出版時(shí)間:2007-12 出版社:金開誠(chéng) 浙江教育出版社 (2007-12出版) 作者:金開誠(chéng)
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內(nèi)容概要
《金開誠(chéng)文集(共4卷)》所收著作,其寫作時(shí)間由上世紀(jì)60年代初至2005年。各篇都不免表現(xiàn)各個(gè)時(shí)期的文風(fēng),含有各個(gè)時(shí)期的話語(yǔ),現(xiàn)均一仍其舊,不作修改,以存原貌而求指教?!督痖_誠(chéng)文集(共4卷)》的編集是由中華書局編審李解民先生的建議,他還為《金開誠(chéng)文集(共4卷)》的出版盡心盡力。
作者簡(jiǎn)介
金開誠(chéng),江蘇無(wú)錫人,1932年生。1955年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系,留校任教;1984年任教授,博士生導(dǎo)師。1990年至1994年任北京大學(xué)校務(wù)委員會(huì)副主任,1992年至2005年任九三學(xué)社中央副主席?,F(xiàn)任全國(guó)政協(xié)常委、全國(guó)政協(xié)文史和學(xué)習(xí)委員會(huì)副主任;中央社會(huì)主義學(xué)院、中華文化學(xué)院副院長(zhǎng);北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師;北京大學(xué)書法藝術(shù)研究所所長(zhǎng);江南書畫研究所所長(zhǎng);中央文史館館員。
書籍目錄
第一卷 文藝心理學(xué)研究文藝心理學(xué)概論《文藝心理學(xué)概論》前言第一章 從大腦說(shuō)起第二章 客觀與主觀第一節(jié) “二環(huán)論”與“三環(huán)論”第二節(jié) 主客觀統(tǒng)一的具體表現(xiàn)一 反映的形成二 反映的選擇三 反映的加工四 反映的情意化五 反映的個(gè)性化六 反映的外化第三節(jié) 忠于客觀與忠于主觀一 意向、方法與規(guī)律二 意向、方法的作用第三章 感性與理性第一節(jié) 感性心理活動(dòng)與理性心理活動(dòng)第二節(jié) 文藝創(chuàng)作中的感性心理活動(dòng)一 感覺、知覺、表象與文藝創(chuàng)作二 自發(fā)的表象運(yùn)動(dòng)三 自覺的表象運(yùn)動(dòng)四 有意想象與形象思維-第三節(jié) 文藝創(chuàng)作中的理性心理活動(dòng)一 理性心理活動(dòng)的必然性二 兩種心理活動(dòng)的“場(chǎng)型”聯(lián)系第四節(jié) 語(yǔ)言與藝術(shù)一 藝術(shù)創(chuàng)作中的內(nèi)部言語(yǔ)活動(dòng)二 語(yǔ)言與形象三 關(guān)于語(yǔ)言藝術(shù)的創(chuàng)作第四章 情感與認(rèn)識(shí)第一節(jié) 情感的性質(zhì)與作用一 什么是情感二 情感在文藝創(chuàng)作與欣賞中的作用第二節(jié) 情感與認(rèn)識(shí)的關(guān)系一 感覺、知覺與情感二 表象活動(dòng)與情感三 抽象思維與情感第三節(jié) 情感的表現(xiàn)與交流一 交流的要求決定表現(xiàn)的特點(diǎn)二 文藝創(chuàng)作中的情感表現(xiàn)三 情感交流中的逆反與變異第五章 修養(yǎng)與創(chuàng)造第一節(jié) 直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)一 直接經(jīng)驗(yàn)與文藝創(chuàng)作二 間接經(jīng)驗(yàn)與文藝創(chuàng)作三 兩種經(jīng)驗(yàn)的辯證關(guān)系第二節(jié) 職業(yè)敏感與藝術(shù)通感一 文藝創(chuàng)作者的職業(yè)敏感二 藝術(shù)通感問(wèn)題第三節(jié) 構(gòu)思與外化的訓(xùn)練一 藝術(shù)構(gòu)思與“意在筆前”二 工藝外化與“意成筆后”……第二卷 古代文學(xué)研究第三卷 傳文化與書法藝術(shù)研究第四卷 隨筆雜談
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《金開誠(chéng)文集(共4卷)》由浙江教育出版社出版。
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