五項(xiàng)全能作文套餐

內(nèi)容概要

　　與4、5年級(jí)上、下冊(cè)為一個(gè)系統(tǒng)。適合5年級(jí)較高作文基礎(chǔ)、6年級(jí)一般作文基礎(chǔ)學(xué)生?！　∥覀兊奶撞屠碚?，試圖幫學(xué)生建立這樣的寫作通路：從提高整體人文素養(yǎng)、提升綜合語文素質(zhì)入眼，兼及觀察思維、人文道德、思想認(rèn)識(shí)、各科知識(shí)、身心情趣，兼及課內(nèi)課外、社會(huì)家庭、人性親情；從作文教練最切近的五個(gè)專項(xiàng)入手，從根本上改變學(xué)生無話可寫、有話不會(huì)寫、寫出來不成文、寫成文又太乏味的現(xiàn)狀。　　五項(xiàng)全能：　　語言表達(dá)——組句擴(kuò)句，有話可說；培養(yǎng)語感，巧說會(huì)道。　　片斷突破——組句成段，擴(kuò)段成篇；技法專練，各個(gè)擊破?！　懽鞣e累——放開眼界，提高認(rèn)識(shí)；儲(chǔ)備知識(shí)，積累素材?！　∷季S提高——由眼到腦，由說到寫；開拓思路，養(yǎng)成習(xí)慣?！　ｎ}整文——整體把握，技法綜合；文路嚴(yán)密，完整成篇。

書籍目錄

前言憑什么？－致同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參觀“作文廚房”第一周語言專項(xiàng) 準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思片斷專項(xiàng) 天女散花式描寫積累專項(xiàng) 命題作文的審題和選材第二周思維專項(xiàng) 寫好生活隨筆整文專項(xiàng) 校園生活的寫法第三周語言專項(xiàng) 寫好中心句片斷專項(xiàng) 總分式段落積累專項(xiàng) 名言伴我成長(zhǎng)第四周思維專項(xiàng) 讀書筆記整文專項(xiàng) 讀后感的寫法月末甜品：關(guān)于結(jié)構(gòu)的輕松閱讀第五周語言專項(xiàng) 語言的過渡片斷專項(xiàng) 交叉式描寫積累專項(xiàng) 半命題作文的審題第六周思維專項(xiàng) 模糊時(shí)間的說法整文專項(xiàng) 游戲活動(dòng)的寫法第七周語言專項(xiàng) 詞語的感情色彩片斷專項(xiàng) 語氣的分量積累專項(xiàng) 為什么會(huì)自相矛盾第八周思維專項(xiàng) 知識(shí)積累，分類篩選整文專項(xiàng) 記敘文補(bǔ)寫月末甜品：關(guān)于結(jié)構(gòu)的輕松閱讀第九周第十周第十一周第十二周月末甜品：關(guān)于結(jié)構(gòu)的輕松閱讀第十三周第十四周第十五周第十六周月末甜品：關(guān)于結(jié)構(gòu)的輕松閱讀作文體驗(yàn)：成功自測(cè)

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　根據(jù)朱木郎、李秀梅作文大課教案整理；已在山東、深圳多所學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。　　整文：綜合能力梯級(jí)提高；語言：培養(yǎng)語感悅目賞心；片斷：細(xì)節(jié)求精奇招出彩；思維：拓寬思路提升思想；積累：儲(chǔ)備知識(shí)積累素材?！　∫谰V靠本，適合課堂操作——教師的教案；　　好讀愿寫，循序漸進(jìn)訓(xùn)練——學(xué)生的學(xué)案；　　親子互動(dòng)，有的放矢指導(dǎo)——家長(zhǎng)的教參。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    五項(xiàng)全能作文套餐 PDF格式下載

---