幼兒智能訓(xùn)練精編

內(nèi)容概要

　　本書由長(zhǎng)期從事幼教工作、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師為3～4歲的孩子系統(tǒng)訓(xùn)練而編寫。本書側(cè)重開發(fā)孩子的左腦，全書分為語(yǔ)言能力、數(shù)量能力、排序能力、分類能力、認(rèn)知能力、比較能力和聯(lián)系能力七個(gè)篇章。書中活動(dòng)設(shè)計(jì)新奇有趣、操作性強(qiáng)，編寫的難易程度合理，又充分考慮到孩子的閱讀積極性，而且每個(gè)活動(dòng)后都有針對(duì)孩子操作結(jié)果的評(píng)價(jià)提示，讓孩子在閱讀過程中，不斷感受成功的喜悅，又幫助家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在各個(gè)智慧領(lǐng)域的發(fā)展水平，加以指導(dǎo)鼓勵(lì)。

書籍目錄

語(yǔ)言  一塊西瓜皮  背古詩(shī)  猜故事  動(dòng)物的叫聲  能干的大章魚  學(xué)說(shuō)反義詞  快樂的小動(dòng)物  找錯(cuò)誤  他們?cè)谧鍪裁磾?shù)量  1個(gè)和許多  快樂的聯(lián)歡會(huì)  小兔過生日  放鞭炮  插花  戴手套  可愛的小魚  數(shù)字寶寶找家  吃水餃  數(shù)青蛙  爬樓梯排序  掛彩燈  轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)車  穿項(xiàng)鏈  牛伯伯賣水果  接著排  填空格分類  小老鼠的籃子  小幫手  找不同  親親熱熱一家人  小熊分餅干認(rèn)知  盛水的工具  白天和晚上  放進(jìn)冰箱里的東西  冬天和夏天  選餐具  找出危險(xiǎn)品  小蝌蚪找媽媽  去旅游  找錯(cuò)誤  沉浮猜想曲  魔術(shù)音樂瓶  誰(shuí)能過馬路  彎的與直的比較  誰(shuí)多誰(shuí)少  高個(gè)子和矮個(gè)子動(dòng)物冰雕  猴子尾巴比長(zhǎng)短  找不同  對(duì)對(duì)碰  比一比  輕和重聯(lián)系  冬天到了  游樂園  娃娃找朋友  打電話  買東西  它們住在哪里  找關(guān)系  誰(shuí)的家

編輯推薦

　　以全面開發(fā)幼兒智力為宗旨，將“多元智能”理論融入到游戲活動(dòng)中　　活動(dòng)經(jīng)反復(fù)試教、修改，科學(xué)、有趣，是開發(fā)左右腦智能活動(dòng)的精選之作　　貼紙和卡片的運(yùn)用讓幼兒動(dòng)腦又動(dòng)手，充分調(diào)動(dòng)幼兒的閱讀興趣，讓幼兒在快樂閱讀中更加聰明　　“操作評(píng)價(jià)”集結(jié)專家經(jīng)驗(yàn)和智慧，幫助家長(zhǎng)輕松指導(dǎo)孩子閱讀，準(zhǔn)確了解孩子發(fā)展水平。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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