大拇指魔法貼紙書(shū)

出版時(shí)間:2010-1  出版社:浙江教育  作者:幼幼圖書(shū)工作室 編  
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內(nèi)容概要

《大拇指魔法貼紙書(shū)》編寫的理論依據(jù)是什么?    有趣的學(xué)就是玩,有益的玩就是學(xué)。《大拇指魔法貼紙書(shū)》以“全腦平衡開(kāi)發(fā)理論”為編寫依據(jù),針對(duì)不同年齡段孩子的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)和智力發(fā)育特點(diǎn),設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式有趣的貼紙游戲,讓孩子在手腦并用的過(guò)程中,得到思考能力、探索能力和創(chuàng)造能力的有效訓(xùn)練,使左右腦得到均衡發(fā)展?!  盎A(chǔ)訓(xùn)練”篇包含哪些訓(xùn)練內(nèi)容?    “基礎(chǔ)訓(xùn)練”篇包含對(duì)各種自然知識(shí)、社會(huì)生活常識(shí)的認(rèn)知、推理和探索。激發(fā)孩子對(duì)周圍世界及自然界萬(wàn)物的好奇心,鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)觀察,大膽假設(shè)、實(shí)踐?! ≡鯓又笇?dǎo)孩子用好這本書(shū)?    許多家長(zhǎng)認(rèn)為,僅僅讓孩子貼一貼的書(shū)“太簡(jiǎn)單”。而《大拇指魔法貼紙書(shū)》讓孩子在自主粘貼的同時(shí),以有趣的游戲情境帶動(dòng)孩子充分思考。家長(zhǎng)可根據(jù)“魔法學(xué)院”中提示的游戲指導(dǎo)方法、要點(diǎn)以及可拓展的游戲方法指導(dǎo)孩子,幫助孩子在游戲中獲得非凡的“魔力”——知識(shí)的積累和腦力的開(kāi)發(fā)。另外,本書(shū)高品質(zhì)的紙質(zhì)可供孩子反復(fù)撕貼,以利于孩子更積極地思考?! ∥覀兯徒o孩子的……    本書(shū)除配合游戲內(nèi)容設(shè)計(jì)的6頁(yè)貼紙外,還有我們送給孩子的“魔法精靈”貼紙,供孩子自由粘貼,家長(zhǎng)也可將其作為獎(jiǎng)勵(lì)貼紙。另外,書(shū)后附贈(zèng)的“益智魔法”大圖,讓孩子在自由操作和粘貼中,感受圖形變換帶來(lái)的驚喜,同時(shí)得到智能的開(kāi)發(fā)。

章節(jié)摘錄

插圖:

編輯推薦

《大拇指魔法貼紙書(shū):科學(xué)探索(2-3歲)》是基于全腦平衡開(kāi)發(fā)理論的幼兒益智游戲書(shū),可以反復(fù)撕貼的貼紙書(shū),體驗(yàn)動(dòng)手樂(lè)趣,獲得非凡“魔力”。動(dòng)手樂(lè)趣:《大拇指魔法貼紙書(shū):科學(xué)探索(2-3歲)》附有6頁(yè)精美貼紙,讓孩子在自由粘貼和反復(fù)撕貼的過(guò)程中,提高思考力、增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣。非凡“魔力”:書(shū)中新奇有趣的貼紙游戲,讓孩子在撕撕貼貼的同時(shí),獲得非凡的“魔力”——知識(shí)的積累和腦力的開(kāi)發(fā)。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)12條)

 
 

  •   2-3歲的這一套里最喜歡這本科學(xué)探索,因?yàn)榉诸惡?jiǎn)單,比如吃的和喝的,冷的和熱的,冬天的,夏天的,非常明確,我家寶能準(zhǔn)確的分辨出來(lái),我們玩的時(shí)候也不會(huì)有大的分歧,比較開(kāi)心。像基礎(chǔ)訓(xùn)練和創(chuàng)意激發(fā),相對(duì)來(lái)講就比較模糊,尤其是基礎(chǔ)訓(xùn)練,我覺(jué)得還是比較難的,比如東西要一大一小排列什么的,太難了寶寶做不好,他自己也難過(guò)??偟恼f(shuō)來(lái)還是比較好的,畫面我比較能接受。不過(guò)貼紙雖然號(hào)稱是可以反復(fù)貼,但實(shí)際上粘得比較緊,撕一次就有些皺了,反復(fù)貼不太實(shí)際。
  •   這本是貼紙書(shū),但貼紙的部分寄來(lái)時(shí)已經(jīng)用釘書(shū)機(jī)釘住了,已且已經(jīng)生銹,這夾起來(lái)的幾頁(yè)貼紙跟另外一本是同一個(gè)系列的,我也買過(guò)同類型的書(shū),貼紙部分都是白色紙,但這本釘起來(lái)的卻是黃色的。我想這本書(shū)已經(jīng)是不合格產(chǎn)品了,而且已作處理,但仍然給我發(fā)來(lái)了!卓越真的印證了其他買家的話了?。?/li>
  •   圖畫還算可以的,但是貼紙很薄而且沒(méi)有什么粘性。還是一不小心就弄破了,興趣也就沒(méi)有了。
  •   看到介紹說(shuō)是可以反復(fù)粘貼的還以為和其他貼紙書(shū)不一樣,其實(shí)也沒(méi)什么特別,書(shū)頁(yè)是光滑的,貼紙自然就可以再撕下來(lái)了,其他的貼紙書(shū)也這樣的,沒(méi)有什么魔法可言。但里面的情節(jié)還是不錯(cuò)的
  •   貼紙很不錯(cuò),小孩很喜歡
  •   貼紙內(nèi)容不錯(cuò),但貼紙質(zhì)量一般,有的切割不是很好,容易撕壞。不過(guò),孩子很喜歡貼
  •   內(nèi)容還可以吧,供孩子玩的,但是有一點(diǎn)非常不好,就是剛拿回來(lái)當(dāng)天晚上孩子才貼了幾頁(yè),居然中間的頁(yè)就掉下來(lái)了?。】上牒髞?lái),要想貼完可不容易,因?yàn)闀?shū)完全散了,這里幾頁(yè),那里幾頁(yè)了?。?這裝訂太給力了!! 如果對(duì)此不介意的家長(zhǎng),可以給孩子嘗試購(gòu)入
  •   小朋友都超喜歡的貼紙書(shū),質(zhì)量還算不錯(cuò)
  •   小孩滿喜歡的,和小孩一起玩
  •   可以的,zz比較厚的
  •   色彩鮮艷 寓教于樂(lè) 很適合3歲左右的小朋友 我買了兩本 第一本和他一起做,第二本讓她自己動(dòng)手。
  •   寶寶最喜歡貼紙書(shū),這套書(shū)很喜歡,可以重復(fù)貼,內(nèi)容也不錯(cuò)。
 

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