出版時(shí)間:2010-3 出版社:浙江教育出版社 作者:帕迪利亞 編 頁數(shù):206
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內(nèi)容概要
細(xì)菌是地球上生活的數(shù)量最多的一類生物,但也許從未引起你的注意。形形色色的植物世界,裝點(diǎn)了我們富有生氣的地球環(huán)境?!稄募?xì)菌到植物》將讓你更多地了解它們。
作者簡介
本叢書的總主編J.帕迪利亞博士,國際中學(xué)科學(xué)教育領(lǐng)域的權(quán)威,擔(dān)任美國科學(xué)教師協(xié)會(huì)主席一職,是《美國國家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》的主要起草人之一。曾應(yīng)浙江教育出版社邀請(qǐng)來國內(nèi)講學(xué),介紹美國初中科學(xué)教育的成功經(jīng)驗(yàn)。
書籍目錄
走近科學(xué):謎低被掘開了
第一章 生物
第一節(jié) 什么是生命
第二節(jié) 與地球科學(xué)的綜合:生命的起源
第三節(jié) 生物的分類
第四節(jié) 六界
第二章 病毒和細(xì)菌
第一節(jié) 病毒
第二節(jié) 細(xì)菌
第三節(jié) 與健康科學(xué)的綜合:病毒、細(xì)菌與健康
第三章 原生生物和真菌
第一節(jié) 原生生物
第二節(jié) 與環(huán)境科學(xué)的綜合:藻華
第三節(jié) 真菌
第四章 形形色色的植物
第一節(jié) 植物界
第二節(jié) 與物理學(xué)的綜合:光合作用與光
第三節(jié) 苔蘚、地錢和金魚藻
第四節(jié) 蕨類與蕨屬植物
第五章 種子植物
第一節(jié) 種子植物的基本特征
第二節(jié) 裸子植物
第三節(jié) 被子植物
第四節(jié) 植物的反應(yīng)與生長
第五節(jié) 與技術(shù)科學(xué)的綜合:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與基因工程
綜合探索:
玉米——舍世界為之驚嘆的谷物
參考資料
技能手冊(cè)
像科學(xué)家那樣思考
?手測(cè)量
科學(xué)研究
理性思維
信息處理
繪制圖表
附錄A:實(shí)驗(yàn)室安全守則
附錄B:顯微鏡使用指南
索引
致謝
章節(jié)摘錄
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)所有的生物都由細(xì)胞構(gòu)成。細(xì)胞(cell)是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。最小的細(xì)胞是如此的微小,以至于一百萬個(gè)這樣的細(xì)胞組合在一起,只相當(dāng)于這句話末尾的句號(hào)那么大。因而觀察大部分細(xì)胞時(shí),都需要使用顯微鏡。顯微鏡是一種利用透鏡原理來放大較小物體的觀察工具?! ∩镉梢粋€(gè)細(xì)胞或多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,因而分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物兩類。細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物(uniceIlular),是地球上數(shù)量最多的生物。一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞足以執(zhí)行生物生存所需的各種功能。在多細(xì)胞生物(multicellular)機(jī)體內(nèi),功能相同的細(xì)胞群體構(gòu)成機(jī)體的組織,同時(shí)又具有獨(dú)立的一套結(jié)構(gòu)體系,構(gòu)成有機(jī)體的基本結(jié)構(gòu)單位。例如人就是由數(shù)兆細(xì)胞構(gòu)成的,體內(nèi)的功能性細(xì)胞如肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞,需要共同合作,才能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。首先,神經(jīng)細(xì)胞將周圍的信息傳遞到大腦,然后由其他的神經(jīng)細(xì)胞將這些信息傳輸給肌肉細(xì)胞,這樣人才能運(yùn)動(dòng)。組成生物體的化合物任何生物的細(xì)胞都由化合物組成。細(xì)胞中含量最多的化合物是水;碳水化合物即糖類是細(xì)胞的能量來源;另兩種化合物——蛋白質(zhì)和脂類則是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分,正如木頭和磚塊是建造房屋時(shí)的藎本材料。還有一種重要的化合物核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)。
編輯推薦
探索科學(xué)奧秘,指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí),知識(shí)能力方法并重,動(dòng)手動(dòng)腦趣味無窮。
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科學(xué)探索者-從細(xì)菌到植物-第二版 PDF格式下載