科學(xué)教學(xué)同步練習(xí)與水平測(cè)試（7下）

內(nèi)容概要

　　《教學(xué)同步練習(xí)與水平測(cè)試：科學(xué)·7年級(jí)（下）》為了配合《科學(xué)》教材的使用和學(xué)生的學(xué)習(xí)與鞏固提高，也為了使《科學(xué)》教輔讀物更精練、更經(jīng)濟(jì)、更貼近課堂教學(xué)實(shí)際，方便教師教學(xué)和學(xué)生復(fù)習(xí)，我們特邀教研室的教研人員和優(yōu)秀的一線教師編寫了本套讀物。　　本套書共分6冊(cè)，每?jī)?cè)分四大部分，第一部分為課堂教學(xué)，將課本中的“章”、“節(jié)”，按課時(shí)順序進(jìn)行編排，并以課時(shí)為單位設(shè)置配套學(xué)習(xí)內(nèi)容，分別是知識(shí)要點(diǎn)綜述、典型例題講解、同步練習(xí)、知識(shí)拓展。第二部分為實(shí)驗(yàn)與制作，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)與制作，并完成、補(bǔ)全、填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。第三部分為研究性學(xué)習(xí)課題，為學(xué)生設(shè)計(jì)和提供一些研究性學(xué)習(xí)的課題、報(bào)告等以作參考，指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行科學(xué)研究、寫研究報(bào)告、了解科學(xué)研究的一般方法和步驟。第四部分為試題精選，每一章配一套單元測(cè)試題。期中和期末各配一套綜合測(cè)試題。　　全書內(nèi)容突出了教材的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，以及科學(xué)探究和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，同時(shí)注重趣味性和可讀性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和增長(zhǎng)知識(shí)，是《科學(xué)》教師輔助教學(xué)和學(xué)生課堂同步練習(xí)及課后鞏固知識(shí)良好的教輔讀物。由于《教學(xué)同步練習(xí)與水平測(cè)試：科學(xué)·7年級(jí)（下）》綜合了同步訓(xùn)練、單元測(cè)試、實(shí)驗(yàn)手冊(cè)三部分內(nèi)容，既經(jīng)濟(jì)又方便，特別適應(yīng)現(xiàn)在學(xué)校實(shí)行的“一費(fèi)制”現(xiàn)狀。

書籍目錄

第一部分 課堂教學(xué)第1章 對(duì)環(huán)境的察覺(jué)第1課 第1節(jié) 感覺(jué)世界（1）第2課 第1節(jié) 感覺(jué)世界（2）第3課 第2節(jié) 聲音的發(fā)生和傳播第4課 第3節(jié) 耳和聽覺(jué)（1）第5課 第3節(jié) 耳和聽覺(jué)（2）第6課 第4節(jié) 光和顏色（1）第7課 第4節(jié) 光和顏色（2）第8課 第5節(jié) 光的反射和折射（1）第9課 第5節(jié) 光的反射和折射（2）第10課 第5節(jié) 光的反射和折射（3）第11課 第6節(jié) 眼和視覺(jué)（1）第12課 第6節(jié) 眼和視覺(jué)（2）第13課 第6節(jié) 眼和視覺(jué)（3）第14課 第7節(jié) 信息的獲取和利用第2章 運(yùn)動(dòng)和力第15課 第1節(jié) 運(yùn)動(dòng)和能的形式第16課 第2節(jié) 機(jī)械運(yùn)動(dòng)（1）第17課 第2節(jié) 機(jī)械運(yùn)動(dòng)（2）第18課 第3節(jié) 力的存在（1）第19課 第3節(jié) 力的存在（2）第20課 第4節(jié) 力的圖示第21課 第5節(jié) 物體為什么會(huì)下落第22課 第6節(jié) 摩擦的利與弊（1）第23課 第6節(jié) 摩擦的利與弊（2）第24課 第7節(jié) 牛頓第一定律（1）第25課 第7節(jié) 牛頓第一定律（2）第26課 第8節(jié) 二力平衡的條件第3章 代代相傳的生命第27課 第1節(jié) 動(dòng)物的生命周期第28課 第2節(jié) 新生命的誕生（1）第29課 第2節(jié) 新生命的誕生（2）第30課 第3節(jié) 走向成熟第31課 第4節(jié) 動(dòng)物新老個(gè)體的更替第32課 第5節(jié) 植物的一生（1）第33課 第5節(jié) 植物的一生（2）第34課 第5節(jié) 植物的一生（3）第35課 第6節(jié) 植物生殖方式的多樣性（1）第36課 第6節(jié) 植物生殖方式的多樣性（2）第4章 不斷運(yùn)動(dòng)的地球第37課 第1節(jié) 地球的自轉(zhuǎn)第38課 第2節(jié) 北京的時(shí)間和“北京時(shí)間”第39課 第3節(jié) 地球的公轉(zhuǎn)（1）第40課 第3節(jié) 地球的公轉(zhuǎn)（2）第41課 第4節(jié) 日歷上的科學(xué)第42課 第5節(jié) 地殼變動(dòng)和火山地震（1）第43課 第5節(jié) 地殼變動(dòng)和火山地震（2）第44課 第5節(jié) 地殼變動(dòng)和火山地震（3）第45課 第6節(jié) 地球表面的七巧板——板塊第46課 第7節(jié) 地形和表示地形的地圖（1）第47課 第7節(jié) 地形和表示地形的地圖（2）第二部分 實(shí)驗(yàn)與制作第1章 對(duì)環(huán)境的察覺(jué)實(shí)驗(yàn)小孔成像與凸透鏡成像第2章 運(yùn)動(dòng)和力實(shí)驗(yàn)一測(cè)量平均速度實(shí)驗(yàn)二制作水火箭第3章 代代相傳的生命實(shí)驗(yàn)扦插第4章 不斷運(yùn)動(dòng)的地球?qū)嶒?yàn)觀察當(dāng)?shù)仃?yáng)光照射下物影長(zhǎng)度的變化第三部分 研究性學(xué)習(xí)課題一、噪聲污染及其控制二、哪些食物含有更多的能量，怎樣安排一日三餐三、自行車增大和減小摩擦的措施四、地形特征和旅游業(yè)發(fā)展的關(guān)系第四部分 試題精選第1章 單元測(cè)試題第2章 單元測(cè)試題第3章 單元測(cè)試題第4章 單元測(cè)試題期中測(cè)試題期末測(cè)試題參考答案

