初中全程導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練（7年級上）

內(nèi)容概要

　　《初中全程導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練：數(shù)學(xué)（7年級上）（浙教版）》與浙江教育出版社出版的《數(shù)學(xué)》（九年級上、下冊）教科書配套，以課時為單位編排，設(shè)“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“課本解析”、“課后訓(xùn)練”等三個欄目?！皩W(xué)習(xí)目標(biāo)”列出該課時應(yīng)當(dāng)達(dá)到的學(xué)習(xí)水平。“課本解析”將該課時的課本內(nèi)容劃分為若干個部分進行解讀，幫助學(xué)生深刻理解課本內(nèi)容，同時針對各部分學(xué)習(xí)內(nèi)容給出相應(yīng)的例題，并進行分析和解答，以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力；每組例題之后，配置一組“隨堂練習(xí)”，幫助學(xué)生及時鞏固所學(xué)知識?！罢n后訓(xùn)練”分A，B兩組，分別為基礎(chǔ)訓(xùn)練和提高訓(xùn)練，供不同層次的學(xué)生選用。為了讓學(xué)生檢測自己的學(xué)習(xí)情況，在每章結(jié)束后，都安排了自測題，此外，還安排了期中、期末自測題和綜合自測題。

書籍目錄

第1章 從自然數(shù)到有理數(shù)1.1 從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)1.2 有理數(shù)1.3 數(shù)軸1.4 絕對值1.5 有理數(shù)的大小比較第1章 自測題第2章 有理數(shù)的運算2.1 有理數(shù)的加法(1)2.1 有理數(shù)的加法(2)2.2 有理數(shù)的減法(1)2.2 有理數(shù)的減法(2)2.3 有理數(shù)的乘法(1)2.3 有理數(shù)的乘法(2)2.4 有理數(shù)的除法2.5 有理數(shù)的乘方(1)2.5 有理數(shù)的乘方(2)2.6 有理數(shù)的混合運算2.7 準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)2.8 計算器的使用第2章 自測題第3章 實數(shù)3.1 平方根3.2 實數(shù)3.3 立方根3.4 用計算器進行數(shù)的開方3.5 實數(shù)的運算第3章 自測題第4章 代數(shù)式4.1 用字母表示數(shù)4.2 代數(shù)式4.3 代數(shù)式的值4.4 整式4.5 合并同類項4.6 整式的加減(1)4.6 整式的加減(2)第4章 自測題第5章 一元一次方程5.1 一元一次方程5.2 一元一次方程的解法(1)5.2 一元一次方程的解法(2)5.3 一元一次方程的應(yīng)用(1)5.3 一元一次方程的應(yīng)用(2)5.3 一元一次方程的應(yīng)用(3)5.4 問題解決的基本步驟第5章 自測題第6章 數(shù)據(jù)與圖表6.1 數(shù)據(jù)的收集與整理6.2 統(tǒng)計表6.3 條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖6.4 扇形統(tǒng)計圖第6章 自測題第7章 圖形的初步知識7.1 幾何圖形7.2 線段、射線和直線7.3 線段的長短比較(1)7.3 線段的長短比較(2)7.4 角與角的度量7.5 角的大小比較7.6 余角和補角7.7 相交線(1)7.7 相交線(2)7.8 平行線第7章 自測題期末自測題參考答案

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