地理（全三冊）

用戶評論 (總計(jì)144條)

•   因?yàn)橘I了物理，感覺特好，就把化學(xué)、地理、生物都買了（不少在同一個(gè)網(wǎng)上買的，那邊便宜在那邊買）。昨天收到了，打開一看，就感到這個(gè)地理，不單純的是地理，把數(shù)學(xué)、物理等知識都融進(jìn)去了。所以感到很好。
  
  物理我上周就收到了，當(dāng)時(shí)看到最后還有元素周期表，很驚訝的，從來沒有想到物理課本上竟然有元素周期表（這也說明了我們隊(duì)分科是多么的明晰，弄的好像仇家似的，互不干涉），印象中也就是詞典和化學(xué)課本上有元素周期表?？墒羌?xì)細(xì)的想一想，難道物理就不能涉及元素嗎？
  
  昨天收到了生物、地理，后面也有元素周期表?？梢娙思沂前堰@幾科作為一個(gè)互相聯(lián)系的整體來講述的，事實(shí)上也是如此，而不像國內(nèi)的教材，地理就是講幾個(gè)國家、講幾個(gè)特產(chǎn)、講點(diǎn)氣候，然后完事。
  
  今天在公交車上，我就想，我國的教材就是填鴨式的教育，告訴你公式是這樣的，你就比著葫蘆畫瓢吧。而國外的是啟發(fā)似的（我想看過物理教材的都應(yīng)有這個(gè)感受吧），先從實(shí)驗(yàn)，很有操作性的實(shí)驗(yàn)講起，讓你探索其中的實(shí)質(zhì)。
  
