小學(xué)語文課堂游戲100例

出版時(shí)間：2006-12 出版社：浙江教育作者：李云橋頁數(shù)：252 字?jǐn)?shù)：190000
Tag標(biāo)簽：無

內(nèi)容概要

入選本書的語文游戲主要有以下兩個(gè)特征：　　一是參考性。小學(xué)語文游戲活動(dòng)方案，是由小學(xué)一線教師設(shè)計(jì)出來的，有的已在教學(xué)中多次運(yùn)用，具有較強(qiáng)的針對性與實(shí)用性。方案的設(shè)計(jì)或采用課堂實(shí)錄，或采用教案形式，便于教師參考，操作性強(qiáng)。更值得一提的是，教師只要對游戲的結(jié)構(gòu)和思路，稍作改變后，就能在自己的教學(xué)中運(yùn)用。　　二是時(shí)代性。小學(xué)語文游戲，既強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的主體地位，又發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，改變了以往教學(xué)中過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、機(jī)械訓(xùn)練的做法，寓教于樂，使知識(shí)性與娛樂性得到了較好地結(jié)合。小學(xué)語文游戲根據(jù)少年兒童的身心特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，為學(xué)生提供生動(dòng)活潑的教育懷境，讓學(xué)生在感興趣的活動(dòng)中，學(xué)到知識(shí)，提高能力，陶冶情操，完善人格。

書籍目錄

第一部分　拼音游戲篇　1　我是小傘兵——聲韻母組合與拼讀　2　到拼音王國秋游——聲母、韻母、整體認(rèn)讀章節(jié)的認(rèn)讀　3　蒼蠅拍——聲調(diào)標(biāo)法與拼讀　4　小兔拔蘿卜——拼音、生字、詞語等復(fù)習(xí)游戲　5　金手指——單單純、復(fù)韻認(rèn)讀　6　找朋友——聲韻母拼讀　7　皮球接力——聲韻母識(shí)記　8　拯救溺水者——聲母、韻母等的認(rèn)讀第二部分　識(shí)字游戲篇　1　歡樂足球賽——低年級(jí)生字認(rèn)讀　2　象棋翻翻翻——低年級(jí)生字認(rèn)讀及組詞　3　放飛氣球——低年級(jí)生字認(rèn)讀與復(fù)習(xí)　4　識(shí)字連環(huán)扣——低年級(jí)生字復(fù)習(xí)　5　小動(dòng)物躲雨——生字音節(jié)歸類　6　購物——低年級(jí)學(xué)生課外識(shí)字量檢測　7　種太陽——生字認(rèn)讀與組詞　8　運(yùn)球識(shí)字接力賽——低年級(jí)生字認(rèn)讀與組詞、復(fù)習(xí)　9　猜猜我在想什么——字形、字音復(fù)習(xí)　10　有趣的豎彎勾——漢字筆畫書寫指導(dǎo)　11　小雞捉蟲——漢字筆畫、部首等復(fù)習(xí)　12　生字王國——生字綜合復(fù)習(xí)　13　你點(diǎn)我猜——字音、字形復(fù)習(xí)　14　小蝌蚪找媽媽——字詞歸類復(fù)習(xí)　15　貼商標(biāo)——認(rèn)讀音節(jié)和詞語的總復(fù)習(xí)第三部分　詞語游戲篇　1　字詞王國一日游——低年級(jí)字詞認(rèn)讀與組合　2　詞語連連看——四素句復(fù)習(xí)　3　快樂成長——組詞游戲　4　有趣的疊字——詞語中的疊字　5　開心詞語——詞語綜合復(fù)習(xí)游戲　6　字詞對對碰——形近（同音、同義）字詞復(fù)習(xí)　7　游量詞樂團(tuán)——量詞趣味游戲  ……第四部分　成語游戲篇第五部分　說話游戲篇第六部分　閱讀游戲篇第七部分　作文游戲篇第八部分　綜合游戲篇

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒讀過(34)
勉強(qiáng)可看(248)
一般般(424)
內(nèi)容豐富(1760)
強(qiáng)力推薦(144)

小學(xué)語文課堂游戲100例 PDF格式下載

用戶評(píng)論 (總計(jì)25條)

