冬-365夜睡前故事

出版時間:2009-3  出版社:浙江教育  作者:龔勛|主編:邢濤  頁數(shù):152  

前言

  有這么一個寓言故事:一天,螃蟹媽媽對小螃蟹說:“寶貝兒,別橫著走,那可真難看,要向前走!”螃蟹寶寶回答說:“咦?我橫著走是跟媽媽您學(xué)的啊,要是您向前走,我也會跟著向前走的?!薄 ∥以谘芯抗ぷ髦?,經(jīng)常會接觸到一些家長,他們總跟我抱怨自己的孩子有多么不喜歡讀書,雖然家里買了好些書和畫報,可孩子就知道玩,從不肯安安靜靜地坐下來讀一讀、看一看。每當(dāng)這個時候,我都會說說這個小故事,讓爸爸媽媽們先反思一下:當(dāng)孩子還很小的時候,自己對孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)做了些什么……  閱讀是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),從小養(yǎng)成良好的閱讀態(tài)度和閱讀習(xí)慣能讓孩子終生受益,而父母是孩子生命中的第一位老師,對孩子思想行為、興趣愛好的形成影響巨大。所以,在幼兒的早期教育中,我們十分提倡父母與寶寶一起閱讀的教育方式——親子閱讀。這對孩子的智力開發(fā)和情感發(fā)育至關(guān)重要。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活里,大多數(shù)家長白天工作非常繁忙,只有晚上才相對有些空余。因此,我的建議是:堅持每天晚上30分鐘的睡前親子閱讀與溝通交流。

內(nèi)容概要

  閱讀是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),從小養(yǎng)成良好的閱讀態(tài)度和閱讀習(xí)慣能讓孩子終生受益,而父母是孩子生命中的第一位老師,對孩子思想行為、興趣愛好的形成影響巨大。所以,在幼兒的早期教育中,我們十分提倡父母與寶寶一起閱讀的教育方式——親子閱讀。這對孩子的智力開發(fā)和情感發(fā)育至關(guān)重要。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活里,大多數(shù)家長白天工作非常繁忙,只有晚上才相對有些空余。因此,我的建議是:堅持每天晚上30分鐘的睡前親子閱讀與溝通交流。

書籍目錄

第275晚 白馬第276晚 茶壺第277晚 蟬與狐貍第278晚 池塘里的青蛙第279晚 池塘與大河第280晚 丑小鴨第281晚 斷尾的狐貍第282晚 樅樹第283晚 惡毒的王子第284晚 甘羅救祖父第285晚 弓第286晚 公雞和狐貍第287晚 鸛鳥第288晚 龜兔賽跑第289晚 核桃和貓第290晚 核桃和鐘樓第291晚 紅石竹花第292晚 赫耳墨斯與雕刻家第293晚 狐假虎威第294晚 狐貍和貓第295晚 狐貍和樵夫第296晚 胡桃夾子第297晚 花邊姐姐第298晚 皇帝的新裝第299晚 狐貍和酸葡萄第300晚 家狗和狼第301晚 截竿入城第302晚 狼和小羊第303晚 老公公賣斗笠第304晚 老鼠和貝殼第305晚 老鼠王第306晚 梨娃第307晚 籬笆王第308晚 柳公權(quán)發(fā)憤練字第309晚 龍的眼淚第310晚 鹿與葡萄藤第311晚 驢與騾子第312晚 蘿卜回來了第313晚 媽媽,生日快樂第314晚 驢子與狗第315晚 馬與驢子第316晚 賣火柴的小女孩第317晚 買櫝還珠第318晚 貓和老鼠交朋友第319晚 木蘭替父從軍第320晚 牧羊女和掃煙囪的人第321晚 農(nóng)夫的寶藏第322晚 農(nóng)夫和魔鬼第323晚 帕勒一個人在世界上第324晚 破碎的窗戶第325晚 蕎麥第326晚 窮人和富人第327晚 去年的樹第328晚 泉邊的鹿第329晚 農(nóng)夫與鷹第330晚 山鷹與狐貍第331晚 神奇的粥鍋第332晚 獅子、熊和狐貍第333晚 數(shù)不清的月亮第334晚 水晶賈科莫第335晚 睡美人第336晚 獅子與野豬第337晚 松鼠和狼第338晚 天國花園第339晚 跳蚤和教授第340晚 鐵爐子第341晚 頑皮的孩子第342晚 王冕學(xué)畫第343晚 小杜克第344晚 小公主和蛇第345晚 小吉普消防車第346晚 小精靈第347晚 小蝌蚪找媽媽第348晚 陷入泥坑的趕車人第349晚 小貓與椋鳥第350晚 小男孩珊迪第351晚 小意達(dá)的花第352晚 小英雄于連第353晚 雪孩子第354晚 養(yǎng)豬的王子第355晚 野天鵝第356晚 野兔和刺猬第357晚 一點成績第358晚 勇敢的丹瓊第359晚 漁夫和他的妻子第360晚 燕子第361晚 園丁和他的貴族主人第362晚 燭第363晚 桌子、驢子和棍子第364晚 紙老虎第365晚 做客的狗

編輯推薦

  每晚溫馨睡前時光,聽一個好故事甜甜入夢……  365每晚一個好故事  ·智力開發(fā)培養(yǎng)閱讀興趣,擴充知識面,提升專注力、理解力和想象力  ·啟蒙教育在故事的熏陶中潛移默化,明辨是非正誤,懂得人生道理  ·親子溝通互動交流,加深親情,促進(jìn)孩子情緒、情感的良性發(fā)育  ·科學(xué)培養(yǎng)幫助父母樹立正確的育兒理念,用非說教的方法有效地引導(dǎo)、教育孩子

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