化學(全三冊)

出版時間:2008-8  出版社:浙江教育出版社  作者:菲利普  頁數:855  譯者:王祖浩  
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內容概要

有了這樣的教材,閱讀變成了一種享受,學習科學也變得趣味盎然?! ≡谳p松、愉悅而又像偵探破案那樣的閱讀與探索中,不用多久,你就能像科學家那樣思考,像科學家那樣探索與發(fā)現。  《科學發(fā)現者》,將使你成為探索自然奧秘、做出科學創(chuàng)造的科學發(fā)現者。

作者簡介

作者:(美國)菲利普 (Phillips.J.S.) 譯者:王祖浩

書籍目錄

第1章 化學:關于物質的一門科學第2章 物質是由原子構成的第3章 元素周期表導論第4章 化合物的形成 第5章 化合物的類型第6章 化學反應與化學方程式第7章 原子模型的完善第8章 元素性質的周期性第9章 化學鍵第10章 物質的動力學理論 第11章 氣體的行為第12章 化學量第13章 水和溶液第14章 酸、堿和PH第15章 酸堿反應第16章 氧化還原反應第17章 電化學第18章 有機化學第19章 生命化學第20章 化學反應與能量變化 第21章 核化學附錄A 化學技術手冊 附錄B 安全手冊附錄C 化學數據手冊 附錄D 家庭實驗

章節(jié)摘錄

插圖:

后記

夏去秋來,又到了新的收獲季節(jié)。經過一年多時間的努力,《科學發(fā)現者》叢書之一((化學:概念與應用》終于譯稿成書。2002年,浙江教育出版社引進了主要針對初中學生的“科學探索者》叢書。此書面世至今,在社會上引起了很好的反響,使廣大師生對國外科學教育有了更深刻的認識。這次,又大膽地引進了在美國使用廣泛、由McGrawHill出版集團出版的高中科學教科書。初次看到這套教科書,編輯和譯者都為清晰生動的圖片、簡潔明了的用語、匠心獨具的欄目設計而激動不已。

編輯推薦

《科學發(fā)現者:化學概念與應用(上中下冊)》:美國高中主流理科教材。如果把學校比喻成培養(yǎng)人才的工廠,那么,教材就是工廠的流水線。先進的流水線,可以生產高質量的產品,而一流的教材,可以培養(yǎng)一流的人才?!犊茖W發(fā)現者》就是一套能培養(yǎng)一流科學人才的一流教材,其英文版為美國高中理科主流教材,在美國本土的使用率非常高,具有許多令人驚嘆的特點:1.體現了當今世界主流教育理念,以知識傳輸為載體,重在培養(yǎng)學生的科學能力;2.可讀性極佳,有了這套教材,閱讀變成了享受,學習科學也變得趣味盎然;3.具有完整的知識體系,不只著眼于知識的簡單介紹,更重視科學家發(fā)現這些知識的過程、思想與方法;4.體現了科學技術與社會的有機融合,不但注重STS教育,而且將之與知識的學習、能力的培養(yǎng)有機地融合在了一起。《化學概念與應用》與我社引進的美國初中理科教材《科學探索者》有異曲同工之妙,為新課程教學帶來了豐富多彩的素材和值得借鑒的教學理念。適合高中教師、教學研究工作者以及高中學生閱讀。

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評論、評分、閱讀與下載


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用戶評論 (總計145條)

 
 

