高中數(shù)學新課標新精編

內(nèi)容概要

　　《普通高中課程標準實驗教材·新課標新精編：高中數(shù)學（選修2-1）（配人教A版）》具有以下幾個鮮明的特點：　　1．同步性。本叢書的例題和練習均以課時為基本單位，根據(jù)新課程教學的要求和學生學習的特點進行編寫，與教學同步，便于教師的教學和學生的使用?！　?．科學性。本叢書根據(jù)新課標學習的需要，設置了“學法指導”、“基礎例說?基本訓練”、“應用·拓展·綜合訓練”、“自我評估”、“高考鏈接”等欄目?！皩W法指導”幫助學生深刻理解教材的重點、難點和目標要求?！盎A例說?基本訓練”分“例說”和“訓練”兩部分，“例說”以典型例題為載體，教給學生思考問題、分析問題和解決問題的策略和方法；“訓練”目的在于讓學生通過訓練，鞏固所學知識，發(fā)展思維能力?！皯?拓展?綜合訓練”縱覽全章，起到復習、鞏固、拓展、加強應用和綜合訓練的作用?！白晕以u估”為全章知識的綜合評估，分A，B兩份試卷，其中A卷為基本要求．B卷為較高要求。“高考鏈接”選取近幾年有代表性的高考真題，讓學生試做，以同步了解高考命題的基本特點?！　?．層次性。為了適應不同學習水平的學生的不同要求以及學生在不同學習階段的不同要求，本叢書選編的訓練題都分為“A組”和“B組”兩組，分別反映了課程的基礎性目標和發(fā)展性目標，使不同層次的學生都能夠充分獲益，也符合循序漸進的學習原則?！　?．新穎性。本叢書力求體現(xiàn)新課程的理念，突出數(shù)學探究、聯(lián)系實際，注重激發(fā)學生學習的興趣，力求反映近年來高中數(shù)學教學和命題研究的最新成果，所選習題無論是在內(nèi)容上，還是在形式上，都具有一定的新穎性。

書籍目錄

第一章 常用邏輯用語學法指導基礎例說·基本訓練1.1 命題及其關系1.1.1 命題1.1.2 四種命題與四種命題的相互關系1.2 充分條件與必要條件1.2.1 充分條件與必要條件1.2.2 充要條件1.3 簡單的邏輯聯(lián)結詞1.4 全稱量詞與存在量詞1.4.1 全稱量詞與存在量詞I1.4.2 含有一個量詞的命題的否定應用·拓展·綜合訓練自我評估高考鏈接第二章 圓錐曲線與方程學法指導基礎例說·基本訓練2.1 曲線與方程2.1.1 曲線與方程2.1.2 求曲線的方程2.2 橢圓2.2.1 橢圓及其標準方程2.2.2 橢圓的簡單幾何性質(zhì)2.3 雙曲線2.3.1 雙曲線及其標準方程2.3.2 雙曲線的簡單幾何性質(zhì)2.4 拋物線2.4.1 拋物線及其標準方程2.4.2 拋物線的簡單幾何性質(zhì)應用·拓展·綜合訓練自我評估高考鏈接第三章 空問向量與立體幾何學法指導基礎例說·基本訓練3.1 空間向量及其運算3.1.1 空間向量及其加減運算3.1.2 空間向量的數(shù)乘運算3.1.3 空間向量的數(shù)量積運算3.1.4 空間向量的正交分解及其坐標表示3.1.5 空間向量運算的坐標表示3.2 立體幾何中的向量方法3.2.1 用向量表示空間中的點、直線和平面的位置3.2.2 利用向量解決立體幾何中的平行與垂直問題3.2.3 利用向量求空間角3.2.4 利用向量求空間距離3.2.5　 向量的綜合應用應用·拓展·綜合訓練自我評估高考鏈接答案與提示

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