美國(guó)初中主流理科教材·科學(xué)探索者

內(nèi)容概要

　　《科學(xué)探索者：動(dòng)物》分為五章，主要內(nèi)容包括走進(jìn)科學(xué)：亞馬遜雨林的新發(fā)現(xiàn)、海綿動(dòng)物、腔腸動(dòng)物和蠕蟲(chóng)、動(dòng)物與數(shù)學(xué)的綜合：對(duì)稱(chēng)性、海綿動(dòng)物和腔腸動(dòng)物、蠕蟲(chóng)、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物和棘皮動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、昆蟲(chóng)、與物理學(xué)的綜合：昆蟲(chóng)的聲音、棘皮動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物、脊椎動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、與地球科學(xué)的綜合、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)、與物理學(xué)的綜合：鳥(niǎo)類(lèi)飛行的物理學(xué)原理、哺乳動(dòng)物、哺乳動(dòng)物的多樣性、動(dòng)物行為、動(dòng)物的行為表現(xiàn)、行為模式、與化學(xué)的綜合：化學(xué)信息交流、綜合探索、絲綢的奧秘、學(xué)習(xí)參考、技能手冊(cè)、像科學(xué)家一樣思考、動(dòng)物測(cè)量。

書(shū)籍目錄

走進(jìn)科學(xué)：亞馬遜雨林的新發(fā)現(xiàn)第一章 海綿動(dòng)物、腔腸動(dòng)物和蠕蟲(chóng)第一節(jié) 動(dòng)物第二節(jié) 與數(shù)學(xué)的綜合：對(duì)稱(chēng)性第三節(jié) 海綿動(dòng)物和腔腸動(dòng)物第四節(jié) 蠕蟲(chóng)第二章 軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物和棘皮動(dòng)物第一節(jié) 軟體動(dòng)物第二節(jié) 節(jié)肢動(dòng)物第三節(jié) 昆蟲(chóng)第四節(jié) 與物理學(xué)的綜合：昆蟲(chóng)的聲音第五節(jié) 棘皮動(dòng)物第三章 魚(yú)類(lèi)、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物第一節(jié) 脊椎動(dòng)物第二節(jié) 魚(yú)類(lèi)第三節(jié) 兩棲動(dòng)物第四節(jié) 爬行動(dòng)物第五節(jié) 與地球科學(xué)的綜合第四章 鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物第一節(jié) 鳥(niǎo)類(lèi)第二節(jié) 與物理學(xué)的綜合：鳥(niǎo)類(lèi)飛行的物理學(xué)原理第三節(jié) 哺乳動(dòng)物第四節(jié) 哺乳動(dòng)物的多樣性第五章 動(dòng)物行為第一節(jié) 動(dòng)物的行為表現(xiàn)第二節(jié) 行為模式第三節(jié) 與化學(xué)的綜合：化學(xué)信息交流綜合探索絲綢的奧秘學(xué)習(xí)參考技能手冊(cè)像科學(xué)家一樣思考動(dòng)物測(cè)量科學(xué)研究理性思維信息處理繪制圖表附錄A：實(shí)驗(yàn)室安全守則索引致謝

章節(jié)摘錄

　　對(duì)野生動(dòng)物的興趣　　當(dāng)被問(wèn)及對(duì)野生動(dòng)物及探險(xiǎn)的興趣之源時(shí)，拉塞爾博士追溯到自己在紐約度過(guò)的孩童時(shí)代?！霸谖倚r(shí)候，我的母親常常給我講述有關(guān)非洲和南美洲的野生動(dòng)物趣聞，而且每個(gè)禮拜，她都帶我去自然歷史博物館和布朗克斯動(dòng)物園參觀。因此，我從小就對(duì)野生動(dòng)物產(chǎn)生興趣。記得小學(xué)低年級(jí)時(shí)，老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后的理想，我的回答是要成為一名勇敢的叢林探險(xiǎn)者，用現(xiàn)在的話說(shuō)也許應(yīng)該稱(chēng)為野外生物學(xué)家。”　　“在13歲的時(shí)候，我第一次閱讀埃德加的《人猿泰山》。從此，我成為一名地道的‘泰山’迷?！彪m然在當(dāng)時(shí)這只是一種兒時(shí)的夢(mèng)想，而后來(lái)探險(xiǎn)的勇氣一直激勵(lì)著拉塞爾博士向科學(xué)的巔峰邁進(jìn)?！　?997年，拉塞爾博士專(zhuān)程到巴西亞馬孫叢林尋找世界第二小猿猴。實(shí)際上，此次探險(xiǎn)從1996年就開(kāi)始了。當(dāng)時(shí)，他到馬瑙斯市（巴西西北部城市）去拜訪老隊(duì)友馬克·凡·羅斯曼恩。恰巧，一個(gè)當(dāng)?shù)厝藥е恢粍偝錾墓潞锏搅_斯曼恩的私人醫(yī)療中心接受治療。這引起了拉塞爾博士的注意。當(dāng)問(wèn)起孤猴的來(lái)歷時(shí)，當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)是在距離診所約500千米遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)的?！　　澳侵欢↑c(diǎn)兒大的幼猴，大概只有我的拳頭一般大小，看上去與普通的猿猴很不相同。當(dāng)時(shí)我們面面相覷，意識(shí)到這是一種新的猿猴。同時(shí)也感到我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這種猿猴的種群?！崩麪柌┦空f(shuō)。（確實(shí)，發(fā)現(xiàn)一種新猿猴意味著做出了一項(xiàng)杰出的科學(xué)成就。）

編輯推薦

　　探索科學(xué)奧秘，指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)，知識(shí)能力方法并重，動(dòng)手動(dòng)腦趣味無(wú)窮。

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