科學(xué)探索者-細胞與遺傳-第二版

出版時間:2010-3  出版社:浙江教育出版社  作者:帕迪利亞 編  頁數(shù):196  
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內(nèi)容概要

細胞是你運動、思考、消化等等所有功能的基本單位;遺傳現(xiàn)象讓你顯得那樣與眾不同。讓我們一起在微觀世界里探尋生命的奧秘吧!

作者簡介

本叢書的總主編J.帕迪利亞博士,國際中學(xué)科學(xué)教育領(lǐng)域的權(quán)威,擔(dān)任美國科學(xué)教師協(xié)會主席一職,是《美國國家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》的主要起草人之一。曾應(yīng)浙江教育出版社邀請來國內(nèi)講學(xué),介紹美國初中科學(xué)教育的成功經(jīng)驗。

書籍目錄

走近科學(xué):揭開細胞的奧秘
第一章 細胞的結(jié)構(gòu)與功能
第一節(jié) 細胞的發(fā)現(xiàn)
第二節(jié) 觀察細胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
 第三節(jié) 與化學(xué)的綜合:構(gòu)成細胞的化合物
 第四節(jié) 細胞與環(huán)境
第二章 細胞的活動與能量
 第一節(jié) 光合作用
 第二節(jié) 呼吸作用
 第三節(jié) 細胞分裂
 第四節(jié) 與健康科學(xué)的綜合:癌癥
第三章 遺傳學(xué):一門關(guān)于遺傳的科學(xué)
 第一節(jié) 孟德爾的研究與發(fā)現(xiàn)
 第二節(jié) 與數(shù)學(xué)的綜合:遺傳學(xué)與概率
 第三節(jié) 細胞與遺傳
 第四節(jié) 與DNA的鏈接
第四章 現(xiàn)代遺傳學(xué)
 第一節(jié) 人類的遺傳
 第二節(jié) 人類的遺傳病
 第三節(jié) 與技術(shù)科的綜合:遺傳學(xué)的進展
第五章 演化簡史
 第一節(jié) 達爾文的航海歷程
 第二節(jié) 與地球科的綜合:化石記錄
 第三節(jié) 關(guān)于演化的其他證據(jù)
綜合探索:
 狗——人類忠實的朋友
參考資料
技能手冊
 像科學(xué)家一樣思考
 動手測量
 科學(xué)研究
 理性思維
 信息處理
 繪制圖表
附錄A;實驗室安全守則
附錄B:顯微鏡使用指南
索引
致謝

章節(jié)摘錄

  追求夢想是需要勇氣和獻身精神的。莉迪亞·維拉科馬洛夫博士從剛開始她的職業(yè)生涯時就認識到了這一點。她出生于一個墨西哥裔的美國人家庭。母親、奶奶、外婆都是勇敢的女性,為她樹立了榜樣。正是她們及父親的鼓勵,使莉迪亞決心投身于科學(xué)事業(yè)。如今,她已成為一名分子生物學(xué)家,致力于研究蛋白質(zhì)在生物生長發(fā)育中的作用?! ?976年,莉迪亞還是一個基因工程研究小組的成員?;蚬こ淌侵赴鸦驈囊粋€生物體轉(zhuǎn)移到另一個生物體的技術(shù)。今天,科學(xué)家利用這種技術(shù)來制造藥物、治療疾病和提高農(nóng)作物產(chǎn)量。但那時基因工程還只是一個新的構(gòu)想,許多人都害怕它會產(chǎn)生有害的結(jié)果。而實際上,在莉迪亞工作所在的城市里,基因工程的研究就是被禁止的。  為了繼續(xù)她的研究,莉迪亞被迫把實驗 室遷往另一個州。當(dāng)回憶起那遠離同事和朋 友的一年時,她說:“那是一段充滿了挫折和 孤獨的時光?!?/pre>

編輯推薦

  探索科學(xué)奧秘,指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí),知識能力方法并重,動手動腦趣味無窮。

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評論、評分、閱讀與下載


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用戶評論 (總計28條)

 
 

  •   總以為美國的教學(xué)比中國的要容易些,簡單些,看了這本書,發(fā)現(xiàn)他們很系統(tǒng)完整,比我國現(xiàn)在使用的人教版還復(fù)雜得多,彩圖很多,還有很多實驗動手、探索、推斷等科學(xué)技能訓(xùn)練,很有趣、實用的一本書,(我是一名生物教師,打算適當(dāng)搬用部分),也適合中學(xué)生自己作為課外書閱讀
  •   這本書上的科學(xué)知識比較適合小學(xué)高年級閱讀,我家很適合,兒子蠻喜歡的
  •   美國一套不錯的書籍,適合中學(xué)生物老師
  •   孩子那是非常的喜歡,不知到我有孫子時,是否可以用上這樣的教材。
  •   寫的很生動。多數(shù)內(nèi)容適合初中以上學(xué),買早了。
  •   孩子全套已買齊了,愛不釋手
  •   本書寫得通俗易懂,孩子很喜歡看!
  •   家長孩子共同進步
  •   孩子小學(xué)四年級,當(dāng)做科普讀物來買的,喜歡。
  •   可以看又可以動手做實驗。
  •   質(zhì)量不錯~書介紹得不錯??!值得看看??!
  •   很喜歡這本書,讀了后為高中生物學(xué)習(xí)打下了一定基礎(chǔ)。。。
  •   這本書真不錯,對高中生物學(xué)習(xí)很有幫助
  •   學(xué)校推薦的書,印刷精美,女兒喜歡
  •   很喜歡 很詳細 從深入淺
  •   挺好的科普讀物
  •   適合小學(xué)高段小朋友閱讀。
  •   Terrific
  •   很好看,內(nèi)容很詳細。滿意!建議大家都看一下哦!
  •   發(fā)貨很快,質(zhì)量有保障
  •   送給學(xué)生的禮物,學(xué)生看了都比較喜歡,就是反映有點深奧,到初中時再看還是比較不錯的科普書
  •   外甥要上初中了,這是指定要看的書,他說挺好看的,贊一個
  •   探究學(xué)習(xí)方法,打通初高中知識體系,挺好
  •   女兒說不太好看
  •   很喜歡這類型的書~~
  •   是膠印本,可惜了
  •   男孩子有可能喜歡
  •   本來想給三年級的女兒看,不過只能自己先看,好像很深奧。不過圖文并茂,很好
 

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