普通高中新課程

出版時(shí)間:2010-12  出版社:浙江教育出版社  作者:徐煥明,金琦,潘曉峰 編  

內(nèi)容概要

為了積極配合普通高中課程改革,落實(shí)新課程的基本理念和教學(xué)要求,根據(jù)《高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》要求,結(jié)合高中信息技術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況,本著把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能融合到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中去,避免技術(shù)與應(yīng)用、理論與實(shí)踐相脫節(jié)的原則,我們編寫(xiě)了《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)》。    《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)》是為普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》(浙教版)配套的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)用書(shū)。在編寫(xiě)時(shí),我們對(duì)教科書(shū)中的部分內(nèi)容進(jìn)行了合并或刪節(jié),把組網(wǎng)基本技術(shù)的工作原理,因特網(wǎng)的各種基本服務(wù)的功能、實(shí)現(xiàn)方法及應(yīng)用技能,設(shè)計(jì)成一系列實(shí)驗(yàn),由淺人深,由易到難,在“做中學(xué)”,逐步完成課程學(xué)業(yè),達(dá)到深入理解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本原理,掌握因特網(wǎng)的各項(xiàng)應(yīng)用技能。本手冊(cè)共安排了20個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)實(shí)踐活動(dòng)一般包括“目標(biāo)任務(wù)”“資源準(zhǔn)備”“實(shí)踐過(guò)程”“相關(guān)練習(xí)”等欄目。其中“實(shí)踐過(guò)程”中帶“*”號(hào)部分供學(xué)有余力的同學(xué)嘗試(擴(kuò)展與提高);“相關(guān)練習(xí)”主要是對(duì)于教科書(shū)中相關(guān)章節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)習(xí)和鞏固,可當(dāng)堂完成或作為課后作業(yè)。每個(gè)實(shí)踐活動(dòng)一般都可在1課時(shí)內(nèi)完成。

書(shū)籍目錄

實(shí)踐一 發(fā)布自己的網(wǎng)站實(shí)踐二 認(rèn)識(shí)IP實(shí)踐三 域名服務(wù)的工作原理實(shí)踐四 借助NAT實(shí)現(xiàn)共享上網(wǎng)實(shí)踐五 搭建小組路由器實(shí)踐六 遠(yuǎn)程桌面連接實(shí)踐七 搭建FTP服務(wù)器實(shí)踐八 用抓包方式理解因特網(wǎng)協(xié)議實(shí)踐九 搭建搜索引擎實(shí)踐十 即時(shí)通信(QQ)實(shí)踐十一 網(wǎng)上愛(ài)心捐款實(shí)踐十二 網(wǎng)頁(yè)的文件結(jié)構(gòu)實(shí)踐十三 客戶端動(dòng)態(tài)技術(shù)實(shí)踐十四 服務(wù)器端動(dòng)態(tài)技術(shù)實(shí)踐十五 建立數(shù)據(jù)庫(kù)連接實(shí)踐十六 插入留言記錄實(shí)踐十七 顯示留言記錄實(shí)踐十八 留言記錄的分頁(yè)顯示實(shí)踐十九 體驗(yàn)完整的網(wǎng)絡(luò)入侵實(shí)踐二十 對(duì)網(wǎng)絡(luò)入侵的有效防范

圖書(shū)封面

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