小學(xué)卷-浙派名師新課程課例精編

出版時(shí)間:2006-12  出版社:浙江教育  作者:童富勇  頁(yè)數(shù):483  

內(nèi)容概要

  《浙派名師新課程課例精編(小學(xué)卷)》選編的優(yōu)秀教學(xué)課例設(shè)計(jì)基本代表了杭州地區(qū)小學(xué)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)水平。雖然我們看到的僅僅是一個(gè)課時(shí)的教學(xué)課例設(shè)計(jì),但大都包含了教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、教學(xué)策略設(shè)計(jì)等,包括教學(xué)媒體的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)以及教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)幾個(gè)基本方面。教學(xué)設(shè)計(jì)中也專門增設(shè)了教學(xué)的背景分析,包括學(xué)生學(xué)習(xí)需要的分析、學(xué)習(xí)內(nèi)容的分析、教與學(xué)的個(gè)性特征分析等內(nèi)容。所選教學(xué)設(shè)計(jì)的課文,主要取自經(jīng)教育部教材審定委員會(huì)審定的浙江省內(nèi)新課程試驗(yàn)區(qū)里使用的教材,并不限于一家出版社或一種版本,目的在于為廣大中學(xué)教師提供教學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)律性認(rèn)識(shí)起到舉一反三的作用。每一學(xué)科入選的教學(xué)設(shè)計(jì)大都在七篇左右,涉及各個(gè)年級(jí)。

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新課程 新理念 新設(shè)計(jì)——寫在前面的話/童富勇第一編 語(yǔ)文小學(xué)語(yǔ)文新課程與教學(xué)設(shè)計(jì)概要1 《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《叫季》教學(xué)設(shè)計(jì)3 《兩只鳥(niǎo)蛋》教學(xué)設(shè)計(jì)4 《活化石》教學(xué)設(shè)計(jì)5 《淺水洼里的小魚(yú)》(第二課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)6 《語(yǔ)文園地二》教學(xué)設(shè)計(jì)7 《陶罐和鐵罐》(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)8 《背篼》教學(xué)設(shè)計(jì)9 《荷葉圓圓》教學(xué)設(shè)計(jì)10 《秦始皇兵馬俑》(第二課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)11 在如詩(shī)如畫的情境中學(xué)文、識(shí)字——《小小的船》教學(xué)沒(méi)計(jì)12 《在家里》教學(xué)設(shè)計(jì)第二編 數(shù)學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)新課程與教學(xué)設(shè)計(jì)概要1 《面積與面積單位》教學(xué)設(shè)計(jì)2 話說(shuō)奧運(yùn)——《百分?jǐn)?shù)應(yīng)用練習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)3 《你好8、9》教學(xué)設(shè)計(jì)4 在“活動(dòng)”中體驗(yàn) 在“交流”中探索——《對(duì)稱圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)5 《排列組合》教學(xué)設(shè)計(jì)6 《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)7 《口算乘法練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì)8 《走進(jìn)鐘表世界》教學(xué)設(shè)計(jì)9 《統(tǒng)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)第三編 英語(yǔ)小學(xué)英語(yǔ)新課程與教學(xué)設(shè)計(jì)概要1 Doing shopping教學(xué)設(shè)計(jì)2 Where are you from?教學(xué)設(shè)計(jì)3 PEP 1 Unit 2 Part B Let's learn & Let's do教學(xué)設(shè)計(jì)4 PEP 2 Unit 3 How many…can you see?教學(xué)設(shè)計(jì)5 PEF 3 Unit 3 Let's paint B教學(xué)設(shè)計(jì)6 PEP 2 Unit 6 Part A Let's learn教學(xué)設(shè)計(jì)第四編 科學(xué)小學(xué)科學(xué)新課程與教學(xué)設(shè)計(jì)概要1 《自制小磁針》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《風(fēng)的觀測(cè)》教學(xué)設(shè)計(jì)3 《比較水的多少》教學(xué)設(shè)計(jì)4 《食鹽溶解在水里》教學(xué)設(shè)計(jì)5 《被壓縮的空氣》教學(xué)設(shè)計(jì)6 《磁鐵的磁性》教學(xué)設(shè)計(jì)7 《淀粉的蹤跡》教學(xué)設(shè)計(jì)8 《運(yùn)用器官》教學(xué)沒(méi)計(jì)9 《我的手》教學(xué)設(shè)計(jì)10 《上學(xué)和放學(xué)路上的調(diào)查》教學(xué)設(shè)計(jì)第五編 社會(huì)科小學(xué)社會(huì)科新課程與教學(xué)設(shè)計(jì)概要1 《我從哪里來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《中秋節(jié)》教學(xué)設(shè)汁3 《交通連四方》教學(xué)設(shè)計(jì)4 《節(jié)約每一滴水》教學(xué)設(shè)計(jì)5 《讓我自己來(lái)吧》教學(xué)設(shè)計(jì)6 《你是我的好朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)7 《寸金難買寸光陰》教學(xué)設(shè)計(jì)第六編 信息技術(shù)小學(xué)信息技術(shù)新課程與教學(xué)設(shè)計(jì)概要1 《獨(dú)木也成林》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《我買房子,你做參謀》教學(xué)設(shè)計(jì)3 《我們來(lái)下五子棋》教學(xué)設(shè)計(jì)4 《游西湖》教學(xué)設(shè)計(jì)5 《制作宣傳海報(bào)》教學(xué)設(shè)計(jì)6 《給我們的動(dòng)物安個(gè)家》教學(xué)設(shè)計(jì)第七編 音樂(lè)小學(xué)音樂(lè)新課程與教學(xué)設(shè)計(jì)概要1 《小袋鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《童話故事》教學(xué)設(shè)計(jì)3 《四小天鵝舞曲》教學(xué)設(shè)計(jì)4 《海》教學(xué)設(shè)計(jì)5 《動(dòng)畫與背景音樂(lè)》教學(xué)設(shè)計(jì)6 《感受音樂(lè)》教學(xué)設(shè)計(jì)第八編 體育與健衰小學(xué)體育與健康新課程與教學(xué)設(shè)計(jì)概要1 《玩圈》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《大家一起玩》教學(xué)設(shè)計(jì)3 《彩蝶飛舞》教學(xué)設(shè)計(jì)4 《溝通合作》教學(xué)設(shè)計(jì)5 《滾鐵環(huán)》教學(xué)設(shè)計(jì)第九編 美術(shù)小學(xué)美術(shù)新課程與教學(xué)設(shè)計(jì)概要1 《手印畫——魚(yú)》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《蟲(chóng)點(diǎn)點(diǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)3 《稻草“活”了》教學(xué)設(shè)汁4 《彩繪手型》教學(xué)設(shè)計(jì)5 《會(huì)動(dòng)的畫》教學(xué)設(shè)計(jì)6 去繁求精存于象 化簡(jiǎn)為繁寓于意——《運(yùn)動(dòng)的人》教學(xué)設(shè)計(jì)第十編 綜合實(shí)踐小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與教學(xué)設(shè)計(jì)概要1 《國(guó)際象棋的起源與棋盤》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《愛(ài)我家鄉(xiāng) 走進(jìn)萬(wàn)向》教學(xué)設(shè)計(jì)3 《可愛(ài)的動(dòng)物們》教學(xué)設(shè)計(jì)4 《怎樣使雞蛋從高處落下而不破》教學(xué)設(shè)計(jì)5 《紅綠燈下的小主人》教學(xué)設(shè)計(jì)

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