探究性學(xué)習(xí)教學(xué)示例.美術(shù)

出版時(shí)間:2004-9  出版社:浙江教育出版社  作者:顧穎  頁(yè)數(shù):149  

內(nèi)容概要

  新一輪基礎(chǔ)教育課程改革介導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的探究性學(xué)習(xí),但在課堂教學(xué)中如何實(shí)施探究性學(xué)習(xí),許多一線教師仍有著種種疑慮和困惑。  20世紀(jì)90年代,上海一些中小學(xué)率先進(jìn)行了探究性學(xué)習(xí)的嘗試。本套叢書以上海名校的教改實(shí)踐為依托,精選各學(xué)科一線骨干教師探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)示例,對(duì)目前正在進(jìn)行的新課程教學(xué)具有較大的借鑒意義。

書籍目錄

第一部分 美術(shù)學(xué)科探究性學(xué)習(xí)概述第二部分 探究性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)示例一、藝術(shù)的起源二、阿芙羅狄特的……三、尋找猶大——《最后的晚餐》淺析四、《蒙娜麗莎》五、色彩斑斕的威尼斯畫派六、尼德蘭繪畫淺析七、丟勒與倫勃朗八、歐洲傳統(tǒng)繪畫簡(jiǎn)析九、從傳統(tǒng)到現(xiàn)代——西方現(xiàn)代主義繪畫十、你想知識(shí)凡·高嗎?十一、超現(xiàn)實(shí)主義畫家——達(dá)利十二、中國(guó)古代人物畫淺析十三、中國(guó)瓷器發(fā)展簡(jiǎn)析十四、色彩與情感十五、我的封面十六、我們自己的校肥——校服設(shè)計(jì)十七、主題活動(dòng)中的面具設(shè)計(jì)第三部分 小課題研究示例一、美術(shù)學(xué)科探究性小課題舉隅二、學(xué)生小課題論文示例關(guān)于中外動(dòng)漫的一點(diǎn)研究校服——愛之深,憂之切西方繪畫藝術(shù)色彩——美的靈魂

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