出版時間:2010-3 出版社:浙江教育 作者:帕迪利亞 編 頁數(shù):3094
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內容概要
《科學探索者(套裝全16冊)》包括:《科學探索者:地球上的水》、《科學探索者:聲與光》、《科學探索者:電與磁》、《科學探索者:天文學》、《科學探索者:化學反應》、《科學探索者:物質構成》、《科學探索者:環(huán)境科學》、《科學探索者:從細菌到植物》、《科學探索者:細胞與遺傳》、《科學探索者:動物》、《科學探索者:人體生理衛(wèi)生》、《科學探索者:地球內部》、《科學探索者:地表的演變》、《科學探索者:天氣與氣候》、《科學探索者:科學探究》、《科學探索者:動動、力與能量》。 《科學探索者:化學反應》內容簡介:為了滿足生產和生活的需要,每個人們都要運輸大量的化學危險品。這些危險品有的有毒,有的易燃,有的甚至易爆,但日常生活和工農業(yè)生產又離不開這些物質,甚至運輸這些危險品的汽車也少不了這些物質。化工部門認為危險品的運輸是安全的,幾乎沒有任何問題,但公共健康部門的官員很擔心萬一發(fā)生事故,這些物質將會污染環(huán)境,嚴懲時還會威脅人類生命。那么怎樣才能安全運輸這些危險品呢? 《科學探索者:動物》分為五章,主要內容包括走進科學:亞馬遜雨林的新發(fā)現(xiàn)、海綿動物、腔腸動物和蠕蟲、動物與數(shù)學的綜合:對稱性、海綿動物和腔腸動物、蠕蟲、軟體動物、節(jié)肢動物和棘皮動物、軟體動物、節(jié)肢動物、昆蟲、與物理學的綜合:昆蟲的聲音、棘皮動物、魚類、兩棲動物和爬行動物、脊椎動物、魚類、兩棲動物、爬行動物、與地球科學的綜合、鳥類和哺乳動物、鳥類、與物理學的綜合:鳥類飛行的物理學原理、哺乳動物、哺乳動物的多樣性、動物行為、動物的行為表現(xiàn)、行為模式、與化學的綜合:化學信息交流、綜合探索、絲綢的奧秘、學習參考、技能手冊、像科學家一樣思考、動物測量。 《科學探索者:細胞與遺傳》內容簡介:在16世紀末以前,人們并沒有什么方法可以觀察細胞,甚至還沒有人知道細胞的存在。直到1590年左右,顯微鏡的發(fā)明使人們觀察到非常小的物體。顯微鏡的發(fā)明使人們發(fā)現(xiàn)和認識細胞成為可能。當我們進入細胞以后,一個又大又圓的物體就躍入眼簾。這就是細胞核,細胞的“大腦”。你可以把細胞核看成是細胞的控制中心,它指揮著細胞的一切活動。 美國最權威的研究性學習教材。美國中學普遍選用的綜合理科教材,新課標、新觀念、新學法的最佳參考書。《科學探索者:科學探究》讓你探索科學奧秘、指導研究性的學習、知識能力方法并重、動手動腦趣味無窮?! 犊茖W探索者:地球上的水》內容包括:地球:水的星球;水的重要性;與化學的綜合:水的性質;水循環(huán);淡水;河流;池塘與湖泊;與生命科學的綜合:沼澤地環(huán)境;冰川和冰山;地下水;淡水資源;欽用水;保持用水供需的平衡;淡水污染;與物理的綜合:水是一種能源;海洋運動;波浪運動;與空科學的綜合:潮汐;海水的化學性質;洋流和氣侯……
書籍目錄
《科學探索者:運動、力與能量》目錄: 走近科學:探索自然界的奧秘 第一章 運動 第一節(jié) 運動的描述與測量 第二節(jié) 與于球科學的綜合:地球上的緩慢運動 第三節(jié) 加速度 第二章 力 第一節(jié) 力的性質 第二節(jié) 力、質量和加速度 第三節(jié) 摩擦力和引力 第四節(jié) 作用力和反作用力 第五節(jié) 與空間科學的綜合:人造衛(wèi)星 第三章 流體力學 第一節(jié) 壓強 第二節(jié) 流體中壓強的傳遞 第三節(jié) 漂浮與下沉 第四節(jié) 與技術科學的綜合:伯努利定律的應用 第四章 功與機械 第一節(jié) 什么是功 第二節(jié) 機械的優(yōu)點與效率 第三節(jié) 簡單機械 第四節(jié) 與生命科學和綜合:人體內的機械 第五章 能與功率 第六章 熱能與熱量 綜合探索:橋——從藤蔓到鋼鐵 參考資料 技能手冊 附錄 索引 致謝《科學探索者:環(huán)境科學》目錄: 走近科學:保護沙漠野生動物 第一章 生物種群與群落 第一節(jié) 生物與環(huán)境 第二節(jié) 與數(shù)學的綜合:研究生物種群 第三節(jié) 生物之間的相互作用 第二章 生態(tài)系統(tǒng)與生物群落 第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流 第二節(jié) 與化學的綜合:物質循環(huán) 第三節(jié) 生物地理學 第四節(jié) 