我6歲

內(nèi)容概要

“多元智能”由美國哈佛大學心理學家霍華德·加德納最早提出，并迅速得到世界范圍內(nèi)教育界的廣泛關注和認可，目前已經(jīng)被中國教育部列為“十一五”教育科研規(guī)劃重點課題?！　　岸嘣悄堋崩碚摰暮诵乃枷胧牵喝祟惻c生俱來就擁有多項智力潛能，個體的不同在于所擁有的智能強項和弱項存在差異和不同組合，每個人都有能力改進和擴展自己的智能，而教育的作用就在于使每個人的智力潛能都得到充分發(fā)展，為了讓孩子的智力潛能在早期得到最恰當?shù)拈_發(fā)，就要在特定的年齡段上為他們提供適宜的能力訓練。

書籍目錄

1　語言訓練　學拼音　識漢字　掌握名詞　使用量詞　學用動詞　學用形容詞　學用連接詞　學習近義詞　學習反義詞　詞匯理解　詞匯聯(lián)想　學用成語　學造句　閱讀理解　語言表達　語感訓練　學英語　記單詞　我都會2　數(shù)學能力　認識圖形　變形觀察　比較大小　空間感知能力　比較時間　分類能力　比較數(shù)量和重量　排序能力　學習序數(shù)詞　學習群數(shù)　加法計算　減法計算　連加計算　連減計算　加減混合計算　數(shù)的應用　我都會3　科學探索　自然探索·植物　自然探索·動物　自然探索·天氣　生活探索·商品　生活探索·生活常識　生活探索·生活用具　生活探索·物品的搭配　科學探索·不同的材料　科學探索·磁　科學探索·光　科學探索·動力　社會探索·公共設施　社會探索·交通規(guī)則　社會探索·公共建筑　我都會4　創(chuàng)意游戲　繪畫能力　審美能力　培養(yǎng)樂感　手眼協(xié)調(diào)能力　身體協(xié)調(diào)能力　動手能力　角色扮演　我都會

媒體關注與評論

　　1-6歲的幼兒期是孩子身體和心智發(fā)育的黃金時期，錯過的每一年都將無法彌補，因此，給于孩子正確的引導和專門的訓練使家長們一項非常重要的任務，本叢書是一套科學、有效的培養(yǎng)方案，能最大程度地開發(fā)孩子的優(yōu)勢潛能，讓家長們在驚喜中陪伴孩子一天天健康成長　　__世界兒童基金會，兒童教育專家林春雷

編輯推薦

　　6歲的幼兒期是孩子身體和心智發(fā)育的黃金時期，錯過的每一年都將無法彌補，因此，給于孩子正確的引導和專門的訓練使家長們一項非常重要的任務，本叢書是一套科學、有效的培養(yǎng)方案，能最大程度地開發(fā)孩子的優(yōu)勢潛能，讓家長們在驚喜中陪伴孩子一天天健康成長。

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