  如果家中有初中、高中的孩子，給他們買一套這樣的書真是不錯(cuò)，讓他們懂得什么是 真正的 科學(xué)！
•   作為一名中國地理教師一直認(rèn)為美國的地理就是簡單的介紹，閑來無事的態(tài)度買了這套書，發(fā)現(xiàn)自己以前的想法多么錯(cuò)誤，我們國內(nèi)講的人家也在講，而且一點(diǎn)也不簡單，但是人家講的卻很生活，很清晰，總是在原理圖中在配有現(xiàn)實(shí)圖片，讓學(xué)生覺得原來我們身邊真的處處都地理。學(xué)科知識間的滲透又非常到位。最重要的是，總是在告訴學(xué)生研究科學(xué)的方法是什么，你可以借助什么，又要注意什么，什么是新課改，什么是真正的自主學(xué)習(xí)，看看你家從骨子里教育學(xué)生的理念，我們真得學(xué)學(xué)。好書一套，值得細(xì)琢磨。
•   我在讀歷史的過程中,意識到地理環(huán)境對一個(gè)民族的形成和發(fā)展,以及民族文化的影響是至關(guān)重要的,而自己對地理一竅不通,就想找一些地理科普方面的書來讀。費(fèi)了很大的力氣來尋找，一直沒有合適的，最后決定買下了這套書。自2011年4月30日開始讀，昨天晚上讀完，讓我眼界打開，本書內(nèi)容涉及巖石、礦物、水文、海洋、氣候、火山、地震以及太陽系等，圖文并茂，引人入勝，簡直是另外一種版本的《萬物簡史》。我愿把它和《萬物簡史》放在床頭，時(shí)時(shí)翻閱，必定為我的地理和科學(xué)素養(yǎng)的提高起到良好的作用。同時(shí)，也渴盼比這套書更深一點(diǎn)（中等層次）的、有許多圖表地理書籍問世，以便鉆研，也希望朋友們給我推薦。
•   真不敢相信這是給高中生的書，盡管我們一直標(biāo)榜我國的中級教育是如何深入，但是和這本書比起來，幾乎就讓人以為我們以前學(xué)的地理是政治地理了。
  本書內(nèi)容豐富，科學(xué)方法詳盡而又具可操作性，適合各種喜歡探索科學(xué)世界的人群閱讀。
•   上回買了科學(xué)發(fā)現(xiàn)者物理的，這回又買了地理，這一套的書非常值得收藏閱讀
•   知識能力方法并重，動手動腦趣味無窮
•   強(qiáng)烈推薦購買，涵蓋了天文學(xué)、氣象學(xué)、地質(zhì)學(xué)、海洋性及其附屬學(xué)科的知識內(nèi)容，相比于國內(nèi)教材的片面，不僅由衷的羨慕：“美國孩子真的很幸福，有這么好的教材，這么高的起點(diǎn)?！?/li>
•   科學(xué)發(fā)現(xiàn)者雖然是美國的高中課本，但其內(nèi)容的啟發(fā)性是所有科學(xué)愛好者都能有所收獲的，每個(gè)公民都應(yīng)該知道的?！πυu書
•   該書由美國地理教材翻譯而來，地理內(nèi)容注重活動與小實(shí)驗(yàn)，圖表清晰，值得借鑒。
•   我先買了化學(xué)一套課本。然后又買了這一套地理。真的是受益匪淺。我雖然不是中學(xué)生，但是卻看的津津有味。我只能說美國的中學(xué)生教材編的太好了，輕松，幽默，富有啟發(fā)性。我們怎樣才能編寫出這樣好的教材呢？聯(lián)想我在大學(xué)教書使用的教材枯燥無味，而國外相同專業(yè)教材就活潑的多，可能是中外思維觀念的不同吧。總之，這套地理教材物有所值。
•   地理既是理科，又是文科，是門科學(xué)，比較生動。
•   注重實(shí)踐能力，書中設(shè)計(jì)了很多地理實(shí)驗(yàn)，很有趣味性。
•   該書對美國高中地理的講解十分詳細(xì)，可作為一線教師編寫校本課程的參考材料，或作為教研員的教學(xué)研究材料。
•   相對國內(nèi)的地理課本，這套書圖文并茂，深入淺出，尤其對科學(xué)精神闡釋得很深入，推薦。
•   圖文并茂,印刷精良,高中學(xué)生開闊視野的好素材.地理老師要擁有一套作為參考資料.
•   美國高中地理教材，，我覺得對我有用
•   這套書很好，內(nèi)容很符合學(xué)生的口味。并且先介紹怎樣做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，注意事項(xiàng)等。比較人性化。這樣的教材真不錯(cuò)。什么時(shí)候才能跟上人家的步伐。
•   本人是教育工作者，長期使用國內(nèi)教材，讀了本書的前面幾章，發(fā)現(xiàn)如此編排更能激起學(xué)生的興趣和發(fā)展學(xué)生的探究動手能力！具有較高的參考價(jià)值！感謝譯者！
•   老師說 這本書今年高考命題是帶進(jìn)去的；所以就想買來看看?？催^之后感覺還不錯(cuò)，地理實(shí)驗(yàn)很是吸引我啊。
•   我是地理教師，看了這書，感到比我們的教科書實(shí)用，有趣，思考性強(qiáng)
•   初中畢業(yè)的孩子很驚奇：地理還和這么多學(xué)科有關(guān)? 不知道中國地理教材和教學(xué)情況，但通過這個(gè)問話知道中美兩國的教育差距有多么大。不同學(xué)科的知識應(yīng)該是同等重要的，但不知道我們?yōu)槭裁从小爸骺啤?、“副科”之分?/li>
•   很好地將地理知識系統(tǒng)簡單而又清晰地展現(xiàn)，把很多似乎抽象的概念生動的結(jié)合到生活中，真正算得上不錯(cuò)的科普書
