幼兒智能訓(xùn)練精編

出版時(shí)間:2009-5  出版社:浙江教育出版社  作者:楊蓉 著  頁數(shù):64  

內(nèi)容概要

本書的作者都是長期從事幼教工作、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,活動(dòng)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了層次性、趣味性、互動(dòng)性和操作性。遵循兒童成長規(guī)律,關(guān)注各年齡段孩子的年齡特點(diǎn)及關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn),內(nèi)容安排由易到難,循序漸進(jìn),體現(xiàn)了兒童學(xué)習(xí)由近及遠(yuǎn)、由表及里、由淺入深的發(fā)展特點(diǎn),促使孩子在“最近發(fā)展區(qū)”得到發(fā)展。    相信這套書將帶領(lǐng)家長和孩子走進(jìn)智慧樂園,在親子互動(dòng)中通過看看、想想、說說、做做,讓孩子更聰明、更能干、更健康!

書籍目錄

語言 小鴨子 寶寶睡著了 逛菜場(chǎng) 小兔吃水果 寶寶在干嗎 說爸爸、說媽媽 小狗的想法 找玩具 小貓和小老鼠 誰吃了冰淇淋 卡片配對(duì) 小兔采蘑菇數(shù)量 給小鳥喂食 買玩具 小兔吹泡泡 買水果 聽聽涂涂 誰的玩具多 小兔子跳跳排序 畫寶塔 排排坐,分果果 鞋子排排隊(duì) 男生和女生 圣誕禮物 交通工具 哪個(gè)在前,哪個(gè)在后 分一分 積木找朋友 放錯(cuò)了 冷的和熱的 糖果找家 軟軟的和硬硬的 水果、蔬菜開舞會(huì)認(rèn)知 誰在叫 哪些東西能吃 給小動(dòng)物喂食 冬天的服飾 小雞和小鴨 什么車來了 白天和夜晚 找腳丫 請(qǐng)客吃飯 下雨啦 生活在水里的小動(dòng)物 小動(dòng)物找媽媽比較 誰大誰小 誰長誰短 誰粗誰細(xì) 誰多誰少 不一樣的小寶寶 小貓釣魚 找不同 找兔子 手套對(duì)對(duì)碰聯(lián)系 雙雙對(duì)對(duì) 小熊的一家 小小搭配王 誰的東西 找關(guān)系 藏寶圖

編輯推薦

  以全面開發(fā)幼兒智力為宗旨,將“多元智能”理論融入到游戲活動(dòng)中  活動(dòng)經(jīng)反復(fù)試教、修改,科學(xué)、有趣,是開發(fā)左右腦智能活動(dòng)的精選之作  貼紙和卡片的運(yùn)用讓幼兒動(dòng)腦又動(dòng)手,充分調(diào)動(dòng)幼兒的閱讀興趣,讓幼兒在快樂閱讀中更加聰明  “操作評(píng)價(jià)”集結(jié)專家經(jīng)驗(yàn)和智慧,幫助家長輕松指導(dǎo)孩子閱讀,準(zhǔn)確了解孩子發(fā)展水平。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)35條)

 
 

  •   買了不少的貼貼書和智能相關(guān)的書,非常喜歡這一套,紙張的質(zhì)量好,顏色漂亮,內(nèi)容豐富,動(dòng)物造型也很可愛,前面還有貼紙和卡片,非常實(shí)用,性價(jià)比很高。相比其他的:新頭腦開發(fā)叢書,階段數(shù)學(xué),我的第一本數(shù)學(xué)啟蒙書,這套毫不遜色,比起右腦開發(fā)、全腦開發(fā)等,這套感覺好不少。

    家里寶寶很小的時(shí)候每次午睡前阿姨都給他講,沒多久阿姨告訴說小家伙很多內(nèi)容都會(huì)了,我還很吃驚,但果然小家伙已經(jīng)記了不少。自從發(fā)現(xiàn)前面的貼貼后,家里寶寶一發(fā)不可收,非常喜歡貼貼書。各種各樣的貼貼書也買了不少,總體感覺這本編排不錯(cuò),不光可以貼貼還可以教寶寶學(xué)習(xí)。