我是小學(xué)語文教師！這本書很有用呀！推薦！！1
一直在找一本這種類型的書，拿到手后忍不住及時(shí)閱讀，看了看目錄真的很實(shí)用，從低年段到高年級(jí)都有適合的游戲，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高教學(xué)的效率。
前段時(shí)間我到省教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，老師給介紹此書有助教學(xué)。因此我立即在網(wǎng)上查找并訂購了。不知何時(shí)收到此書，我很想與它見面。我感到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)很講信用。
實(shí)用性操作性很強(qiáng)
很及時(shí)送到，書不錯(cuò)，實(shí)用性強(qiáng)。
這些書是買給甘肅一個(gè)貧困山區(qū)孩子們的。希望他們由此看到更多希望那是一個(gè)只有5名老師和54名學(xué)生的學(xué)校。校舍看起來很不錯(cuò)——是國家“兩免一補(bǔ)”建造的，可是到了下雨的時(shí)候，屋頂卻擋不住雨滴；六個(gè)年級(jí)只有三間教室。。有著金色的門牌的“電腦室”里面，連塊木頭都沒有，更遑論什么電腦了。除了校長以外的都是民辦教師，每位老師的月薪只有400塊。這4名老師周邊村子的有文化的人（初中畢業(yè)）。遠(yuǎn)處的人沒有辦法在這里生存，因?yàn)樗麄兊娘嬘盟枰八选眱?chǔ)存雨水，而學(xué)校根本沒有水窖，日常用水只能從村子里“借”——送書去的時(shí)候，老師正在爐子上用洗臉盆融化雪水……離開的時(shí)候，孩子們唱了一首歌給我們，歌名是《大中國》……
可以很好地調(diào)動(dòng)課堂
讓孩子快樂學(xué)習(xí)，還真需要補(bǔ)補(bǔ)課。
這本書挺好的,但我不知道把書放哪兒去了,非常著急
課堂游戲有助于調(diào)動(dòng)課堂氣氛，讓學(xué)生在輕松愉悅的狀態(tài)中汲取新知，鍛煉能力，進(jìn)而提高語文素養(yǎng)。本書中中低年級(jí)的內(nèi)容較多，也適合此年齡段孩子的家長在家據(jù)此輔導(dǎo)孩子。
雖然是課堂游戲，其實(shí)家長也可以參照，很多游戲不一定完全按書上說的做，但很有啟發(fā)性，畢竟游戲比枯燥地學(xué)要有趣得多！
還不錯(cuò)，再多一些簡單，容易操作的游戲就更好了
內(nèi)容還是不錯(cuò)的，質(zhì)量也可以，但每個(gè)游戲都需要多人參與才好玩，所以還是老師用比較實(shí)際，對家長不實(shí)用。
大部分游戲很簡單，等待實(shí)踐的檢驗(yàn)。書角有壓痕
對于常年教小學(xué)的我覺得挺使用的。方法值得一試。
學(xué)校每個(gè)學(xué)期的周六都會(huì)開展學(xué)科活動(dòng),所以手上有這么一本書就解決問題了.這本書的實(shí)用價(jià)值很強(qiáng),同事們看見了,還要求我?guī)退齻冑I呢!
游戲項(xiàng)目多，但有些是類似的，有些操作性不是很強(qiáng)。但關(guān)于教導(dǎo)寫作方面的游戲很適合引導(dǎo)小孩。
書的名字非常吸引，內(nèi)容上可以的，因?yàn)橛幸恍┯螒虿僮髌饋碛址奖?、又?shí)用，但是有一些就比較難以操作。總的來說，該書還是有一些參考價(jià)值的。
例子多，方法多。但實(shí)際運(yùn)用還要靠自己。
感覺對小班教學(xué)更有效。五十來個(gè)人的班級(jí)，就需要在活動(dòng)課的時(shí)候使用
這類書挺適合老師用的，自己看了不知道該如何做
有些實(shí)用，有些不好操作
沒意思的游戲！
操作性不強(qiáng)，很不實(shí)用，細(xì)細(xì)再看，里面一些章節(jié)寫的很不上路子，什么排演三國演義、水滸傳中的精彩環(huán)節(jié)，寥寥數(shù)字，很不詳盡，而且里面的游戲還牽涉到一些道具，不便操作。說實(shí)話，這本書沒多大意思。
本書操作不強(qiáng)，買來虧大了，下個(gè)讀者小心。

小學(xué)語文課堂游戲100例

用戶評(píng)論 (總計(jì)25條)

推薦圖書

相關(guān)圖書