出版時間:1970-1 出版社:浙江教育 作者:黃升昊//丁杭纓 頁數(shù):92
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內(nèi)容概要
同步——與人教版《數(shù)學(xué)》教材的教學(xué)進度同步,分課時編寫。多樣——在練習(xí)的設(shè)計上,強調(diào)題型的豐富多樣。既有與教材配套的基礎(chǔ)題,也有動手動腦的操作題,還有需要靈活運用知識解決的拓展題。這樣,不僅幫助你夯實了基礎(chǔ),也滿足了不同程度的同學(xué)的需要。反思——每課時都有一兩個隨題的反思。如難點、重點,告訴1爾應(yīng)如何突破;容易出錯的地方,提醒你要特別留意;有時是通過一個點撥,讓你學(xué)會一種解題方法;有時是通過一個提問,讓你學(xué)會自我整理與復(fù)習(xí);有時是通過一個提醒,讓你試著養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣…… 自評——每個單元訓(xùn)練后都有一個單元自評表,讓你了解自己在這一單元的學(xué)習(xí)情況。期末綜合訓(xùn)練后有一個綜合自評表,從中可以看看自己學(xué)得如何。
書籍目錄
1 負數(shù)2 圓柱與圓錐3 比例4 統(tǒng)計5 數(shù)學(xué)廣角6 整理與復(fù)習(xí)期末綜合訓(xùn)練部分參考答案
圖書封面
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小學(xué)數(shù)學(xué)課時特訓(xùn)-六年級下 PDF格式下載