出版時(shí)間:2006-12 出版社:浙江教育 作者:樓明霞 編 頁(yè)數(shù):254
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內(nèi)容概要
學(xué)習(xí)和游戲是兒童生活的兩大主題。瑞士教育家皮亞杰說(shuō)過(guò):游戲是認(rèn)識(shí)興趣和情感興趣之間的一個(gè)緩沖地帶。我們應(yīng)該重視游戲在兒童生活中的作用,一方面,游戲是兒童最初的學(xué)習(xí)方式;另一方面,學(xué)習(xí)離不開(kāi)游戲,教師將教學(xué)內(nèi)容帶上一些游戲的色彩,會(huì)使課堂教學(xué)活潑有趣,調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 在數(shù)學(xué)課中運(yùn)用游戲教學(xué),符合新課程改革的教學(xué)理念。實(shí)際上,課改實(shí)驗(yàn)教材中有些內(nèi)容就是根據(jù)游戲活動(dòng)編寫(xiě)的。將游戲巧妙地融人數(shù)學(xué)課堂,進(jìn)行實(shí)踐和探索,這是很有意義的嘗試。如教師在課堂教學(xué)的不同階段有針對(duì)性地運(yùn)用相應(yīng)的游戲,可以產(chǎn)生意想不到的效果。如在課始,用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲情境引入教學(xué),可以快速吸引學(xué)生的注意,使學(xué)生很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);在課中,學(xué)生學(xué)習(xí)十幾分鐘后,注意力開(kāi)始分散、精神不集中、思維不再活躍時(shí),教師用游戲的形式幫助學(xué)生完成剩下的學(xué)習(xí)任務(wù),會(huì)收到事半功倍的效果;在課后,游戲也是學(xué)生課余學(xué)習(xí)的有效形式,課堂里學(xué)到的新知識(shí),經(jīng)過(guò)課余的游戲,能得到鞏固和深化。
書(shū)籍目錄
第一部分 數(shù)數(shù)游戲 1.“數(shù)寶寶”游動(dòng)物王國(guó)——小學(xué)數(shù)學(xué)起始課 2.動(dòng)物園里的秘密——認(rèn)識(shí)1~5各數(shù) 3.玩骰子,學(xué)數(shù)學(xué)——7的組成 4.游園活動(dòng)——認(rèn)識(shí)8和9 5.寶寶會(huì)客——10的初步認(rèn)識(shí) 6.找朋友——10以內(nèi)數(shù)的組成 7.拍手對(duì)口令——10的認(rèn)識(shí) 8.“數(shù)娃娃”派對(duì)——10以內(nèi)數(shù)的組成 9.打彈子游戲——10的應(yīng)用 10.放松操——數(shù)的前后、左右 11.“西游記”——11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí) 12.豆子游戲——100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 13.數(shù)字樂(lè)園——100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 14.猜數(shù)游戲——100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 15.擺棋子——100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和組成 16.活用余數(shù),巧設(shè)成功——有余數(shù)的除法第二部分 整數(shù)計(jì)算游戲 1.“朋友”情深——8、9的加減法 2.猜一猜——10的加減法 3.湊錢(qián)幣——10以內(nèi)的連加連減 4.破譯密碼——1~10的加減法 5.點(diǎn)鞭炮——十幾減9 6.星星相通——20以內(nèi)的加減法口算 7.小鬼當(dāng)家——人民幣的簡(jiǎn)單計(jì)算 8.摘星接力——20以內(nèi)的口算 9.五棋搶百分——百以內(nèi)加減法 10.撲克牌的妙用——20以內(nèi)加減及表內(nèi)乘法 11.花樣接龍——乘法口訣 12.玩撲克——乘法口訣的整理和復(fù)習(xí) 13.火炬接力——表內(nèi)乘除法的整理與復(fù)習(xí) 14.和小魚(yú)交朋友——20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法 15.