地球上的生物群落 第五節(jié) 群落演替 第三章 生物資源 第一節(jié) 環(huán)境問題 第二節(jié) 森林與漁場 第三節(jié) 生物多樣性 第四節(jié) 與健康科學的綜合:尋找新藥 第四章 土地與土壤資源 第一節(jié) 土地與土壤的保護 第二節(jié) 固體垃圾 第三節(jié) 與化學的綜合:有害垃圾 第五章 空氣與水資源 第六章 能源 綜合探索:非洲雨林 參考資料 技能手冊 附錄 索引 致謝《科學探索者:天文學》目錄: 走近科學:搜尋彗星之家 第一章 地球、月球和太陽 第一節(jié) 太空中的地球 第二節(jié) 相、食和潮汐 第三節(jié) 與技術科學的綜合:火箭和衛(wèi)星 第四節(jié) 地球衛(wèi)星——月球 第二章 太陽系 第一節(jié) 觀測太陽系 第二節(jié) 太陽 第三節(jié) 內行星 第四節(jié) 外行星 第五節(jié) 彗星、小行星和流星 第六節(jié) 與生命科學的綜合:地球以外還有生命嗎 第三章 恒星、星系和宇宙 第一節(jié) 與物理學的綜合:現(xiàn)代天文學的工具 第二節(jié) 恒星的特征 第三節(jié) 恒星的壽命 第四節(jié) 恒星系統(tǒng)和星系 第五節(jié) 宇宙的歷史 綜合探索:火星之旅 參考部分 技能手冊 像科學家一樣思考 動手測量 科學研究 理性思維 信息處理 繪制圖表 附錄A:實驗室安全守則 附錄B:星圖 索引 致謝《科學探索者:地球上的水》目錄: 走近科學:黑暗世界里的生命 第一章 地球:水的星球 第一節(jié) 水的重要性 第二節(jié) 與化學的綜合:水的性質 第三節(jié) 水循環(huán) 第二章 淡水 第一節(jié) 河流 第二節(jié) 池塘與湖泊 第三節(jié) 與生命科學的綜合:沼澤地環(huán)境 第四節(jié) 冰川和冰山 第五節(jié) 地下水 第三章 淡水資源 第一節(jié) 欽用水 第二節(jié) 保持用水供需的平衡 第三節(jié) 淡水污染 第四節(jié) 與物理的綜合:水是一種能源 第四章 海洋運動 第五章 海洋區(qū)域 跨學科探索:密西西比河 參考資料 技能手冊 附錄A:實驗室安全手冊 索引 致謝《科學探索者:從細菌到植物》目錄: 走近科學:謎底被揭開了 第一章 生物 第一節(jié) 什么是生命 第二節(jié) 與地球科學的綜合:生命的起源 第三節(jié) 生物的分類 第四節(jié) 六界 第二章 病毒和細菌 第一節(jié) 病毒 第二節(jié) 細菌 第三節(jié) 與健康科學的綜合:病毒、細菌與健康 第三章 原生生物和真菌 第一節(jié) 原生生物 第二節(jié) 與環(huán)境科學的綜合:藻華 第三節(jié) 真菌 第四章 形形色色的植物 第五章 種子植物 綜合探索:玉米——令世界為之驚吧的合物 參考資料 技能手冊 附錄 索引 致謝《科學探索者:聲與光》《科學探索者:電與磁》《科學探索者:化學反應》《科學探索者:物質構成》《科學探索者:細胞與遺傳》《科學探索者:動物》《科學探索者:人體生理衛(wèi)生》《科學探索者:地球內部》《科學探索者:地表的演變》《科學探索者:天氣與氣候》《科學探索者:科學探究》
章節(jié)摘錄
插圖:細胞的結構所有的生物都由細胞構成。細胞(cell)是生物結構和功能的基本單位。最小的細胞是如此的微小,以至于一百萬個這樣的細胞組合在一起,只相當于這句話末尾的句號那么大。因而觀察大部分細胞時,都需要使用顯微鏡。顯微鏡是一種利用透鏡原理來放大較小物體的觀察工具。生物由一個細胞或多個細胞構成,因而分為單細胞生物和多細胞生物兩類。細菌屬于單細胞生物(uniceIlular),是地球上數(shù)量最多的生物。一個細菌細胞足以執(zhí)行生物生存所需的各種功能。在多細胞生物(multicellular)機體內,功能相同的細胞群體構成機體的組織,同時又具有獨立的一套結構體系,構成有機體的基本結構單位。例如人就是由數(shù)兆細胞構成的,體內的功能性細胞如肌肉細胞和神經細胞,需要共同合作,才能完成各項生命活動。首先,神經細胞將周圍的信息傳遞到大腦,然后由其他的神經細胞將這些信息傳輸給肌肉細胞,這樣人才能運動。組成生物體的化合物任何生物的細胞都由化合物組成。細胞中含量最多的化合物是水;碳水化合物即糖類是細胞的能量來源;另兩種化合物——蛋白質和脂類則是組成細胞結構的重要成分,正如木頭和磚塊是建造房屋時的藎本材料。還有一種重要的化合物核酸是一切生物的遺傳物質,控制著細胞的生命活動。
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