小學(xué)語文遷移閱讀

出版時(shí)間:2005-8  出版社:浙江教育出版社  作者:鄭宏尖 編  頁數(shù):121  字?jǐn)?shù):160000  
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內(nèi)容概要

遷移閱讀,簡而言之就是運(yùn)用遷移規(guī)律,將課內(nèi)學(xué)到的閱讀知識、技能、方法運(yùn)用到課外閱讀中,促進(jìn)閱讀的全面發(fā)展?! ▲B兒不會遷移,只能在天寒地凍中忍饑挨餓;學(xué)習(xí)時(shí)不會遷移,也只能在死記硬背中苦度一生。     只有插上了“遷移”的翅膀,我們才能像鳥兒一樣在語文的天地里展翅高飛,自由翱翔。  本書具有以下特色:  課內(nèi)外遷移,體現(xiàn)序列化。本書以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),緊密結(jié)合四年級教材,以單元主題的形式呈現(xiàn)。全書共18個(gè)單元。前九組供四年級第一學(xué)期使用,后九組供四年級第二學(xué)期使用,均與教材的各個(gè)主題單元配套。每組均安排三篇文章,每學(xué)期最后一個(gè)單元為期末復(fù)習(xí)性單元,以供期末強(qiáng)化訓(xùn)練之用?! ∶嫦騼和瑥?qiáng)調(diào)趣味性?! 【毩?xí)設(shè)計(jì)精當(dāng),保證了訓(xùn)練的有效性。選文后設(shè)計(jì)的習(xí)題包括了音、字、詞、句、篇和聽說讀寫在內(nèi)的各種訓(xùn)練,由易至難設(shè)計(jì),與課文重點(diǎn)、難點(diǎn)緊密相關(guān)。練習(xí)設(shè)計(jì)都以板塊的形式呈現(xiàn),有導(dǎo)讀窗口、練習(xí)天地、綜合樂園等。練習(xí)設(shè)計(jì)做到基礎(chǔ)性與開放性相結(jié)合,既體現(xiàn)新課標(biāo)精神,又繼承了傳統(tǒng)語文教學(xué)扎實(shí)有效的特點(diǎn)。  完美的人性化設(shè)計(jì)。選文與練習(xí)處于同一界面,免除了使用時(shí)“翻來覆去”之苦。雙面閱讀,單面作業(yè),避開了在雙面書寫凹凸不平帶來的不便。   

書籍目錄

第一組 珍惜青春 快樂如此簡單 撿石頭第二組 請不要 旅行家樹 秋之神韻第三組 母愛是一根穿針的線 第六個(gè)是自己 真情的回報(bào)第四組 海濱山城青島 揚(yáng)州個(gè)園 旅行知園第五組 動物如何導(dǎo)航 懶漢 電腦黑客第六組 魔術(shù)師的鐵釘 一只螞蟻和一只鳥 珍珠第七組 東方之珠 神話般的鹽湖 一碗水第八組  要留清白在人間 在飯店里  紅紅的蝴蝶結(jié)第九組第十組第十一組第十二組第十三組第十四組第十五組第十六組第十七組第十八組參考答案

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用戶評論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   學(xué)習(xí)了遷移閱讀 對平時(shí)在學(xué)校的閱讀起到一個(gè)特別好的效果
  •   很喜歡里面的短文。
 

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