•   書到后立即打開看了一下，感覺這套教材講解思路和中國的教材差異很大。感覺我們中國的中學(xué)地理教材太注重理論知識，而缺乏實(shí)踐操作。這套教材剛好相反，很注重實(shí)踐操作。還有就是紙板很好，彩圖看起來也很有啟發(fā)性。整體相當(dāng)不錯(cuò)。
•   老師推薦的，很不錯(cuò)，~以后要一直跟地理教材打交道的，多看看別人的教材對教學(xué)會很有幫助~美國的教材充分體現(xiàn)自主性，值得研究~
•   不想給內(nèi)的主流教材，過于形式而忽略了教學(xué)的實(shí)際是讓學(xué)生學(xué)以致用！里面一些小實(shí)驗(yàn)操作性強(qiáng)，而且極有啟發(fā)性！這是一本難得的好書~~~
•   小實(shí)驗(yàn)很考動手能力，圖片也很好，確實(shí)是別人的長處，中國編教材的應(yīng)該學(xué)習(xí)呀
•   今天下午收到的，打開一看確實(shí)不錯(cuò)。通俗易懂，形象而又生動！
  因?yàn)樽约焊咧袥]有學(xué)過地理，現(xiàn)有的水平基本停留在初中地理層次，而這三本書正好解決自己的這個(gè)難題。
  在高中教授生物學(xué)科，所以覺得這本書沒有與其他學(xué)科太大的界限。
  計(jì)劃購買物理化學(xué)和初中的，正好這次打折，感覺棒極了！
•   書是買給女兒的，我簡單看了一下，覺得非常好，涉及的內(nèi)容非常廣泛，感覺比我念書時(shí)初中地理課本好多了，女兒小學(xué)六年級，完全可以看，而且非常的有意思！贊~
•   里面有很多地理方面的介紹，讓我自己也對地理知識進(jìn)行了復(fù)習(xí)，有很多的圖片，非常好。
•   這個(gè)是美國版地理，所以看了之后感覺差距很大，我要好好閱讀
•   孩子很喜歡，不錯(cuò)，讓孩子對地理知識有了新的認(rèn)識
•   買之前還擔(dān)心和美國地理有關(guān)，我們用不到，收到后印刷很精美，內(nèi)容也很詳實(shí)，讀后確實(shí)獲益匪淺
•   書的內(nèi)容新穎，編排恰當(dāng)，尤其注重實(shí)驗(yàn)動手能力，悲哀的是中國的課本
•   有內(nèi)容，有深度。希望對于不喜歡地理課的兒子來說，改變對地理知識的誤解。
•   書質(zhì)量非常好，內(nèi)容也比國內(nèi)的地理教材豐富多了，但是難度較大。
•   得書后馬上從頭到尾大致看了遍，實(shí)用性很強(qiáng)，對自己的高三地理教材編寫提供很大的幫助！
•   把地理中的知識講解的非常清楚有意思！
•   其實(shí)美國的高中生比我們學(xué)校的學(xué)生學(xué)的深，有很多實(shí)驗(yàn)，不符合我們現(xiàn)在的學(xué)生以及教學(xué)條件
•   很好的教材，用于啟發(fā)中學(xué)生的科學(xué)探索精神。
•   與我國的地理教材差別很大，很具有學(xué)習(xí)、借鑒、研究價(jià)值。
•   不象國內(nèi)教材，十分脫離實(shí)際，多是師范的地理教授閉門造車。
•   印刷精美，內(nèi)容擴(kuò)展多，圖片豐富，實(shí)驗(yàn)詳盡。
  好多科普性知識。
  習(xí)題無答案。
•   初買這套書的意圖是為了完成老師布置的作業(yè)。在閱讀過程中，我從中獲益匪淺。通過閱讀這套書，我們可以在不用走出國門的情況下，對美國教育特點(diǎn)有一個(gè)粗淺的了解。對于教學(xué)有一定幫助。并且，其中很多教學(xué)方法有一定借鑒意義。
•   生動有趣，內(nèi)容全面，不全為考試而學(xué)習(xí)，為理解大自然，為生活而學(xué)習(xí)?？伤蠖鄶?shù)都在講世界地理，不適應(yīng)高考。
•   對于很多地理問題解釋清晰，配的插圖也很形象，易于理解
•   地理內(nèi)容的分類和國內(nèi)不太一樣，內(nèi)容很引人入勝
•   編的不錯(cuò)的，能夠看到國外的中學(xué)地理教學(xué)安排
•   不像國內(nèi)，老介紹土特產(chǎn)什么。這才是地理
•   很好的一套書，地理教師開拓下視野
•   和國內(nèi)地理書差很遠(yuǎn)啊，長見識了
•   地理從來就是我的弱項(xiàng)，現(xiàn)在看來是因?yàn)楫?dāng)初沒有好好看這本書
•   但是，我提交訂單時(shí)該書上有“滿149送50”，我一次購入地理一套和生物一套共計(jì)149.7元，為何沒有返50元?。浚?？
•   書的質(zhì)量很好，是一套很好的教科書，不錯(cuò)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)讓人思路大開！
•   這個(gè)商品雖說有少量的錯(cuò)誤，不過也不錯(cuò)，至少比中國的“死學(xué)”好。這本書里的一些知識運(yùn)用，全在實(shí)驗(yàn)中了，總的還是很滿意的
•   這套書原本沒計(jì)劃買的。但今天拿到翻了一下，感覺真是值了。美國教材注重對能力的培養(yǎng)，孩子在學(xué)習(xí)國內(nèi)教材之外，自己拓展用這個(gè)書相當(dāng)不錯(cuò)，比出去上什么課外班作用會大得多。