探索奧秘——整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù) 16.奇兵奪寶——四則混合運(yùn)算 17.搶小棒——有余數(shù)的除法 18.搶座位(一)——有余數(shù)的除法 19.搶座位(二)——有余數(shù)的除法 20.數(shù)學(xué)小擂臺(tái)——口算整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù) 21.奇妙算式大比拼——商不變性質(zhì) 22.撲克排序一用字母表示數(shù) 23.我當(dāng)小評(píng)委——平均數(shù) 24.“我是誰(shuí)”——解簡(jiǎn)易方程第三部分 分(小)數(shù)計(jì)算游戲 1.聽(tīng)我說(shuō)得對(duì)不對(duì)——分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 2.看誰(shuí)算得又對(duì)又快——分?jǐn)?shù)的加減 3.神奇的魔術(shù)變出有趣的分?jǐn)?shù)——分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 4.摸一摸,猜一猜——分?jǐn)?shù)的意義 5.討價(jià)還價(jià)——積的近似值 6.舉一反三——認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù) 7.買(mǎi)袋裝米——小數(shù)乘法 8.尋找知心朋友——比例的意義與基本性質(zhì)第四部分 數(shù)的整除游戲 1.找房子——最大公約數(shù) 2.快樂(lè)的“學(xué)號(hào)游戲”——找朋友 ——約數(shù)和倍數(shù) 3.快樂(lè)的“學(xué)號(hào)游戲”——點(diǎn)兵點(diǎn)將 ——能被2、3、5整除的數(shù) 4.快樂(lè)的“學(xué)號(hào)游戲”——牽線搭橋 ——約數(shù)和倍數(shù) 5.智甩手中數(shù)——數(shù)的整除 6.把握規(guī)律.百戰(zhàn)百勝——約數(shù)和倍數(shù) 7.飛向太空——求一個(gè)數(shù)的約數(shù)和倍數(shù) 8.幸運(yùn)2、5、3——能被2、5、3整除的數(shù)的特征 9.巧奪紅棋智者勝——搶30和60的數(shù)學(xué)游戲第五部分 圖形游戲 1.勝利大贏家——認(rèn)識(shí)立體圖形 2.心有靈犀——認(rèn)識(shí)立體圖形 3.玩“左右”——認(rèn)識(shí)左右 4.快樂(lè)大比拼——位置 5.照鏡子——鏡面對(duì)稱(chēng) 6.跟我一起做——鏡面對(duì)稱(chēng) 7.我來(lái)擺一擺——認(rèn)識(shí)角與直角 8.人物簡(jiǎn)筆畫(huà)——銳角和鈍角 9.巧識(shí)圖形真面目——三角形按角分類(lèi) 10.選國(guó)王——圖形的周長(zhǎng)與面積復(fù)習(xí) 11.擲硬幣——圓柱的認(rèn)識(shí)第六部分 統(tǒng)計(jì)知識(shí)游戲 1.爭(zhēng)做小管家——分類(lèi) 2.功能分類(lèi)法——分類(lèi) 3.飛鏢——低年級(jí)統(tǒng)計(jì) 4.資料整理法——中年級(jí)統(tǒng)計(jì)第七部分 綜合游戲 1.全班總動(dòng)員——10以內(nèi)的加減法 2.游數(shù)學(xué)樂(lè)園——10以內(nèi)數(shù)的復(fù)習(xí)鞏固 3.“小鬼”當(dāng)家——100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的復(fù)習(xí) 4.有趣的七巧板——認(rèn)識(shí)圖形 5.和時(shí)間握手——認(rèn)識(shí)鐘表 6.一分鐘我知道——秒的認(rèn)識(shí) 7.能者總動(dòng)員——秒的認(rèn)識(shí) 8.活用直尺——認(rèn)識(shí)厘米。用厘米測(cè)量物體的長(zhǎng)度 9.摘楊梅——找規(guī)律 10.游果園——中年級(jí)應(yīng)用題復(fù)習(xí) 11.生日聚會(huì)——年、月、日 12.快樂(lè)的跳繩——兩數(shù)比較應(yīng)用題 13.會(huì)說(shuō)話的數(shù)字——高年級(jí)新接班第一堂數(shù)學(xué)課
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