科學(xué)探究課題案例集

出版時(shí)間:2004-10  出版社:浙江教育出版社  作者:大衛(wèi)·杜埃爾  頁數(shù):190  譯者:朱雯華  

內(nèi)容概要

  《科學(xué)探究課題案例集》共包含六個(gè)單元。每個(gè)單元由三到五個(gè)課題組成,內(nèi)容基本上都是中學(xué)《科學(xué)》課程所要求的。開頭的兩個(gè)單元屬于地球科學(xué),分別是關(guān)于板塊構(gòu)造論和地震學(xué)的。接下來的是兩個(gè)生命科學(xué)單元,分別是遺傳學(xué)和生態(tài)學(xué)。最后是兩個(gè)物理科學(xué)單元。涉及電學(xué)和層析法。進(jìn)行上述各單元的教學(xué)活動(dòng)的目的,不是了對(duì)這些重要的自然科學(xué)領(lǐng)域作復(fù)雜而又詳盡的講授,而是為老師提供補(bǔ)充科學(xué)課堂教學(xué)的新素材,以使課堂教學(xué)內(nèi)容更豐富,形式更活躍,效果更明顯。本書作者發(fā)現(xiàn),正是因?yàn)樗麄冊(cè)谡n堂上采用了這些材料,使得一些學(xué)生產(chǎn)生了強(qiáng)烈的科學(xué)探索興趣。無疑,這正是現(xiàn)代科學(xué)教育的重要目標(biāo)之一。  本《新課標(biāo)教學(xué)資源譯叢:科學(xué)探究課題案例集》每個(gè)單元活動(dòng)的內(nèi)容安排基本一致,其中每單元都提供的充足的背景信息,對(duì)于教師來說是非常重要的,它使得老師可以在教學(xué)中做到應(yīng)付自如。在每一課題的開頭,先列出了關(guān)于本課活動(dòng)所必須了解的細(xì)節(jié)問題,如所需材料、教學(xué)目標(biāo)、實(shí)驗(yàn)分組和預(yù)備知識(shí)等。

書籍目錄

致謝導(dǎo)言第一單元 關(guān)于板塊構(gòu)造論的研究課題一 探索地球的內(nèi)部構(gòu)造課題二 重建超級(jí)大陸課題三 追溯2.5億年來大陸的移動(dòng)史課題四 根據(jù)地震帶和火山帶確定板塊邊界課題五 模擬地幔中液體的對(duì)流運(yùn)動(dòng)第二單元 地震的定位與測(cè)量課題一 關(guān)于地震波的研究課題二 地震儀的設(shè)計(jì)和震中的定位課題三 模擬地震的危害課題四 地震強(qiáng)度的預(yù)測(cè)第三單元 關(guān)于自然選擇的研究課題一 關(guān)于黑眼豌豆變異的研究課題二 顯性性狀、隱性性狀和遺傳的關(guān)系課題三 顯性性狀、隱性性狀的遺傳特點(diǎn)課題四 個(gè)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)課題五 關(guān)于適者生存的研究第四單元 自然界的平衡法則課題一 建立一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)課題二 觀察水環(huán)境中動(dòng)物的呼吸與運(yùn)動(dòng)課題三 污染對(duì)生物的影響課題四 生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物與植物的關(guān)系第五單元 基礎(chǔ)電學(xué)與電路課題一 電池的制作課題二 簡單電路的研究課題三 電能測(cè)量課題四 電磁鐵的制作和應(yīng)用第六單元 多彩的層析實(shí)驗(yàn)課題一 科學(xué)探究與層析法課題二 分離食物中的色素課題三 尋找匿名信的作者

媒體關(guān)注與評(píng)論

  繼《科學(xué)探索者》之后,我社從國外引進(jìn)出版的又一大型叢書?! ”緟矔荚趶V泛收集先進(jìn)發(fā)達(dá)國家優(yōu)秀的中學(xué)理科教學(xué)資源,為從事新課標(biāo)教學(xué)的廣大老師提供課堂教學(xué)、科學(xué)活動(dòng)以及考試評(píng)價(jià)等方面的豐富素材,叢書根據(jù)教學(xué)實(shí)際分輯出版。  25個(gè)科學(xué)探究課題,美國專家設(shè)計(jì)的經(jīng)典教案。

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