•   美國人編寫的高中課本，開拓視野，必須買。
•   這套教材完全發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性啊，很適合培養(yǎng)學(xué)生的能力，知識點(diǎn)也很有深度！非常好，可以作為科普讀物，也可以適當(dāng)用于學(xué)校教學(xué)
•   喜歡 相比之下 國內(nèi)的教材實(shí)驗(yàn)太少了點(diǎn)
•   很值得一讀的書，里面的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容很值得借鑒
•   內(nèi)容，紙質(zhì)很好，里面一些小實(shí)驗(yàn)操作性強(qiáng)，而且富有啟發(fā)性！是一本難得的好書。
•   專業(yè)性很強(qiáng)，對思維和動手能力、學(xué)習(xí)過程很有好處。非常好。
•   非常值得給中學(xué)生閱讀，給予科學(xué)的力量！
•   從書的編排可以看出國外的教育體制和國內(nèi)確實(shí)不太相同，側(cè)重點(diǎn)不同，孩子很有興趣。把枯燥的事情說得很有趣味
•   孩子挺喜歡，有助于幫助學(xué)習(xí)高中知識。
•   很好的教材資料，結(jié)構(gòu)編排和國內(nèi)教材不同，可能有些知識點(diǎn)也是和國內(nèi)教材不一樣的地方，案例基本沒有中國的，有些知識點(diǎn)也略顯夸大西方的或者是教會的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該要有分辨能力，作為拓展知識、集思廣益的話這套教材則是受益匪淺。不足之處就是只有上冊有目錄，中冊和下冊都沒有，略顯不便
•   實(shí)驗(yàn)寫得很生動，操作性很好！
•   很不錯(cuò)的 編排，有不同的風(fēng)格，可以作為參考，相當(dāng)注重實(shí)驗(yàn)的一本書
•   特別喜歡研究小實(shí)驗(yàn)，有機(jī)會給孩子們做做看
•   狂熱，創(chuàng)新，前衛(wèi)，地球人必讀?。?！
•   圖文并茂，內(nèi)容講的比我們高中的深，可以學(xué)習(xí)
•   書很不錯(cuò)。。。跟人教版高中課本學(xué)習(xí)順序不同，但書很好
•   很不錯(cuò)的一本書，盡管是教材，但不失趣味.
•   很多在這邊初中已經(jīng)教育過，他們的教育的模式更加注重動手能力，看來要培育孩子的實(shí)踐能力才行，值得借鑒的書。
•   確實(shí)與中國的課本不一樣，教育方面中國人應(yīng)該向美國學(xué)習(xí)。
•   不錯(cuò)的教科書，送朋友孩子的，希望孩子們能增長知識。
•   為孩子開拓視野,多向思維;讓學(xué)習(xí)成為對知識的探究,而不是為了某某某,啥啥啥.
•   美國的教材編寫的真好，啟發(fā)思維
•   這就是有用的地理學(xué)。比國內(nèi)重視知識體系的課本來說，別有一番風(fēng)味啊。
•   不錯(cuò)的一本教科書，孩子喜歡，內(nèi)容豐富，適合開闊視野。
•   與中國現(xiàn)行教材不同，更重能力培養(yǎng)，值得借鑒。
•   內(nèi)容廣泛，質(zhì)量很好，能學(xué)到不少知識。
•   值得參考，適合初，高中用來學(xué)習(xí)
•   很喜歡，適合中學(xué)生閱讀，可以作為教材的補(bǔ)充。
•   比國內(nèi)的教科書好很多，孩子讀起來很有興趣
•   本書理科性強(qiáng)，可操作性強(qiáng)
•   已經(jīng)是第三次買這本書了，一套送了朋友，一套獎(jiǎng)了學(xué)生，現(xiàn)在買一套自己研究。只是為什么最后一本沒有防偽標(biāo)呢？
•   感覺還不錯(cuò),書店里面全部都是習(xí)題書,這樣的話,學(xué)生連個(gè)參考書都沒有,這套書對我的教學(xué)很有幫助
•   質(zhì)量那是絕對好，紙張和圖片非常好，內(nèi)容很吸引人，不像中國的書那么枯燥，此書適合小孩子學(xué)習(xí)和閱讀用，也適合大人來看，相當(dāng)不錯(cuò)。
•   還沒開始讀，但是書給人非常精美的感覺。跟我們的教科書完全不同的風(fēng)格，非常期待看內(nèi)容。
•   這本書對學(xué)生非常有幫助，很喜歡
•   很多，互動較好，值得學(xué)生自學(xué)或是教師借鑒!
•   翻譯有些有問題，作為教學(xué)補(bǔ)充材料還不錯(cuò)
•   難得一見的好書,兒子非常喜歡,之前買了化學(xué),物理,這次正好趕上活動,太超值了.國內(nèi)的教科書什么時(shí)候也能這樣?
•   學(xué)校要求的補(bǔ)充教材孩子很喜歡
•   補(bǔ)充教材
•   作為初高中生的課外補(bǔ)充教材非常好。
•   好書，值得中國的教材編者借鑒，希望能助力中國現(xiàn)在的新課改！
•   好書,看看美國人的思路就明白了,初中必備
•   圖片很美，內(nèi)容豐富受益匪淺
•   很好內(nèi)容豐富圖文并茂

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