  •   美國教科書就是不一樣。科學發(fā)現者、還有科學探索者,都太好了
  •   初三沒打好基礎,高一上課又沒聽好。打算暑假自己補補來著,為我的理科班打基礎。這本書圖文并茂,感覺比課本上的靠譜。而且內容也是差不多??茖W發(fā)現者還能學到很多課外知識,從生活學化學
  •   對于習慣了只用記憶公式的定理的同學們,其實早已忘記了學習理科最大的樂趣。科學發(fā)現者叢書讓學習重回“浪漫階段”,對于學習的良性循環(huán)起到了很好的引導作用。循序漸進的科學學習方式讓知識走向生活,再從生活中揭示事物本質,是很好的教科書(I love it~)
  •   一直苦惱,中國應試教育什么時候才可以改變!
    絕不能讓孩子,再走我們上一輩的老路了,學習除了考試,其他還能有什么了!
    終于發(fā)現了這套美國主流科學教材,一口氣從小學一直買到高中全套,將來讓兒子放開了學、快樂的學,不被中國應試教育所束縛。
  •   美國高中的主流理科教材,可以拿來與國內教材作對比,有很多地方可以借鑒。
  •   中國近幾年的教材不斷在改動,改來改去,很多已經失去了體系。如果能認真讀完涵蓋自然科學里的物理、化學、生物和地理學科的這套圖書,一定會讓孩子受益匪淺。讓孩子學會思考,這是當下中國教育體制中最缺乏的內容。
  •   這是一本美國高中主流教材的中文譯本,全書像我們展示了美國高中化學課程的情況,與中國高中化學課堂具有一定比較意義。
  •   孩子看過針對初中水平的科學探索者,很不錯,于是迫不及待的要這套高一級的接著讀。比教材更深,更廣,寫的有很多結合實際的東東。學校也推薦。不錯,印刷也不錯,不過很厚的一套喲。
  •   從不同的角度,用多樣的實驗,呈現了高中化學最基本的概念和知識,不得不佩服美國人的創(chuàng)新思維,比現行的國內高中教材實在好太多了!
  •   國外的教材更生動,從現象探究本原,注重思考和動手能力,國人編教材應該多借鑒!
  •   本來想買初中的《化學概念與應用》,沒想到只有高中的。很意外。但對孩子來說,以后會用得著的。美國的化學教材,也讓孩子開開眼界。
  •   我是山東鄒城的化學教師,同學介紹買了此書,非常棒,我的同事也接著買了幾套,很實用的,相比中國的教科書,他們更注重探索,更加的關注學生的終生能力的培養(yǎng)。
  •   發(fā)現了這套書是因為當老師的愛人的國外的學生使用了一套英文教材,覺得不錯,在國內找到這套類似的教材,看了也很不錯。中國人的教材真的應該反省了。那套東西已經陳舊了。一直不發(fā)展。這套書的例子、圖片很不錯。教學思路也是探索發(fā)現型的,得到了教學科研人員的認可。值得推薦。
  •   從這套書中可以看書中美之間的教育差異。這三本書,我當課外書看完,知識也掌握了,可能是化學基礎比較好吧。但這套書真的很不錯,鍛煉思維和動手能力而不是圍著老師和教科書轉。只要不是為了應試,這本是很適合化學學習。但有一個缺點,大家也有說過的,就是后面的習題沒有答案
  •   這一套美國高中的教材非常值得閱讀
  •   買了三套分送2個高一1個高二的孩子,高二的尤其喜歡。我個人也翻閱了,書籍精美,科學,動手性強。很喜歡
  •   這套書本來是給讀初中的兒子買的,可惜他受即將中考的壓力翻都沒翻過。我花了將近一個月的時間,將本書當做科普書看了一遍,感覺與我國的科普書比較,還是有許多可取之處。首先,在每一章的開頭和中間都設計化學實驗,可培養(yǎng)學生的觀察能力和動手能力,以便加深記憶;其次,設計有很多圖,一目了然,非常有助于理解;第三,每一章設計的“化學與技術”“生活中的化學”“化學與社會”等欄目也很不錯,有助于提高學習興趣。希望大家喜歡,也期望我孩子在中考完后可以仔細翻一翻。
  •   這套書重燃了高中理科女的學習信心,很有意思。不過比高中課本要難
  •   我是一名高中化學教師,覺得這套教材寫得很不錯,聯系生活!將課堂上學的知識馬上用于實際生活當中,還有一個特點就是講了一些名人的訪談!這點很好!總的來說,很值得一看!
  •   很不錯,比我們的教材更加通俗易懂,更注重培養(yǎng)學生的動手能力!
  •   媽媽是名高中化學教師,爸爸則是高三化學科長。他們都說好,于是買給我看。
    雖然我只讀初三,但是我覺得這書非常有益,比我們現學的教材好多了,很注重理論和實踐的結合。語言也通俗易懂,比如對于單質和化合物的定義,比國內的教材解釋得好多了。
    值得看的一本書
  •   本套書是很好的高中初中學生物理、化學、生物、地理的科普書,對于培養(yǎng)對這些學科的興趣、增加知識的儲備非常有幫助。本書風格與國內迥異,膠版印刷,圖文精美,信息量大,難得的好書。『★ 第1套→物理 ★ 第2套→化學 ★ 第3套→生物 ★ 第4套→地理』黃金搭檔書系
  •   有三本書,上冊跟國內初三化學差不多,中冊和下冊跟國內 高中化學差不多

