小學語文遷移閱讀

內容概要

遷移閱讀，簡而言之就是運用遷移規(guī)律，將課內學到的閱讀知識、技能、方法運用到課外閱讀中，促進閱讀的全面發(fā)展?！　▲B兒不會遷移，只能在天寒地凍中忍饑挨餓；學習時不會遷移，也只能在死記硬背中苦度一生。     只有插上了“遷移”的翅膀，我們才能像鳥兒一樣在語文的天地里展翅高飛，自由翱翔。　　本書具有以下特色：　　課內外遷移，體現(xiàn)序列化。本書以《全日制義務教育語文課程標準》為依據(jù)，緊密結合五年級教材，以單元主題的形式呈現(xiàn)。全書共16個單元。前八組供五年級第一學期使用，后八組供五年級第二學期使用，均與教材的各個主題單元配套。一般每組安排三篇文章，每學期最后一個單元安排六篇文章，以供期末強化訓練之用?！　∶嫦騼和?，強調趣味性?！　【毩曉O計精當，保證了訓練的有效性。選文后設計的習題包括了音、字、詞、句、篇和聽說讀寫在內的各種訓練，由易至難設計，與課文重點、難點緊密相關。練習設計都以板塊的形式呈現(xiàn)，有導讀窗口、練習天地、綜合樂園等。練習設計做到基礎性與開放性相結合，既體現(xiàn)新課標精神，又繼承了傳統(tǒng)語文教學扎實有效的特點。　　完美的人性化設計。選文與練習處于同一界面，免除了使用時“翻來覆去”之苦。雙面閱讀，單面作業(yè)，避開了在雙面書寫凹凸不平帶來的不便。 　　

書籍目錄

第一組 做個快樂的讀書人 一枝鉛筆的用途 父親給我上的一堂課第二組 童年 將來你是紐約州的州長 讓信念升值第三組 落花生 我所受到的一次教訓 一株草莓第四組  中國的“綠色萬里長城” 經(jīng)營夢想 蜘蛛結第五組  三總理教我們吃飯 可憐天下母子情 貧窮選擇了我，我選擇堅強第六組 阿里山隨想 咸菜茨菰湯 香港有一棵老榕樹第七組 桃園三結義 猴王出世 智慧的美麗第八組 別錯過眼前的風景  火燒草料場 老人和他的三個兒子 劉姥姥游大觀園 奶奶洗腳 七十五分外教和一百分學生第九組第十組第十一組第十二組第十三組第十四組第十五組第十六組參考答案

圖書封面

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