24小時新課標作文

內(nèi)容概要

　　《24小時新課標作文（8年級）》幫你找到寫作的心理動力，那就是情趣和靈感。你會感覺到學寫作文可以像看演出一樣有趣。　　幫你建立寫作的信息動力，那就是作文資源積累。“授人以魚莫如授人以漁”，《24小時新課標作文（8年級）》會教給你建設和豐富寫作資源庫的方法。　　幫你鍛造寫作的主動力，那就是你的語感。書中設計的豐富而有趣的語言情境，會讓你在不知不覺中提升漢語語感，提升自主體的寫作素質(zhì)素養(yǎng)?！　湍闾嵘魑纳傻膭恿Γ蔷褪悄愕膶懽魉季S。寫作的過程是一個思考的過程，一樣的素材，不同的架構(gòu)，會生成兩篇相去千里的文章?！　∽罱K讓你獲得寫作能力生長的動力，以及由情感開始的良性生長循環(huán)。

作者簡介

　　朱木郎+李秀梅，同一所大學同一個班級、畢業(yè)后同一天對著同一張毛主席像接受了同一位主婚人祝福的語文教學專業(yè)戶，從教近20年來，“1=1>2”地研討和總結(jié)語文教學，心得、收獲和獨有的做法頗多。著有《高中作文立意設計》（上、下）、《高中作文雙基訓練》（叢書6冊）、《流過童心的河》（套書6冊）、《書法基礎》（地方教材）等。

書籍目錄

第一演播廳　打開寫作思路第1小時　你真的了解作文是怎么一回事嗎？第2小時　人物的構(gòu)思第3小時　情節(jié)的構(gòu)思第4小時　情感的構(gòu)思第5小時　景物的構(gòu)思第6小時　場面的構(gòu)思第二演播廳　三大支柱文體第7小時　“三大文體”是不可動搖的支柱第8小時　？！——原來記敘文是這樣寫的第9小時　今天怎樣寫記敘文第10小時　寫議論文就是找人斗嘴第11小時　今天這樣寫議論文第12小時　跟”我愛廚房”學寫說明文第三演播廳　N種吃香文體第13小時　小小說第l4小時　散文第l5小時　擴寫與縮寫第16小時　仿寫和改寫第17小時　情境寫作和續(xù)寫第18小時　想象作文第四演播廳　適應話題作文第19小時　走進話題作文第20小時　確立話題角度第21小時　擬定文章標題第22小時　話題作文技法實戰(zhàn)第23小時　話題作文語言創(chuàng)新第24小時　話題作文專題特訓

圖書封面

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