閱讀教學(xué)與思維發(fā)展

內(nèi)容概要

語(yǔ)言和思維是一對(duì)密不可分的孿生兄弟。沒(méi)有語(yǔ)言就不可能有人的理性的思維，沒(méi)有思維也就不需要作為工具或手段的語(yǔ)言。一個(gè)人的智力與能力，實(shí)質(zhì)是他思維品質(zhì)的表現(xiàn)。思維品質(zhì)的優(yōu)化又與語(yǔ)言的使甩能力密不可分。因此語(yǔ)文教育應(yīng)當(dāng)是語(yǔ)文能力培養(yǎng)和思維品質(zhì)發(fā)展并舉。    本文從當(dāng)前令人憂慮的中學(xué)生閱讀現(xiàn)象八手，為我們介紹了質(zhì)疑、速讀、換位思考、頭腦風(fēng)暴等操作性強(qiáng)、有實(shí)踐價(jià)值的教學(xué)方法，以便讓師生在閱讀中捧住思維品質(zhì)這個(gè)突破口，掌握基本的科學(xué)的思維方法，在深刻性、靈活性、獨(dú)創(chuàng)性、批判性和敏捷性五個(gè)方面優(yōu)化發(fā)散性高、集中性好的惠維品質(zhì)，從而提高語(yǔ)文能力。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    閱讀教學(xué)與思維發(fā)展 PDF格式下載

---