出版時(shí)間:2010-1 出版社:浙江教育 作者:幼幼圖書工作室 編
內(nèi)容概要
《大拇指魔法貼紙書》編寫的理論依據(jù)是什么? 有趣的學(xué)就是玩,有益的玩就是學(xué)?!洞竽粗改ХㄙN紙書》以“全腦平衡開發(fā)理論”為編寫依據(jù),針對不同年齡段孩子的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)和智力發(fā)育特點(diǎn),設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式有趣的貼紙游戲,讓孩子在手腦并用的過程中,得到思考能力、探索能力和創(chuàng)造能力的有效訓(xùn)練,使左右腦得到均衡發(fā)展?! 皠?chuàng)意激發(fā)”篇包含哪些訓(xùn)練內(nèi)容? “創(chuàng)意激發(fā)”篇包含對各種自然知識(shí)、社會(huì)生活常識(shí)的認(rèn)知、推理和探索。激發(fā)孩子對周圍世界及自然界萬物的好奇心,鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)觀察,大膽假設(shè)、實(shí)踐?! ≡鯓又笇?dǎo)孩子用好這本書? 許多家長認(rèn)為,僅僅讓孩子貼一貼的書“太簡單”。而《大拇指魔法貼紙書》讓孩子在自主粘貼的同時(shí),以有趣的游戲情境帶動(dòng)孩子充分思考。家長可根據(jù)“魔法學(xué)院”中提示的游戲指導(dǎo)方法、要點(diǎn)以及可拓展的游戲方法指導(dǎo)孩子,幫助孩子在游戲中獲得非凡的“魔力”——知識(shí)的積累和腦力的開發(fā)。另外,本書高品質(zhì)的紙質(zhì)可供孩子反復(fù)撕貼,以利于孩子更積極地思考?! ∥覀兯徒o孩子的…… 本書除配合游戲內(nèi)容設(shè)計(jì)的6頁貼紙外,還有我們送給孩子的“魔法精靈”貼紙,供孩子自由粘貼,家長也可將其作為獎(jiǎng)勵(lì)貼紙。另外,書后附贈(zèng)的“益智魔法”大圖,讓孩子在自由操作和粘貼中,感受圖形變換帶來的驚喜,同時(shí)得到智能的開發(fā)。
圖書封面
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