物理

內(nèi)容概要

　　新一輪基礎(chǔ)教育課程改革介導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的探究性學(xué)習(xí)，但在課堂教學(xué)中如何實(shí)施探究性學(xué)習(xí)，許多一線教師仍有著種種疑慮和困惑。　　20世紀(jì)90年代，上海一些中小學(xué)率先進(jìn)行了探究性學(xué)習(xí)的嘗試。本套叢書以上海名校的教改實(shí)踐為依托，精選各學(xué)科一線骨干教師探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)示例，對目前正在進(jìn)行的新課程教學(xué)具有較大的借鑒意義。

書籍目錄

第一部分 物理學(xué)科探究性學(xué)習(xí)概述第二部分 探究性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)示例一　研究彈簧振子的振動(dòng)周期二　力的合成三　實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)及其可行性評價(jià)四　光的折射五　測電阻的實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)六　動(dòng)能定理在生活中應(yīng)用的實(shí)例分析七　用物理知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題——汽車剎車問題的討論八　測定電源的電動(dòng)勢和內(nèi)阻的復(fù)習(xí)課教案設(shè)計(jì)九　穩(wěn)度十　向心力十一　用圖解法解物理問題十二　閉合電路的歐姆定律十三　單擺十四　電磁感應(yīng)現(xiàn)象十五　求解電功率的極值十六　人造衛(wèi)星十七　電磁波的應(yīng)用及電磁污染第三部分 小課題研究示例一 物理學(xué)科探究性小課題舉隅二 學(xué)生小課題論文示例

圖書封面

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