    如果前面的貼貼和卡片多送一份就好了,為此我已經(jīng)2-3,3-4歲的各買了兩套了,每次給寶寶他都很喜歡。強(qiáng)烈推薦給2歲左右的小孩子。


  •   朋友推薦的,很好的書,2歲的孩子很有興趣看!
  •   孩子非常喜歡的一本書,涉及到了許多領(lǐng)域。每天,孩子都要讓媽媽陪他一起看“小鴨小鴨扁扁嘴”(第一頁的兒歌),雖然一些題目對(duì)他來講還有些難,但只要孩子喜歡,我想這就夠了。
  •   一本開發(fā)智力的好書,知名專家馮德全推薦的,果然不錯(cuò)!本人鄭重向所有家長推薦。
  •   孩子還沒開始玩,自己翻了一下,不錯(cuò)
  •   準(zhǔn)備試試,因?yàn)閮鹤拥淖笫趾孟癖扔沂趾糜?,想幫他練練左腦,練練左手。
  •   這次買的幾本書都不錯(cuò),紙質(zhì)很好,顏色好漂亮,內(nèi)容我兒子也很喜歡,比較適合兩歲左右的小朋友看。
  •   一部分都會(huì)做了,貼紙質(zhì)量再好些就更好了,寶寶2歲半多些
  •   有粘紙,可以動(dòng)手
  •   這本書對(duì)于提高寶寶的語言能力還是很好的,里面有很多的類型,鍛煉了寶寶各方面能力,剛2周歲的寶寶對(duì)里面的內(nèi)容都能大致了解全。值得推薦。
  •   對(duì)于兩歲多的兒子,這本書非常好!
  •   非常好。曾經(jīng)在新華書店買過1~2歲段的,覺得不錯(cuò),就在當(dāng)當(dāng)買了2~3歲段、4~5歲段的,一樣的質(zhì)量。
  •   書有粘貼紙卡紙,比IQEQ內(nèi)容好多。
  •   購了一堆寶寶早教的書,相比而言,這本是要更勝一籌,會(huì)繼續(xù)購買后面的.
  •   書沒有什么味道,女兒很喜歡,一看到就纏著我給她講,開心?。?!
  •   書是正品,因?yàn)橛萌I的,所以很劃算!
  •   書的質(zhì)量不錯(cuò),很適合小孩子
  •   一拿到手就說要我給她講了,她喜歡貼貼紙類型的書
  •   送貨很快!很滿意!我女兒很喜歡這本書!
  •   不錯(cuò),寶寶很愛看!
  •   寶寶看正合適,很好。
  •   印刷很好,沒什么氣味,寶寶很感興趣
  •   建議大家買,是本好書!
  •   寶寶很喜歡這套書,很精美的圖片,但是一些問題都是很有邏輯性的,在我們給寶寶做測(cè)試的時(shí)候,有著驚喜的發(fā)現(xiàn),寶寶的想像力很好。多讓她動(dòng)動(dòng)腦筋,是有助於她的發(fā)育的!
  •   我和寶寶都非常喜歡
  •   很好,對(duì)訓(xùn)練幼兒的智能有幫助
  •   孩子喜歡找找貼,在當(dāng)當(dāng)上買了許多,眾多找找貼中的一本
  •   紙質(zhì)、畫色都還不錯(cuò),內(nèi)容有淺有深,孩子很喜歡!
  •   孩子非常喜歡,天天叫我跟她一起看
  •   還好吧,能讓寶寶動(dòng)腦
  •   寶寶很快就做完了,類似的書挺多的,這本也算不錯(cuò)的
  •   一般,那個(gè)畫畫的是在不敢恭維,內(nèi)容還可以,印刷質(zhì)量也一般。
  •   沒有預(yù)想中好,主要是這種排版孩子不一定喜歡
  •   書就挺好,小孩很喜歡。但是前面用來和書進(jìn)行互動(dòng)的貼紙部分不見了。沒有自己掉出來,前面幾頁是貼緊的,拆開后發(fā)現(xiàn)里面部分貼紙不見了,奇怪吧?
  •   如果從來沒買過類似的書,是值得一買的,如果你買過,推薦你不要買
 

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