章節(jié)摘錄

　　步驟：　　1.粗測(cè)嗅覺(jué)靈敏度：把等量的香水、風(fēng)油精、酒精、醋和清水分別裝入5只青霉素小瓶?jī)?nèi)，不要貼標(biāo)簽，不讓受試者看到瓶?jī)?nèi)的內(nèi)容物。主試者打開瓶蓋，讓受試者逐一聞一下即移開小瓶。讓受試者指出瓶?jī)?nèi)裝有什么物質(zhì)，并記錄?！　?.嗅覺(jué)的適應(yīng)現(xiàn)象：遮住受試者的眼睛，讓他反復(fù)嗅聞一小瓶氣味物質(zhì)。隨著時(shí)間的推移，問(wèn)他是否移開了小瓶，如回答沒(méi)有移開，可以再持續(xù)嗅聞一段時(shí)間，再問(wèn)是否移開小瓶或移遠(yuǎn)了小瓶，直到回答移遠(yuǎn)或移開為止（實(shí)際并沒(méi)移遠(yuǎn)或移開）。此時(shí)再換上另一瓶帶有不同氣味的物質(zhì)，讓受試者指出這物質(zhì)的氣味，并記錄?！　?.氣味在嗅覺(jué)中的抵消作用：把一濾紙反復(fù)涂上樟腦，另一濾紙灑上薄荷油。然后分別把它們?nèi)雰芍芰衔軆?nèi)；再讓受試者把兩吸管分別插入兩個(gè)鼻孔嗅聞，讓受試者回答他聞到的是哪一種氣味?！　》治龊陀懻摚骸　?.粗測(cè)嗅覺(jué)靈敏度的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，各人的嗅覺(jué)靈敏度不盡相同?！　?.嗅覺(jué)適應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，長(zhǎng)期嗅聞一種氣味，會(huì)對(duì)這種氣味的嗅覺(jué)靈敏度下降甚至消失，這類“疲勞”現(xiàn)象是嗅覺(jué)的特異性適應(yīng)現(xiàn)象。但是，這時(shí)受試者仍能聞到其他物質(zhì)的氣味?！　?.氣味在嗅覺(jué)中的抵消作用實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，樟腦氣味占優(yōu)勢(shì)。有時(shí)，兩種物質(zhì)混合，甚至?xí)a(chǎn)生抵消作用，如樹膠和松節(jié)油相混，通入鼻孔會(huì)出現(xiàn)氣味消失的情況。

圖書封面

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