    課本內容比較簡單易懂,有很多例子
    國內的化學大多是為了應對考試
  •   在學習知識的同時,提倡動手,是一本好書。
  •   里面已經包含很多化學術語,適合有化學基礎的孩子看,兒子上六年級,有些早,但動手操作的多,比較生動。
  •   很不錯的一套書,比較適合高一入學前看,會對整個高中的化學學習幫助很大
  •   美國高中的書到了,還沒來得及看,大概翻了一下,對我的初中教學應該有幫助,明天就開始看。
  •   包裝很嚴實,送貨很快,滿意。是美國高中課本,圖片不少,有參考價值。
  •   這套書編寫知識和實驗都很詳細,適合高中生輔助補充國內教材的學習,自主閱讀比較適合。
  •   本是買來自己看的,想了解一下美國的化學教學書籍。沒想到讀初二的兒子非常喜歡。因為里面有淺顯的化學知識,有讓孩子在家的實驗,甚至有和化學知識相關的物理知識等等?,F在我都讀不到這本書啦。
  •   老師推薦買的 看了以后覺得很不錯 比課本講得有趣味
  •   是現在高中教材的補充。但是習題演練還得按照高考來。
  •   這套書與國內傳統(tǒng)教材理念不一樣,更加注重化學與生活的聯系,剛剛開始接觸,還未發(fā)現其他優(yōu)點
  •   了解西方理科教育的一扇窗,不過,還沒來得及細讀。
  •   真正體現了理科綜合的思路。。。。
  •   化學教材講的東西和國內還是有不少差別的,有機沒有國內講得多,但是所有知識都兼顧的很好,很不錯的設計
  •   14歲的兒子看到后很喜歡,興奮狀。他非常喜歡化學,覺得課本里學的不過癮還要看高中的,因為不知道買什么出版社的課本,看到有買家評論這套書好就買了。書是彩印,紙非常好。原價120塊呢,現在才84,我是金卡會員又便宜了二塊錢。
  •   正版的好書,適合中學生作課外讀物。這套書強調的是科學原理的講述及與生活的關聯。
  •   科學性很強,值得啟發(fā)中學生對于科學的興趣。
  •   從實際生活出發(fā),培養(yǎng)孩子對科學的興趣!
  •   這套書把科學與生活緊密聯系起來,讓科學離學生更近。
  •   教材應該是合理設計,同時也是素材的提供者,而不是打著所謂“素質教育”、提幾個問題就可以的。美國教材是一個很好的啟發(fā)。
  •   美國在培養(yǎng)孩子的批判性思維、科研能力方面比中國強太多了
  •   孩子還小的情況下,家長可以先看,可以用通俗的語言,激發(fā)孩子的興趣,等他大了,慢慢自己看,動手試試,會很有興趣
  •   很好的書,相比國內的教材好得多,教小孩化學的一個發(fā)展過程和一定的思想
  •   比較貼近生活 也有介紹一些與化學有關的職業(yè)。能讓人更清楚學化學有什么用,知識點比起國內教材就偏簡單 但更注重實際運用
  •   我很喜歡,讓我感覺這才是真正的化學教材!
  •   此書長課外知識,很有用!和美國接軌!而且價格比外面買買要便宜很多!
  •   幫師兄買的,跟咱們的教材很不一樣,值得閱讀哦!
  •   很好,通俗易懂,比我們的教材活潑,可以做為孩子的課外閱讀.
  •   例子生動,自然。適合與課內學習結合閱讀,利于孩子自我學習!
  •   和我們的新教材很有互補
  •   書中知識很詳盡比教材好很多
  •   教材以學生的認知為中心,緊密聯系生活生產實際,抓住學生興趣,淡化知識本身的結構。與中國突出知識結構的教材有很大的不同。對教師教學有啟發(fā)作用,相信學生對這種教材也會很感興趣。
  •   給兒子買的,還沒有看,不過內容很深的,適合初中,高中孩子看。
  •   上高中的外甥女覺得它很有幫助。
  •   適合升高中的孩子看
  •   感覺很不錯,希望能對以后的高中教學用幫助。
  •   很好的一本書。真希望所有的高中優(yōu)秀生都能有機會讀該書,也希望我國的編者能夠靜下心來編一些類似的好書。
