小學(xué)語文課時(shí)特訓(xùn)（6上）

內(nèi)容概要

　　《義教課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材：小學(xué)語文課時(shí)特訓(xùn)（6年級(jí)）（上）（R）》重視字詞句段的基礎(chǔ)訓(xùn)練，在內(nèi)容上完全與課本內(nèi)容、課堂教學(xué)同步。所以只要你仔細(xì)做完這些練習(xí)，就能掌握課本的知識(shí)了。

書籍目錄

第一單元山中訪友草蟲的村落單元反思一第二單元詹天佑懷忿母親單元反思二第三單元窮人唯一的聽眾單元反思三第四單元只有一個(gè)地球這片土地是神圣的單元反思四第五單元少年閏土我的伯父魯迅先生單元反思五第七單元老人與海鷗最后一頭戰(zhàn)象單元反思七第八單元伯牙絕弦月光曲單元反思八期末綜臺(tái)測(cè)試卷（一）期末綜臺(tái)測(cè)試卷(二）參考答案

章節(jié)摘錄

　　我們攜著手走進(jìn)林子，溪水漾著笑渦，似乎歡迎我們的雙影。這道溪流，本來溫柔得像少女般可愛，但不知何時(shí)流入深林，她的身體便被囚禁在重疊的濃翠中間?！　≡绯繒r(shí)她不能面向玫瑰色的朝陽微笑，夜深時(shí)不能和娟娟的月兒談心。她的明澈晶瑩的眼波，漸漸變成憂郁的深藍(lán)色，時(shí)時(shí)凄咽著憂傷的調(diào)子，她是如何的（）呵！幾番秋雨之后，溪水漲了幾篙；早凋的梧楸，飛盡了翠葉；黃金色的曉霞，從杈枝樹隙里，深入溪中；潑靛的波面，便泛出彩虹似的光。　　現(xiàn)在，水恢復(fù)從前的活潑和快樂了，一面疾忙地向前走著，一面還要和沿途遇見的落葉、枯枝……淘氣?！　∫粡埿⌒〉募t葉兒，聽了狡獪的西風(fēng)勸告，私下離開母校出來頑玩，走到半路上，風(fēng)偷偷地溜走了，他便一跤跌在溪水里?！　∷窃鯓拥拈_心呵，她將那可憐的迷路的小紅葉兒，推推擠擠地推到一個(gè)漩渦里，使他滴溜溜地打圓轉(zhuǎn)兒；那葉向前不得，向后不能，急得幾乎哭出來；水笑嘻嘻地將手一松，他才一溜煙地逃走了?！　∷沁@樣歡喜（）人的，但流到壩塘邊，她自己的魔難也來了。你記得嗎？壩下邊是不是有許多大石頭，阻住水的去路？水初流到石邊時(shí)，還是不經(jīng)意地涎著臉撒嬌撒癡地要求石頭放行，但石頭卻像沒有耳朵似的，板著冷靜的面孔，一點(diǎn)兒不理。于是水開始嬌嗔起來了，拼命向石頭沖突過去；沖突激烈時(shí)，淺碧的衣裳袒開了，露出雪白的胸臂，肺葉收放，呼吸極其急促，發(fā)出怒吼的聲音來，縷縷銀絲頭發(fā)，四散飛起?！　∨九?，溫柔的巴掌，盡打在石頭皺紋深陷的頰邊——她真的怒了，不是兒戲。誰說石頭是始終頑固的呢？巴掌來得狠了，也不得不低頭躲避。于是水（）渡過難關(guān)了。 　　……

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