美國國家科學(xué)課程水平考試指南

內(nèi)容概要

　　繼《科學(xué)探索者》之后，我社從國外引進出版的又一大型叢書?！　”緟矔荚趶V泛收集先進發(fā)達國家優(yōu)秀的中學(xué)理科教學(xué)資源，為從事新課標(biāo)教學(xué)的廣大老師提供課堂教學(xué)、科學(xué)活動以及考試評價等方面的豐富素材，叢書根據(jù)教學(xué)實際分輯出版?！　”緯桥嗌逃霭婕瘓F依據(jù)美國國家初中科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)教材，專門為美國實踐畢業(yè)生編寫的科學(xué)考試復(fù)習(xí)用書。因為我國課程標(biāo)準(zhǔn)與美國課程標(biāo)準(zhǔn)有很多相同的地方，所以本書對實踐生知識和能力的要求與我國基本相似，書中一些習(xí)題對我國的教師來說，是非常新穎和難得的，完全可直接采用，特別是探究能力的考試題更是值得我們借鑒。本書既可作為教師的教學(xué)參考書，也可作為學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的課外輔導(dǎo)用書。

書籍目錄

寫給同學(xué)們的話第一章 內(nèi)容復(fù)習(xí)引言生物與非生物遺傳信息進化繁殖與生育日常需求的滿足生態(tài)系統(tǒng)中的能量人類與環(huán)境地球與太空空氣、陸地與水的相互作用物質(zhì)的物理性質(zhì)能量的形式力和運動第二章 突破選擇題仔細(xì)閱讀轉(zhuǎn)述問題縮小選擇的范圍練習(xí)第三章 如何解讀圖表閱讀圖表展示物體的圖表進行類比與對比的圖表展示過程的圖表練習(xí)第四章 提高閱讀與寫作技能閱讀策略利用上下線索找出文章中的關(guān)鍵詞陳述主旨大意寫作策略簡答題數(shù)段文字的回答練習(xí)第五章 科學(xué)探究技能假設(shè)預(yù)測觀察測量分析推理類比和對比分類模型因果關(guān)系辨析區(qū)別事實與觀點練習(xí)第六章 解釋和分析數(shù)據(jù)第七章 實驗設(shè)計第八章 科學(xué)實驗操作

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