  •   內容挺好,不過英文太少,我想利用它提高孩子英語水平,同時接觸化學知識
  •   印刷精美,邏輯體系嚴謹有序,知識廣但并不繁難,適合中學化學教師和中學生借鑒.
  •   從書中看到了美國教育和中國教育的差別.買給女兒看,讓她出國前作一下準備,很適合。
  •   實驗生動,易懂,可以對國內教材對比學習。
  •   看了人家的教材才知道我們那時不愛學習是理所當然的!如果教材都像這樣,還有不愛學習的孩子嗎?
  •   建議13歲以上的家長都給孩子購買做為課外閑書,會使孩子對化學產生興趣的!
  •   對化學有了點學習興趣,很好的書
  •   印刷精美,更貼近生活,適合孩子換一個角度學習理解化學
  •   我是選化學的學生,覺得此書內容貼近生活,又和國內教的內容相近,但更能激發(fā)學習的欲望,我原本選化學后有一段時間比較苦惱,覺得難,有些枯燥只有題目。但我在圖書館遇此書后覺得化學真的很有趣!有了求知欲便真的不覺得化學難了。真心的。佩服此書作者的編書理念也同時讓我感受國外教育的魅力!
  •   書的內容和質量都非常好,對化學的學習和教學都有幫助
  •   美國的課本就是不一樣,看起來超正的??!推薦各位看看,不過就是課后沒解答,這樣剛好可以讓大家去百度一下,多增長些見識。
  •   感覺很生動 看起來一點都不枯燥 真心羨慕美國孩子
  •   美國人的視野與角度與中國的不同,這教材比輛的生動有趣,更貼近生活
  •   一直想買,說是美國高中生的必讀書,所以這次終于下手買了,不錯。
  •   太棒了,第一次看見美國的教科書,跟國內的比起來似乎更有趣了,老師推薦買的,準沒錯。。
  •   此書是美國出版的教科書,沒有太多繁瑣的習題,采用圖文并茂的方式將材料和圖片有機結合,我很喜歡,書的質量也不錯!
  •   中國學生學得深,這本書適合高中生和學習好的初中生閱讀。
  •   厚厚的三本書,質量不錯,印刷清晰。適合高中生擴展知識。
  •   學習變得有趣
  •   我是化學老師,可以買來運用到自己的教學中
  •   有老師在推薦,便買來看一看了,編寫的思路與我們的教材有很大不同。
  •   米國的教材深入淺出,更有利于人才培養(yǎng)。
  •   這本教材值得一看,可以和內地的人教版教材相互取長補短,裡面的實驗有啟發(fā)性。值得作為課外教材看看。
  •   是很不錯的一本教材,希望寶寶能從中受益!
  •   非常好,作為初中升學的啟蒙教材
  •   內容新穎 ,和國內的教材不同,可開闊視野。注重實際聯系
  •   我們的教改越改,教材越沒法看,這套書是一下就喜歡上的
  •   非常好的一套教材,推薦!
  •   看著不錯,打開了這個系列里的另兩套,很好的一套教材
  •   好書,值得中國的教材編者借鑒
  •   有了這書可以把以前的教材扔了.....
  •   比起天朝的教材難以形容的好再不改教材中國就不可能有諾貝爾獎了
  •   教材很好!以前的課本可以全部扔掉!
  •   不一樣的教材,不一樣的視野,之前買了一套覺得很好,這套是送人的
  •   不同于常規(guī)教材
  •   和國內教材有很大不同,知識點講解的非常詳細,自學基本能看懂,非常好的一套書
  •   深入淺出
    真正的好教材
  •   很好的國外教材,很有參考價值。特別是有些實驗很好,值得參考。
  •   孩子非常喜歡,孩子說比國內的教材好多了
  •   書的內容生動有趣,很喜歡,對于我們學國際教材的很有幫助
  •   挺好的,圖文并茂,語言比較生動
    國外的教材真是這樣嗎?
    內容不難。
 

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