生物學(xué)方法論

出版時(shí)間:2007-11  出版社:浙江教育  作者:李建會  頁數(shù):183  
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內(nèi)容概要

  生物學(xué)是一門有古老歷史而又嶄新的學(xué)科。說它古老,是因?yàn)閺倪h(yuǎn)古開始,人們就開始了對生物的認(rèn)識,積累了大量的經(jīng)驗(yàn)材料:說它嶄新,是因?yàn)橄啾绕渌麑W(xué)科,生物學(xué)成為實(shí)驗(yàn)科學(xué)并建立起成熟的理論體系的時(shí)間較晚一些。但與其他科學(xué)相似,生物學(xué)因?yàn)槠浞椒ǖ牟粩鄤?chuàng)新而日新月異。今天,我們不僅破解了構(gòu)成人類基因組的堿基序列,而且能夠克隆出哺乳動物。21世紀(jì)是生物學(xué)的世紀(jì),而生物學(xué)的發(fā)展離不開生物學(xué)方法的發(fā)展。雖然國內(nèi)有很多探索一般科學(xué)方法論的著作,也有專門探索生物學(xué)某一領(lǐng)域的具體方法的著作,但關(guān)于一般的帶有普及性質(zhì)的生物學(xué)方法論的著作還很少。本書的目的就是想用通俗的語言并通過生物學(xué)史上的案例填補(bǔ)這方面的空白。

作者簡介

  李建會,1964年生。1987年畢業(yè)于吉林大學(xué)哲學(xué)系獲哲學(xué)學(xué)士學(xué)位,1 990年畢業(yè)于北京師范大學(xué)哲學(xué)系獲哲學(xué)碩士學(xué)位,2002年畢業(yè)于北京大學(xué)科學(xué)與社會研究中心獲哲學(xué)博士學(xué)位。1990年  碩士畢業(yè)后參加工作,在北京市成人教育學(xué)院工作兩年后,被調(diào)回北京師范大學(xué)哲學(xué)系工作,先后任講師、副教授、教授。期間曾在美國威斯康星大學(xué)、哈佛大學(xué)和加州大學(xué)伯克利分校訪問學(xué)習(xí)。主要從事生命科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)史和科學(xué)技術(shù)與社會的教學(xué)和研究工作。

書籍目錄

第1章 方法的重要性一、方法的重要性二、方法和方法論三、生物學(xué)方法論第2章 生物學(xué)觀察一、從扁鵲的“起死回生”談起二、觀察出真知三、觀察儀器與觀察能力的擴(kuò)展四、觀察的作用五、觀察的客觀性問題六、亞里士多德與雞胚的發(fā)育七、典型觀察八、舉世無雙的觀察者第3章 生物學(xué)實(shí)驗(yàn)一、從神奇的“借尸還魂”說起二、實(shí)驗(yàn)是探索的源泉三、實(shí)驗(yàn)是確實(shí)性之母四、實(shí)驗(yàn)需要理論的指引五、實(shí)驗(yàn)需要精心構(gòu)思六、天才的實(shí)驗(yàn)家七、實(shí)驗(yàn)儀器的作用八、實(shí)驗(yàn)中的機(jī)遇九、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的類型第4章 敞開思想的翅膀--類比方法一、胸腔與酒桶二、阿契厄斯、機(jī)器和生命三、類比、相似與模擬四、原始地球上的閃電第5章 求同與求異--比較方法一、有比較才能進(jìn)行鑒別二、比較方法與比較解剖學(xué)的誕生三、比較方法與比較胚胎學(xué)的建立四、比較方法的作用第6章 借用他山之石--物理化學(xué)方法一、物理學(xué)家步人生物學(xué)領(lǐng)域二、化學(xué)方法與生物學(xué)的早期成就三、物理學(xué)方法與分子生物學(xué)革命四、物理化學(xué)方法與基因作用機(jī)制的發(fā)現(xiàn)五、層析方法與蛋白質(zhì)中氨基酸順序的確立六、物理化學(xué)方法與遺傳密碼的破譯第7章 巧妙地運(yùn)用數(shù)學(xué)方法一、數(shù)學(xué):科學(xué)的皇冠二、數(shù)學(xué)推理與血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)三、數(shù)學(xué)方法與進(jìn)化論的建立……第8章 計(jì)算機(jī)人工生命方法第9章 假說方法第10章 創(chuàng)造性思維方法第11章 分析和綜合方法第12章 歷史與邏輯相統(tǒng)一的方法第13章 生物學(xué)研究的倫理原則參考文獻(xiàn)附錄

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