幼兒園體驗(yàn)·探究·交往課程教師指導(dǎo)手冊(cè)（大班上冊(cè)）

出版時(shí)間：2005-4 出版社：浙江教育作者：邊霞，黃進(jìn)，張金梅著頁(yè)數(shù)：240
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內(nèi)容概要

　　《教師指導(dǎo)手冊(cè)（大班）（上）》是從幼兒活動(dòng)方式的視角、幼兒為本的理念出發(fā)，提出體驗(yàn)、探究、交往為一體的活動(dòng)模式，精心設(shè)計(jì)和編制教材，為幼兒教育改革創(chuàng)造了一種新的理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的典范。

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