促進(jìn)孩子情緒、情感的良性發(fā)育,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,擴(kuò)充知識面,提升注意力、理解力和想象力。

書籍目錄

第1晚 白雪公主第2晚 白雪與紅玫第3晚 報(bào)恩的螞蟻第4晚 鮑童巧駁田大人第5晚 北風(fēng)和太陽第6晚 被吃掉的驢子第7晚 笨漢漢斯第8晚 筆和墨水瓶第9晚 蝙蝠、荊棘和水鳥第10晚 不萊梅的音樂家第11晚 長發(fā)妹第12晚 穿靴子的貓第13晚 聰明的法蒂瑪?shù)?4晚 聰明的農(nóng)家女第15晚 聰明的烏龜?shù)?6晚 聰明的小牧童第17晚 捕鳥人與眼鏡蛇第18晚 紡錘、梭子和針第19晚 風(fēng)雪婆婆第20晚 公豬、羊和狼第21晚 “咕咚”來了第22晚 光影第23晚 含著石頭說話的孩子第24晚 好心的紅鬼第25晚 喝醉酒的星星第26晚 狐貍變成的茶鍋第27晚 狐貍分獵物第28晚 狐貍和鶴第29晚 狐貍和馬第30晚 華佗拜師第31晚 灰姑娘第32晚 狂妄的狼第33晚 講故事第34晚 驕傲的公主第35晚 杰克與魔豆第36晚 井里的狐貍和山羊第37晚 醫(yī)科神童豪塞第38晚 狼和鷺鷥第39晚 狼和七只小羊第40晚 狼來了第41晚 老櫟樹的夢第42晚 老人和他的孫子第43晚 老鼠找妻子第44晚 老鼠、鳥和香腸第45晚 老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)第46晚 西個(gè)好朋友與熊第47晚 兩只鸚鵡第48晚 王獻(xiàn)之練字第49晚 媽媽的鏡子第50晚 孟軻逃學(xué)第51晚 泥姑娘第52晚 鳥、獸和蝙蝠的故事第53晚 牛欄里的鹿第54晚 農(nóng)夫和他的兒子們第55晚 農(nóng)夫與蛇第56晚 牛和蛙第57晚 奇怪的鏡子第58晚 樵夫與赫耳墨斯第59晚 披著羊皮的狼第60晚 蚯蚓與蟒蛇第61晚 扔掉的麻線第62晚 三姐妹的故事第63晚 三只小豬第64晚 獅子和牧羊人第65晚 受懲罰的狐貍第66晚 誰跟小羚羊去避暑第67晚 水孩子第68晚 水坑里的青蛙第69晚 生金蛋的鵝第70晚 貪心的獅子第71晚 天鵝、梭子魚和蝦第72晚 天鵝與他的主人第73晚 完全是真的第74晚 烏龜與鷹第75晚 蝸牛和玫瑰樹第76晚 小公主的愛第77晚 想當(dāng)歌唱家的驢子第78晚 小狗和青蛙第79晚 小孩與畫的獅子第80晚 小蟹和他的媽媽第81晚 幸運(yùn)可能就在一根樹枝上第82晚 椰子姑娘第83晚 野驢和狼第84晚 愚蠢的烏鴉第85晚 勇敢小兒救百姓第86晚 于仲文斷牛第87晚 愚蠢的狗第88晚 運(yùn)神像的驢子第89晚 豬八戒吃西瓜第90晚 蚱蜢和貓頭鷹第91晚 自作聰明的獅子第92晚 棕色的瘦獅子

編輯推薦

  每晚溫馨睡前時(shí)光,聽一個(gè)好故事甜甜入夢……  365每晚一個(gè)好故事  ·智力開發(fā)培養(yǎng)閱讀興趣,擴(kuò)充知識面,提升專注力、理解力和想象力  ·啟蒙教育在故事的熏陶中潛移默化,明辨是非正誤,懂得人生道理  ·親子溝通互動(dòng)交流,加深親情,促進(jìn)孩子情緒、情感的良性發(fā)育  ·科學(xué)培養(yǎng)幫助父母樹立正確的育兒理念,用非說教的方法有效地引導(dǎo)、教育孩子

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