小學語文遷移閱讀

內(nèi)容概要

遷移閱讀，簡而言之就是運用遷移規(guī)律，將課內(nèi)學到的閱讀知識、技能、方法運用到課外閱讀中，促進閱讀的全面發(fā)展?！　▲B兒不會遷移，只能在天寒地凍中忍饑挨餓；學習時不會遷移，也只能在死記硬背中苦度一生。     只有插上了“遷移”的翅膀，我們才能像鳥兒一樣在語文的天地里展翅高飛，自由翱翔?！　”緯哂幸韵绿厣骸　≌n內(nèi)外遷移，體現(xiàn)序列化。本書以《全日制義務教育語文課程標準》為依據(jù)，緊密結合四年級教材，以單元主題的形式呈現(xiàn)。全書共１８個單元。前九組供四年級第一學期使用，后九組供四年級第二學期使用，均與教材的各個主題單元配套。每組均安排三篇文章，每學期最后一個單元為期末復習性單元，以供期末強化訓練之用?！　∶嫦騼和瑥娬{趣味性。　　練習設計精當，保證了訓練的有效性。選文后設計的習題包括了音、字、詞、句、篇和聽說讀寫在內(nèi)的各種訓練，由易至難設計，與課文重點、難點緊密相關。練習設計都以板塊的形式呈現(xiàn)，有導讀窗口、練習天地、綜合樂園等。練習設計做到基礎性與開放性相結合，既體現(xiàn)新課標精神，又繼承了傳統(tǒng)語文教學扎實有效的特點?！　⊥昝赖娜诵曰O計。選文與練習處于同一界面，免除了使用時“翻來覆去”之苦。雙面閱讀，單面作業(yè)，避開了在雙面書寫凹凸不平帶來的不便。 　　

書籍目錄

第一組 珍惜青春 快樂如此簡單 撿石頭第二組 請不要 旅行家樹 秋之神韻第三組 母愛是一根穿針的線 第六個是自己 真情的回報第四組 海濱山城青島 揚州個園 旅行知園第五組 動物如何導航 懶漢 電腦黑客第六組 魔術師的鐵釘 一只螞蟻和一只鳥 珍珠第七組 東方之珠 神話般的鹽湖 一碗水第八組  要留清白在人間 在飯店里  紅紅的蝴蝶結第九組第十組第十一組第十二組第十三組第十四組第十五組第十六組第十七組第十八組參考答案

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