生物精編（7年級下）

前言

　　《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教材生物精編》是配合新課程的教學(xué)輔助用書，主要用于幫助學(xué)生理解和消化課堂教學(xué)內(nèi)容，并作為開展探究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的一種有效的學(xué)習(xí)資料。本書是對生物新課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步解讀，對于幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、以“平等中的首席”展開教學(xué)活動，也有一定的參考價值?！　≡诰帉懕緯倪^程中，作者以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，全面把握“新課標(biāo)”的各項要求，倡導(dǎo)學(xué)生積極開展自主探究、主動習(xí)得和自我訓(xùn)I練，從生物視角去觀察科學(xué)、技術(shù)、社會和生活等方面的有關(guān)問題，突顯生物學(xué)科的特點(diǎn)，力圖提供多樣化的自我評價空間，幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)水平?！　”緯饕幸韵聨追矫娴奶攸c(diǎn)：　　1.新穎性。無論是欄目設(shè)置還是具體內(nèi)容，本書都作了不少大膽的嘗試，力圖以全新的方式展示21世紀(jì)生物新課標(biāo)的特點(diǎn)。編選的習(xí)題除了保持一部分用于輔導(dǎo)學(xué)生掌握“核心知識”的經(jīng)典題目外，還編制了一定量具有開放性、探究性及富有創(chuàng)意情境的題目，有較高的品味?！　?.探究性。讓學(xué)生主動地進(jìn)行探究是新課標(biāo)的基本理念之一，探究性體現(xiàn)在過程中，應(yīng)強(qiáng)調(diào)“做科學(xué)”而不是“講科學(xué)”。因此，本書提供了部分探究與思考的內(nèi)容，讓學(xué)生自主探究、自我解惑，這些內(nèi)容不追求簡單的結(jié)論，而是強(qiáng)調(diào)過程的重要性，重視結(jié)論的合理性。同時，還在練習(xí)中編入一定量有標(biāo)準(zhǔn)答案的探究型習(xí)題，以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代探究與傳統(tǒng)教學(xué)的統(tǒng)一。

內(nèi)容概要

　　《生物精編（7年級下）》主要有以下幾方面的特點(diǎn)：新穎性。無論是欄目設(shè)置還是具體內(nèi)容，本書都作了不少大膽的嘗試，力圖以全新的方式展示21世紀(jì)生物新課標(biāo)的特點(diǎn)。編選的習(xí)題除了保持一部分用于輔導(dǎo)學(xué)生掌握“核心知識”的經(jīng)典題目外，還編制了一定量具有開放性、探究性及富有創(chuàng)意情境的題目，有較高的品味?！　√骄啃?。讓學(xué)生主動地進(jìn)行探究是新課標(biāo)的基本理念之一，探究性體現(xiàn)在過程中，應(yīng)強(qiáng)調(diào)“做科學(xué)”而不是“講科學(xué)”。因此，《生物精編（7年級下）》提供了部分探究與思考的內(nèi)容，讓學(xué)生自主探究、自我解惑，這些內(nèi)容不追求簡單的結(jié)論，而是強(qiáng)調(diào)過程的重要性，重視結(jié)論的合理性。同時，還在練習(xí)中編入一定量有標(biāo)準(zhǔn)答案的探究型習(xí)題，以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代探究與傳統(tǒng)教學(xué)的統(tǒng)一。

書籍目錄

第1章 人的由來課題1 人類的起源和發(fā)展課題2人的生殖課題3 青春期課題4 計劃生育自我評估第2章 人體的營養(yǎng)課題1 食物中有哪些營養(yǎng)物質(zhì)課題2 人體的消化與吸收課題3 關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全自我評估第3章 人體的呼吸課題1 呼吸道課題2 氣體交換課題3 空氣質(zhì)量與健康自我評估第4章 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸課題1 流動的血液課題2 血流的通道——血管課題3 輸送血液的泵——心臟課題4 輸血與血型自我評估第5章 人體內(nèi)廢物的排出課題1 尿的形成和排出課題2 人糞尿的處理自我評估第6章 人體生命活動的調(diào)節(jié)課題1 人體對外界環(huán)境的感知課題2 神經(jīng)系統(tǒng)的組成課題3 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課題4 激素調(diào)節(jié)自我評估第7章 人類活動對生物圈的影響課題1 分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例課題2 探究環(huán)境污染對生物的影響課題3 擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計劃自我評估期末評估卷（一）期末評估卷（二）參考答案

章節(jié)摘錄

　　1．小李做了一個有趣的實(shí)驗：甲試管血液中加入草酸鉀，靜置一天得到上清液，乙試管血液不加藥品，靜置一天也得到上清液，這兩種上清液是　?。ā　。　。ˋ）都是血漿　?。˙）都是血清　?。–）甲是血漿，乙是血清　?。―）甲是血清，乙是血漿　　2．用玻璃棒迅速攪拌剛采集的新鮮血液，能夠阻礙血液的凝固，是因為　　（　?。　。ˋ）除去纖維蛋白　?。˙）破壞了血小板　?。–）破壞了紅細(xì)胞　　（D）破壞了白細(xì)胞　　3．傷口發(fā)炎流出的膿液中主要的細(xì)胞成分是　?。ā　。　。ˋ）死亡的白細(xì)胞　?。˙）死亡的血小板　　（C）死亡的紅細(xì)胞　?。―）死亡的表皮細(xì)胞　　4．毛細(xì)血管非常小，僅能讓紅細(xì)胞單行通過，但體積比紅細(xì)胞大得多的白細(xì)胞也能夠通過毛細(xì)血管。這是因為　?。ā　。　。ˋ）毛細(xì)血管壁彈性非常大　　（B）毛細(xì)血管壁細(xì)胞排列不緊密　?。–）白細(xì)胞能夠做變形運(yùn)動　?。―）白細(xì)胞數(shù)量很少　　5．心臟工作時，有關(guān)部分動作正確的是　　（　?。　。ˋ）左心房收縮，左心室舒張，房室瓣關(guān)閉　?。˙）左心室收縮，房室瓣關(guān)閉，動脈瓣開放　?。–）右心房收縮，右心室舒張，房室瓣關(guān)閉　?。―）右心室收縮，房室瓣開放，動脈瓣關(guān)閉

圖書封面

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